教育測驗與評量(統計)

考驗男生與女生的英語成績平均數是否有顯著差異，可使用下列何種統計方法？(A)卡方考驗 (B) t 考驗 (C)共變數分析 (D) Pearson 相關係數

68.王老師選用兩種測驗探討班上學生的能力，以瞭解「到現在為止已有能力的高低」以及「將來可能有的能力高低」。試問王老師可能使用的測驗類型，下列何者正確？(A)以性向測驗檢視「到現在為止，已有能力的高低

70.對於測驗常模(norm)的意義，下列敘述何者錯誤？(A)常模就是所欲達成的標準或想要達到的理想 (B)常模提供了一個與參照團體比較的平均數(C)精確的常模需要有代表性的樣本 (D)常模具有時效性

74.張老師對班上的學生實施認知測驗與情意測驗，據此引導學生探索自己，但從測驗中發現學生有偽裝答案(faking)出現，試問對於偽裝答案的描述，下列何者正確？(A)認知測驗無法偽裝低分，只能偽裝高分

91.由於新知識與資訊的爆發，全球化時代的公民需要「學習如何去學」(learn how tolearn)，以因應未來各種可能的變動，請問這是指以下哪種作法？(A)重視教育測驗 (B)建立學習型社會 (

63. 下列何者是屬於發展性常模？(A)百分等級 (B) T 分數 (C)心理年齡 (D)離差智商

列是甲生測驗的得分，哪一項測驗分數在平均水準？(A) 魏氏全量表 80 (B) 口語理解測驗 T 分數 50(C) 聽寫測驗百分等級 30 (D) 聽覺記憶測驗 Z 分數 +1.5

79. 小悠在某測驗得分T 分數為70，周老師將其轉為平均數100，標準差15 之標準分數，其轉換後分數應為多少？(A)100 (B)115 (C)130 (D)145

90. 在一個全國性的測驗中，小花的成績T 分數是65，小春的成績PR 值為85，請問誰的成績比較高？(A)一樣高 (B)小花較高 (C)小春較高 (D)無法比較

T 分數是一種(A)標準參照分數(B)常模參照分數(C)原始分數(D)以上皆非

一般而言，在其他條件皆相同的情形下，下列哪一個顯著水準，其在統計考驗力(power of test)上會最大？(A).001 (B).01 (C).05 (D).10

【題組】15. Harry doesn’t eat m_________t. She is a vegetarian(素食者).編輯私有筆記及自訂標籤國二英文上第一次-107 年 - 2018彰化縣縣

一般而言，在進行二個類別變項關係之探討時，較適用之統計方法為？(A)共變數分析(B)卡方考驗(C)積差相關 (D)獨立樣本T考驗。

在傳統的測驗理論中，一個測驗的信度若為0.8，則測量誤差之變異量占總變異量的多少百分比？(A)20 (B)40 (C)64 (D)80。

一研究者如欲了解其研究工具所測量之結果在時間上是否具有穩定性，下列何種信度係數應是她最關心的？(A)兩個半測驗分數的相關，再經由斯布公式校正後所得到的折半信度係數(B)庫李信度係數(C)同實施測得到的

如果一份包含40個題目的測驗，其信度為0.70﹔若欲將其信度提高為0.78，則新的測驗將會有幾題？(A)20 (B)40 (C)60 (D)80

下列信度係數估計方法中，何者性質與其他三者最為不同？(A)重測信度 (B)Hoyt的信度係數 (C)庫李信度 (D)α係數(Alpha)

關於測驗的信度與效度之敘述，下列何者正確？(A)信度高，效度一定高(B)信度高，效度一定低(C)信度低，效度可以是高的(D)信度是效度證據的一部份

下列哪一種測驗是精神科醫師看診時最可能會用到的？(A)投射測驗 (B)興趣測驗 (C)成就測驗 (D)態度測驗

在目前電腦科技發達的時代，下列哪一種信度係數不應該被用來作為主要的信度證據？(A) 係數 (B)折半信度 (C)KR20 (D)KR21

某個IQ測驗的平均數是100，標準差是16，而此項IQ測驗平均答對的題數是231題，標準差是40題，如果小華的IQ為92，那麼小華答對的題數為何？(A)231 (B)191 (C)211 (D)251

在常模參照測驗中，各試題的難度與鑑別度分別如下，哪一個試題相對較佳？(A)甲試題：難度＝.90，鑑別度＝.10(B)乙試題：難度＝.50，鑑別度＝-.20(C)丁試題：難度＝.30，鑑別度＝.50(D

障礙程度愈嚴重的多重障礙者，愈不適合使用智力測驗，原因是(A)沒有適合多重障礙者的智力測驗(B)智力測驗涉及學業能力(C)智力測驗不包括重度障礙者的常模(D)以上皆是

在常態分配中，T 分數在50 到60 之間，約佔總人數的 (A)13.59% (B)34.13% (C)50% (D)84.13%。

教師在任教一個新班級時，為了瞭解學生的起點行為，以便安排教學的內容，使之能夠順利銜接，這時他要實施什麼評量？(A)診斷性評量(diagnostic evaluation) (B)預備性評量(

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