【Evone Liao】點評問題和點評內容

【評論內容】H.Spencer主張教育內容可分為：1. 與自我生存有直接相關：健康教育 (ex. 保健、體育、營養、衛生等)2. 與自我生存有間接相關：職業教育 (ex. 職業才能、數學等)3. 與養育子女有關：親職教育 (ex. 生理、心理、倫理等)4. 與政治、社會生活有關：公民教育 (ex. 歷史、政治、經濟等)5. 與休閒娛樂有關：休閒教育 (ex. 文學、藝術、美學等)http://houeducation.blogspot.tw/2013/01/hspencer.html

【評論主題】1.王老師在上課時喜歡講「惡有惡報、善有善報」的因果報應道理，來告誡學生不應該作壞事。請問王老師這種上課方式，可能違反了英國教育哲學家皮德思(R. S. Peters)所提出的那一項教育規準？(A)合

【評論內容】「惡有惡報，善有善報」在價值層面上屬於「善」，符合價值性；但做壞事一定會得到報應？做好事也一定會得到回報？，在認知層面上無法由驗證上得之結果是否如此。

【評論內容】答案為C，請求更正答案

【評論主題】亞當斯(Adams)於1965 年提出了公平理論，認為公平是激勵過程中最重要的影響機制，在其理論中主要包含三個因素，下列何者不包括在內？(A) 個人感受 (B) 投入 (C) 報酬 (D) 參照者

【評論內容】

公平理論的模式（即方程式）: Qp/Ip=Qo/Io

　　式中，Qp代表一個人對他所獲報酬的感覺。 Ip代表一個人對他所做投入的感覺。 Qo代表這個人對某比較對象所獲報酬的感覺。 Io代表這個人對比較對象所做投入的感覺。

【評論主題】某一遊記上，有一段關於中國東北地區的遊歷記錄：「整個地區原本一片低濕，景象荒涼，人口稀少，自從改善排水後，部分地方現已闢為稻田，地表一片青翠。」請問下列哪一個地區的地表景觀，最有可能符合這一段文字的描

【評論內容】此題A.C皆對

【評論主題】17. 國際教育科技協會(ISTE)所公布的《教師教育科技標準》中，涵蓋五項層面的教育科技標準，下列哪一項不是其內涵層面？(A) 學生學習(B) 專業成長(C) 數位公民責任(D) 系統化改善

【評論內容】

ISTE所提出的教師教育科技標準，隨著時間的變遷，版本也持續更新。最先的版本為1993年時提出，內容包含十三項能力指標；第二個版本在1997年所提出，內容擴充為三大能力，十八個指標；第三版於2000年提出，為符合學生教育科技標準，內容修訂為六大能力，共二十三項指標（賴錦緣，2001）。截至目前ISTE於2008年更新的教師版本為最新指標，NETS將教師的能力指標分為五大面向，每個面向也細分成四項指標，分別如下（ITEA，2008）：（一）促進、激發學生的學習動機與創造力1.推動、支持及示範創造性思維與獨創能力。2.引發學生利用數位工具與資源，來探索真實世界議題、解決現實問題。3.鼓勵學生運用協助工具進行反思，藉以發掘並釐清學生在思考、...

【評論主題】10. 學者杜拉克（Drucker）強調知識對社會演進的重要性，其認為知識在二十世紀已推動了三個革命，其中不包括下列何者？(A) 工業革命(B) 生產革命(C) 數位革命(D) 管理革命

【評論內容】管理學大師P. F. Drucker指出知識在社會演進的過程中，扮演著極重要的角色，並認為知識在創造社會財富的角色上，已經歷了兩個階段，目前正進入第三個階段。第一個階段是工業革命，知識應用至工具、過程及產品的體制；第二個階段是生產革命，知識應用至人的工作世界，因而導致生產線組織，以及接續的自動化與機械化過程；而目前第三個階段知識正被應用於知識本身，生產力仰賴工作者對於新知識的發展與應用，這是一種管理革命(Drucker, 1993)。知識已經取代了先前經濟體系中土地與能源的地位 (梭羅Thurow, 1999)。Peter Senge亦指出，未來競爭優勢的唯一來源是組織所擁有的知識，以及組織能夠較其競爭對手擁有更快速學習的能力(Senge, 1994)。

