在實際的教育組織情境中,由實務工作者與專家學者合作,就組織所面臨的問題進行研究,以提出適合該情境的結論與改進意見,據以進行改善工作的一種方法,以上所描述的是哪一種研究方法?(A)問卷調查法(B)行動研
92. 李老師為了改善班上學生的學習成效,因此系統性蒐集班上學生的學習資料,進而研擬改進方案,並且付諸實施、檢視成效。這種研究方法稱為? (A)行動研究 (B)調查研究 (C)實驗研究 (D)觀察研究
23.以下何者不適合說明行動研究的內涵?(A)研究的目的在於解決此時此地的問題,並且只採用質性研究的方式進行(B)研究不強調理論的發展,也不重視研究結果的推論,而重視即時的應用,所以通常研究者就是研究
37.教育工作者在教育情境中,面臨實際困難問題,為解決該問題,而尋求專家學者或組織成員共同合作,以進行有系統的研究,期能解決其實際困難問題,此種研究過程和方法,可稱為:(A)實驗研究法 (B)個案研究