48.下列有關TEACCH的敘述，何者為非？(A)注重結構性的教學要素(B)由Schopler教授所領導、研究的教學模式(C)適用於自閉症與溝通障礙學生(D)將學生依能力、性別等因素分配到一異質小組中
49.下列有關克汀症(cretinism)的敘述，何者正確？(A)是基因缺陷所造成之新陳代謝異常(B)此類嬰兒出生時可能很正常，到了六個月則慢慢顯現(C)及早給予甲狀腺素治療，則有70﹪的兒童可有正常
50.下列敘述有關Hallahan與Kauffman(1994)對智商與學習能力的看法，何者正確？(A)可教育性智能障礙學生可教導基本主科學習內容(B)可教育性智能障礙學生的智商約在65至40(C)養
14.國中學生基本學力測驗發給學生的成績單除列出量尺分數外，還列出百分等級。假如小明的百分等級是90，代表小明的成績是多少？ (A)滿分100分中，考了90分 (B)滿分100分中，考了10分 (C)
19.依「教師法」之規定，下列何者為正確？(A)大學教師資格之取得採檢定制(B)國外大學校院畢業可逕行取得實習教師資格(C)國民中學教師初聘為一年，續聘每次為二年 (D)修畢中等學校教育學程者，應向教
20.請為下列教學目標，選用一項較適當的評量方式：「給予一組數據，學生能以Word軟體正確地將塊狀圖、線條圖和圓形圖畫出，並且列印出來；繪圖和列印的成品，皆能達到一定的水準」 (A)口頭背誦(B)論文