【評論主題】5. 下列哪一種研究方法，係指透過六到十二位參與者針對某特定主題進行自由、互動式討論，以蒐集到比較深入、真實意見與看法的一種質性調查研究方法？(A) 問卷調查法(B) 後設分析法(C) 焦點團體法(D

【評論內容】

焦點團體法（focus group）係指透過六至十二位參與者針對某特定主題進行自由、互動式討論，以蒐集到比較深入、真實意見與看法的一種質性調查研究方法。由於焦點團體具有團體訪問的形式，因此也稱為焦點訪談法。焦點團體法有幾項優點：

一、可以透過參與者的互動，獲得較真切的資料；

二、所獲得的資料易於瞭解，不必再經詮釋；

三、可以快速蒐集到相關資料，並做立即處理；

四、具有彈性，可以反覆探詢想要獲得的資訊。

焦點團體法也有幾項限制必須克服：

1.焦點團體的言論或意見經常會離題，難以控制；

2.資料龐雜分析耗時費力；

3.主持人必須具備精熟的會議技巧；

4.同時要聚集一群人討論，有時相當困難；

5.團體成員同質性太高時...

【評論主題】某校教師社群發展了一套數學補充教材，依九年一貫課程綱要，此教材應送下列哪個單位審查？(A)教務處 (B)課程發展委員會 (C)數學領域小組會議 (D)不須審查

【評論內容】若是使用全學年或一學期,對象是全校或整個年級的話,才需要審查

【評論主題】14.「學校教育應強調如何思考而不是思考什麼，鼓勵擴散性思考，重視學習的過程而非結果，並以經驗為中心的課程為主」，是下列何者的主張？(A)人文主義(B)實證主義(C)重建主義(D)進步主義

【評論內容】釋疑：進步主義提倡「學校教育應強調如何思考而不是思考什麼，鼓勵擴散性思考，重視學習的過程而非結果，並以經驗為中心的課程為主」。人文主義則關注「教學方法應該強調學生個別差異與個別需求」。(吳清山，2004，頁41)

【評論主題】12.「詮」釋者：

【評論內容】WHY?

【評論主題】15 「荏」柔

【評論內容】柴達木盆地地處青海省西部，這裏富集石油、天然氣、鹽湖等各種礦產資源，被譽為高原“聚寶盆”。昔日，“天上無飛鳥、地上不長草、風吹石頭跑”是這裏的真實寫照，令人望而卻步。如今，香日德、諾木洪、都蘭、德令哈等一大批綠洲農業小區已在盆地內興起。“八百裏瀚海無人煙”的柴達木盆地現已成為青海省最大的綠洲農業基地。

【評論主題】5.爲瞭解台北銀行樂透彩中獎號碼是否爲随機產也•乃捜集並紀錄最近幾期中獎號碼,得到下列賫料：試以α=0.05之顯著水準.檢定最近幾期台北銀行樂透彩中典號碼之敝字出現的次級分配可否合於均等分配 (Uni

【評論內容】請問何解??

【評論主題】2.Givenfind its eigenvalues and eigenvectors. Are theseeigenvectors orthogonal to each other? (20 po

【評論內容】

從美感經驗再概念教學,洪詠善(2008)提出了遊戲、想像與超越,教學應展現遊戲精神,鼓勵探索冒險,教學即想像,經營一個讓想像力釋放的美感空間,教學即超越,在不斷游移跨界的對話與詮釋中,「看見」嶄新的自我與一個美麗新世界。

出處：http://man.ntue.edu.tw/109944009/aesthetics/學術論壇/20091114/2009.11.14-美學取向課程與教學-論壇手冊.pdf

【評論主題】1.Sustainable Development

【評論內容】釋疑後BC皆對~

【評論主題】3.Strategic Planning (5%)

【評論內容】釋疑後ABC皆對

【評論主題】【題組】3.懐があたたかい

【評論內容】當控制組的受試者(或者他們的教師)感受到他們處在和實驗組競賽的情況下，為了不甘示弱，力圖與實驗組一較長短，而有超乎尋常的表現現象，就被稱為「強亨利效應」。

