教育哲學

強調人要超越環境的影響，反對物競天擇的演化論，認為教育的目的要培養學生獨立自我的發展，並使學生瞭解人生過程的全貌，此種理念較符合下列何者的主張？(A)理想主義 (B)經驗主義(C)進步主義 (D)存在

二、何謂生態系統（Ecosystem）？請說明臺灣水域生態系統特色及其生態學研究尺度、方法及重要性。（25 分）

反對「教育即存積」(Education as banking)的西方學者為：(A)伊利其(I. Illich) (B)佛瑞艾(P. Freire)(C)馬瑞坦(J. Maritain) (D)舒爾曼(

下列何者最可能屬於建構主義（constructivism）的論述？(A)學生的心靈是一張白紙(B)事物本體的真實並不存在(C)知識與外界事物的真實結構必須具有對映的關係(D)教師教學的時候應盡可能協助

下列有關教學與互動的敘述，何者最為正確？(A)全語言方法（whole-language approaches）意指某一學科的教學完全以語言作為溝通的媒介(B)觀點取替（perspective-taki

下列何者為康德（Kant）的倫理觀？(A)義務論(B)效益論(C)契約論(D)正義論

我思故我在屬於哪一種思潮的主張：(A)存在主義(B)經驗主義 (C)理性主義 (D)實用主義

強調斷裂與多元是哪一種思潮的主張：(A)存在主義 (B)經驗主義 (C)理性主義(D)後現代主義

夏山學校（summer hill school）是基於哪一種主張：(A)人本主義(B)經驗主義 (C)批判理論 (D)實用主義

依據批判理論的哲學觀，既存課程知識是哪種因素的產物：(A)科技理性 (B)多元文化 (C)社會功能(D)人類需求

杜威（J. Dewey）所稱的教育無目的論指的是：(A)批評中上階級對學校的支配(B)著重於教育的歷程(C)教育應配合工商活動的需求 (D)強調家長應對孩童有清楚的目的

愛彌爾一書強調哪一種理念：(A)自然主義 (B)實用主義 (C)批判主義 (D)理性主義

洛克（J. Locke）認為心靈如白板，此種主張屬於哪一種學說：(A)先驗主義 (B)實用主義 (C)經驗主義(D)理性主義

哪一個思潮強調焦慮、絕望感和被拋棄感為人類存在處境所不能免除的：(A)存在主義(B)經驗主義(C)理性主義 (D)實用主義

哪一個思潮認為知識均源自感覺經驗的連結：(A)存在主義(B)經驗主義 (C)理性主義 (D)實用主義

依據斯賓塞（H. Spencer）的理論，數學、物理與化學等屬於哪一類別的活動：(A)直接關於自我生存(B)間接關於自我生存 (C)關於子孫教養 (D)維持社會及政治關係

哪一種學說主張教育的任務在於提供一種工具性的技能，以滿足個體的不同需求：(A)批判取向(B)功利取向 (C)理性主義取向 (D)實踐理性取向

霍布斯（T.Hobbes）認為人具有何種特性：(A)利他 (B)客觀 (C)關懷 (D)自私

主張人性「亦善亦惡」的教育理論中，其教育方法已具備「教學、訓導與體育」三部分的是下列的哪一位哲學家？ (A)王充(B)楊雄(C)柏拉圖(D)亞里斯多德。

下列何種教育理論其教育方法強調反省，質疑、解放意識型態並重建自我主體理性：(A)批判理論　(B)分析哲學　(C)後現代主義　(D)存在主義

康美紐斯贊成培養演講士(A)對(B)錯誤

下列何者不是教育倫理學的重要兩難概念？(A)先天或後天(B)指導或非指導(C)理性或感性(D)主觀或客觀主觀 客觀理性感性形而上形而下先天或後天

下列那一項不是建構主義教學設計的重要內涵？(A) 學習情境強調情境學習(B)成果評量為目標中立導向(C)對學習者而言可在教學過程中調整其個別差異(D) 其哲學基礎之一強調意義是經由社會協調而來

某國小三年級的李老師為了使學生理解「孝順」的重要性，因此從期中考後利用晨間時間，每天講一則二十四孝的故事給學生們聽，試問，如果從倫理學的觀點來看，李老師的做法較趨近於下列那一個教育哲學派別？(A)理想

以射造士(A)夏(B)商(C)西周

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