24.請問:以下「學生自治』相關說明何者正確?(A)週會活動是學生自治的基礎(B)學生自治範圍可以擴及個人事務(C)實施步驟為成立自治組織訂定自治規範推展自治活動(D)學校生活中所有事務皆可透過學生自
39. 關於開花植物的敘述，下列何者錯誤？(A) 表層組織(dermal tissue)來自原表皮分生組織(protoderm meristem)(B) 基礎組織(ground tissue)通常位於
46.「學生自治」是指學生自己管理與學校生活相關的事務，學生可透過自治活動培養自律、守法的態度並學習民主精神。以下關於學生自治的敘述何者正確？ (A)班會活動是學生自治的基礎，學生可透過班會決定全校性
40. 以原組織或其變化組織作為基礎組織，然後調換其排列順序，這種織品的表面呈現紊亂而相當規則之細紋如(A)軋別丁 Gaberdine(B)梨面布 Amunzen(C)雪紡紗 Chiffon(D)楊柳
19.班會活動是學生自治的基礎，開班會依照會議規則，請問：下列何者是「討論事項」的正確程序？ (甲)討論 (乙)動議或提案 (丙)表決 (丁)附署或附議 (A)甲乙丁丙(B)甲丁丙乙(C)乙丙丁甲 (
20.開班會是學生自治的基礎，請依班會先後順序排列，何者正確？(甲)宣布開會 (乙)臨時動議(丙)報告事項(丁)選出主席、司儀及紀錄(戊)討論事項。(A)甲乙丙丁戊(B)丁甲丙戊乙(C)甲丁丙乙戊(D
83.「由教師主導教學，將知識組織、分層、分類，實施預防與補救學生學業及其他技能缺失的教學模式﹔運用同質性小組教學、形成性評量、以及教學技術，藉由系統性地發展學生的基礎知識，使學生完整了解，並將其應用
24.大雄老師運用有組織有系統的方式讓學生了解學習單元的基礎觀念，他企圖降低下列 何種認知負荷？ (A)後設認知負荷(metacognitive load) (B)內在認知負荷(intrinsic c
1. 思妤正在原住民族社群網站上蒐集資料，他要找的內容是關於「如何奠定原住民族自治的基礎」，下列哪一個連結提供的訊息較符合他的需要？ (A)連結一：颱風暴雨造成河水暴漲區 (B)連結二：巡迴醫師宣導預
22 契約自由是私法自治的基礎，但當締約雙方地位不平等時，為維護社會正義，國家會介入私法以限制契約自由。下列何者不符合上述觀念？(A)自來水公司非有正當理由，不得拒絕用戶供用的請求(B)玩具有瑕疵導致
7. 瑋裕正在原住民族社群網站上蒐集資料，他要找的內容是關於「如何奠定原住民族自治的基礎」，下列哪一個連結提供的訊息較符合他的需要？(A)連結一：第三次部落會議計畫事項 (B)連結二：巡迴醫師宣導預防
30 有關正式組織與非正式組織的比較，下列何者正確？(A)正式組織的基礎是職位角色，非正式組織的基礎是人際互動(B)正式組織是自然產生的，非正式組織是設計產生的(C)正式組織是平行的互動型態，非正式組
5.領導為機關組織在行政運作上重點之一，學者傅蘭琪（IRFrench)曾在《社會權力的基礎》 中，提出領導的基礎有5種，分別為：獎勵(賞)的權力、強制的權力、合法的權力、歸屬（參 照）的權力及____