【評論主題】17. 證明是無理數。

【評論內容】德懷術（Delphi Technique）是指研究者針對某一主題，請多位專家進行匿名、書面方式表達意見，並透過多次的意見交流而逐步獲得最後結論的一種研究方法。德懷術的主要優點有七：1.簡單易行，不必需要大量樣本；2.可避免人際互動的問題或摩擦；3.能夠得到專家的協助，獲取較具說服力的意見；4.允許專家有足夠時間對於問題作反應；5.可以減少面對面從眾反應行為；6.可以提供多樣和量化資料；7.有助於對於未來事件做精確的預測。而主要缺點有二：1.在意見調查過程中需要耗費大量的時間，導致研究者受到相當大心理壓力；2.缺乏面對面的團體互動，不易激發創意的思想。

【評論主題】7. 解不等式.求x的範圍 _____(9)_____

【評論內容】背倚洛磯山脈、終年西風吹拂 →所以洛磯山脈阻擋西風水氣，形成地形雨

【評論主題】29.在下列世界著名的湖泊中，何者的成因與其他三者不同？(A)歐亞大陸「裏海」(B)西伯利亞的「貝加爾湖」 (C)北美的「蘇必略湖」(D)中亞的「鹹海」。

【評論內容】只能怪學妹資質駑鈍.......謝謝學長的回答!!

【評論主題】20.四對夫婦共 8 人，圍一圓桌而坐，求夫婦相鄰且男女相間隔的條件下的坐法有幾種：____ ______ 。

【評論內容】官方AB皆可

【評論主題】19. 從「calculus」一字共 8 個字母中，任取 4 個字母排成一列，共有 ________種排法。

【評論內容】Ptt: 360/2=180平方公里圓面積=（半徑r)平方 X 3.14

【評論主題】C.在中，M為邊之中點，若，且 ∠ BAC=120°，則 tan∠ BAM= _____________（化成最簡根式）

【評論內容】除了台灣之外，在歐洲，從地中海往北吹送的風越過阿爾卑斯山區，至德國境內下沉，也會產生強烈的焚風；在美國西部洛磯山區，則有特殊的名字「欽諾克風」來稱呼焚風的現象，由於洛磯山脈的高大，所造成的欽諾克風溫差也相當驚人，最高紀錄曾在一日之內，從攝氏-48度升溫至9度，將數十公分厚的積雪給融化。

【評論主題】C.在中，M為邊之中點，若，且 ∠ BAC=120°，則 tan∠ BAM= _____________（化成最簡根式）

【評論內容】類似落山風的情形，在歐洲也有。在法國被稱之為「密斯托拉風（mistral）」，其形成原因是在冬季時，大西洋上的亞速高壓和歐陸的溫帶氣旋兩者互相牽引，使得法國一帶有股從北往南的冷冽空氣吹送。其最明顯的位置便是法國東部的隆河谷地，隆河谷地的地勢是北高南低，因此就形成類似落山風的下坡風，再加上狹窄谷地所產生的山谷效應加速，風速強而冷，常造成寒害，也因為此風乾燥強大，使得隆河谷地中氣候較不穩定（夏季時屬於地中海型氣候），因而當地農人混種多種葡萄，使得此處葡萄收成後所釀的酒也較其他區域來的特別。

【評論主題】5. 若有一球面與兩平行平面 E1:2x+y+2z=18、 E2:2 x+y +2z=-6 相切且球心在直線 :上，則此球面之方程式為 ___________

【評論內容】威立老師解：題目應該是說方格狀或長條狀的田地和聚落分布，這與移民者的母國（英法）田制相同

【評論主題】【題組】(2)有 3 艘不同的渡船，每船最多可載 4 人，今有 10 人同時過渡，則安全渡河的方式有 ________種。

【評論內容】a=E-V+1/ (2V-5)=(11-9+1)/(2*9-5)

