教檢(教師檢定)兒童發展與輔導

社會認知理論由誰所提出?(A)皮亞傑(B)班度拉(C)史金納(D)尼爾

據皮亞傑所提出的認知發展的四個階段，「進行抽象思考」大約從哪一時期開始?(A)嬰兒期(B)幼兒期(C)學齡前期(D)青少年期

提出鷹架定理的學者維高斯基是哪一國人?(A)俄(B)德(C)法(D)義

1.有天份的小孩，可免除後天訓練。(A)O(B)X

2.當人的年齡逐漸成長，生理資源的質量會隨著年齡提升而降低。(A)O(B)X

3.生理測量為最直接的測量方式。(A)O(B)X

4.橫斷研究為不同時間點紀錄同一年齡層個體間的差異。(A)O(B)X

5.胚胎幹細胞來自於囊胚，只含有200~250個細胞。(A)O(B)X

6.( )父母親的工作場所是屬於邦芬伯納提出的哪一系統?(A)小系統(B)中系統(C)外系統(D)大系統

7.( )感覺動作期大約在哪個年齡層?(A)0~2歲(B)1~4歲(C)2~6歲(D)3~7歲

8.( )下列何種方式為負增強法?(A)小明將玩具收拾乾淨後，母親摸摸他的頭說「你好棒!」(B)父親要求小志在5分鐘內要將晚餐吃完，否則不能玩玩具(C)小健一再將玩具弄壞，父母親暫時不新買玩具，讓他體

9.( )對這個社會發展出安全感是哪個心理社會階段的責任?(A)信任與不信任(B)自主與羞愧懷疑(C)生產與停產(D)自我統整與絕望

10.筱榆想吃甜食，但又怕甜食的熱量會導致發胖，請問這種現象稱為?(A)雙趨衝突(B)雙避衝突(C)趨避衝突(D)雙趨避衝突(E)以上皆非

1. 下列何者是九到十二歲兒童建立友誼的主要基礎？(A)共同活動 (B)互換玩具 (C)行為相似性 (D)心理相似性

2. 「掩耳盜鈴」的現象是屬於下列何種防衛機轉？(A)反向作用 (B)否認作用 (C)投射作用 (D)壓抑作用

3. 父母到臺灣攻讀博士學位，因此小學二年級的瑪莉和讀高中的姊姊海倫分別進入臺灣的小學及高中就讀。她們在原居住國都只使用英語，下列何者最可能是她們學習中文口語表達情形的敘述？(A)瑪莉的程度會比海倫好

4. 下列何者最不屬於「象徵性增強物」？(A)記功 (B)嘉獎 (C)頒發獎狀 (D)累積點數

5. 下列何者是神經元細胞本體的延伸構造，其主要功能為接收來自其他神經元的訊息？(A)髓鞘 (B)樹突 (C)軸突 (D)膠原細胞

6. 林老師發現小德常常上課分心，老師還沒問完問題就搶著回答，常打斷同學的遊戲，而且易與同學發生衝突。小德的行為表現最符合下列何者的癥狀？(A)自閉症 (B)攻擊行為(C)社交焦慮性疾患 (D)注意力

7. 語句完成法與畫人測驗最常見於下列何種測驗？(A)興趣測驗 (B)人格測驗 (C)成就測驗 (D)性向測驗

8. 小輪說：「老師，我覺得剛剛小偉說的意思跟你說的不一樣喔！他的意思應該是指…….」。下列何者最能代表小輪所使用的語言溝通能力？(A)平行性對話(parallel discourse)(B)不平行性

9. 根據柯柏格(L. Kohlberg)道德認知發展理論，有位兒童將道德視為是一種利益交換，他的道德發展階段是屬於下列何者？(A)相對功利取向 (B)避罰服從取向(C)尋求認可取向 (D)遵守法規取

10.國小五年級的小英經常未按時繳交作業。老師為了鼓勵她，當她準時繳交作業就當面稱讚，若每週都準時繳交還會贈送小禮物，小英很快就不再缺交作業。此種作法最符合下列何者？(A)現實治療 (B)完形治療 (

11. 有關輔導過程中運用同理心的描述，下列何者最正確？(A)同理心太多會變成同情心，不能濫用(B)同理心是針對當事人的口語內容反應(C)同理心是能感同身受但並不迷失於其中(D)同理心就是進入並停留在

12. 每當老師上課時叫小菁站起來回答問題，小菁就會出現不正常的重複、拖長或遲疑發音的口吃現象。下列何者最可能幫助小菁克服口吃的障礙？(A)指正小菁答話的方式 (B)為小菁創造輕鬆應答的情境(C)重複

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