【評論主題】16.從一副撲克牌中任取張，設表所取張為同一花色的事件，則事件共有幾個元素？

【評論內容】再生的傳統區域地理學家認為，區域是一種客觀的存在，有一定的範圍，為某一群人類活動的舞臺；地理學家研究的主題，就是探究住在或曾經住在該區域的人，為何或如何為該地烙上文化的浮雕，以捕捉區域精神、追溯當代區域特性的歷史與文化背景。另一方面，新區域地理學家則把區域視為一種主觀的存在，沒有一定的範圍，是某一群人在某一地上建構社會關係的過程；因此，區域不是一個具有普遍法則的實體，而是隨歷史環境不斷變化的“過程“。地理學家研究的主題，就是探究人類塑造社會與文化形式的過程；這個過程，就是區域特色；區域特色釐時，區域範圍才同時出現。再生的傳統區域地理和新區域地理最大的差別是，前者視區域為先驗的存在，區域特色是人與地交互作用的結果；後者則認為區域是和區域特色同時出現的，而區域特色是人與人交互作用的結晶。

【評論主題】2.已知一試驗的樣本空間為，試問若事件，與事件互斥的事件共有多少個？

【評論內容】這題改為CD都對囉

【評論主題】14.若甲乙丙丁四人要在排成一列的8個位置選4個連續的位置坐下來，則將有 ______________ 種選坐的方式。

【評論內容】新東北現象：此概念是指中國準備加入WTO後，東北地區的農業在由計畫經濟向市場經濟接軌中所產生的不適應問題，其內容包括：傳統優勢農產品大量積壓、農民增收緩慢、農業經濟效益提高不大等問題。

【評論主題】10.若將歌詞「是誰偷偷偷走我的心」共9字排成一列且三個「偷」不完全相鄰，則將有 ______________ 種排法。

【評論內容】虎尾寮是臺灣常見地名，亦作虎尾藔。其本指由側面出入的寮舍，後來轉化為地名。

【評論主題】2 敝衣草「ㄐㄩˋ」：

【評論內容】

Tyler 認為評鑑的歷程始自教育方案的目標，教育目標在本質上等於就是人類行為的改變，評鑑的本質就是一種測定教育目標在課程與教學方案中被實現的程度

唯B選項無法得知其目標為何

【評論主題】臺灣主要河川的污染來源有所差異，其污染量最高者為何？(A) 家庭污水(B) 工業廢水(C) 畜牧廢水(D) 砂石污染

【評論內容】工業廢水的產生量居冠約佔 58% - 65%左右，生活污水及畜牧廢水則分居二、三，分別為 19% - 24%及 15% - 18%左右。

【評論主題】臺灣主要河川的污染來源有所差異，其污染量最高者為何？(A) 家庭污水(B) 工業廢水(C) 畜牧廢水(D) 砂石污染

【評論內容】我在一份靜宜大學的論文看到它說"工業廢水佔全部水污染量的54%，是河川的最主要汙染源。"http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=%E5%8F%B0%E7%81%A3%E6%B0%B4%E6%B1%99%E6%9F%93%E9%87%8F%E6%9C%80%E9%AB%98%E6%98%AF%E5%B7%A5%E6%A5%AD%E6%B1%A1%E6%9F%93&source=web&cd=2&ved=0CE4QFjAB&url=http%3A%2F%2Fethesys.lib.pu.edu.tw%2FETD-db%2FETD-search%2Fgetfile%3FURN%3Detd-0218105-104938%26filename%3Detd-0218105-104938-3.pdf&ei=umfYT7iSD4q4iQe66bWxAw&usg=AFQjCNExiLhV3E_wQhxt22v_R-QHKldpPw

【評論主題】二、請說明正排量泵（positive displacement pump）與動壓力泵（dynamic pressure pump）的工作原理與特性。（15 分）

【評論內容】疑義說明：客觀的光線、眼睛知覺能力，是「美學的條件」，是美學討論時必須具備之知識論的條件，不是如第二位所認為是「美學的範疇」。有的美學者由心理來建構其美感經驗的理論，這種由心理來建構其美感經驗的說法，與題目不合。同意( A )、( B )皆給分，不同意( D )也給分。為什麼這麼抽象阿....

【評論主題】【題組】⑵試求全公司員工請假天數總和兩階段估計值標準誤的估計值。（10 分）

【評論內容】疑義說明:一下子增強，一下子沒增強，不是消弱。間歇性增強的做法本來就如( B )之敘述，而題目要求選出錯誤的，所以不能選( B )。間歇性增強不能建立聯結，它只能使已有的聯結不消失而已，所以( D )錯誤。

【評論主題】21.琉球嶼的聚落分布呈現集村景觀，下列何者為小琉球形成集村景觀的最重要因素？(A)防禦(B)水源(C)社會制度(D)強風。

【評論內容】

琉球嶼的傳統村落屬於小集村型，這與其地理環境有關，在乾、雨季各半年的地區，因為乾季使用井水，有水井之處自然形成聚集發展。http://tw.myblog.yahoo.com/sun226tw/article?mid=11&next=10&l=f&fid=5

【評論主題】06. One can be highly respected due to his or her sense of ----------------- (responsible).

【評論內容】北水南調

【評論主題】【題組】 ⑵假設甲於 100 年 5 月 10 日與保險人 A 訂立終身壽險契約，於訂約時對要保書詢問「是否曾因肝炎或肝腫瘤就診」，回答：「否」。但甲於投保前曾因 B 型肝炎赴醫院門診治療十次。其後，

【評論內容】石流坡(ROCK SLOPE)冰緣地形的一種。寒凍風化作用崩裂的碎石塊,積在均直斜坡上,形成碎石堆。石流坡若位於稜頂或寬廣平坦的坡面上,則稱岩海(felsenmeer)

【評論主題】二、試說明在設計行政機關的組織結構時，若依功能（function）為標準來設計各部門（分部化），有何優缺點？（25 分）

【評論內容】嗯嗯~我後來也想想應該是乙丙丁衛星影像太包羅萬象了只是主題地圖的比例尺通常比較小會讓人誤以為衛星影像也算囧

【評論主題】一、「現代主義」具有那些特質？請舉一藝術作品說明之。（25 分）

【評論內容】我瞭解了!感謝學姐~

【評論主題】一、「現代主義」具有那些特質？請舉一藝術作品說明之。（25 分）

【評論內容】喔喔~我看錯了"<所以是因為一級河流還沒跟其他一級河流合併成二級河流所以河流數目比較多囉?

【評論主題】1. 民國九十二年所公布高級中等學校多元入學招生辦法中，主要的學生來源來自哪一管道？(A)甄選入學 (B)申請入學(C)登記分發入學 (D)保送入學。

【評論內容】此題公布答案為C

【評論主題】一、有一攜帶式局部排氣裝置（portable local exhaust ventilation device），具有一 15°鐘型氣罩，依序連接一 1.5 公尺圓形吸氣導管，一空氣清淨裝置，一 0.

【評論內容】接受 (Receiving or Attending)、反應 (Responding)、評價 (Valuing)、組織 (Organization)、形成品格 (characterization by a value or value system)

【評論主題】【題組】 ⑶ELISA

【評論內容】Bowles&Gintis主張學校日常生活中所存在的社會關係和經濟制度中的社會階級，具有一種微妙的結構性對應，這種符應關係稱為符應原則。

【評論主題】【題組】 ⑵maturity ogive

【評論內容】夜市人生!!

【評論主題】四、典型之污水處理程序分為：⑴預處理；⑵一級處理；⑶二級處理；以及⑷三級處理。請說明以上各處理程序之內容，一般所使用的技術，以及所達成的去除效果。（每部分 5 分，共 20 分）

【評論內容】Herbart-啟發式教學

【評論主題】一、請將下文翻譯為中文：（15 分）El concepto de educación debe entenderse como la integración de tres elementos: un

【評論內容】訊息表徵方式主要是語意性的表徵

【評論主題】【題組】 ⑵說明「核都卜勒效應」（Doppler effect）

【評論內容】陳述性知識包括語意記憶與情節記憶

【評論主題】三、試述「岩石」是什麼？（10 分）

【評論內容】那其他的研究又是?

【評論主題】三、腔室分析（compartmental analysis）又稱為傳統分室模式（classical compartmentmodel）。【題組】⑴請敘述腔室分析的分劃方式、兩腔間質傳速率式與優缺點。（

【評論內容】開展說（教育即自我實現）

【評論主題】【題組】 ⑷沖積扇

【評論內容】海豚表演好（反應）→有小魚吃（刺激）反應－刺激是操作制約

【評論主題】二、甲乙兩國曾簽署雙邊投資保障協定，該協定之第 5 條規定：⑴締約一方除符合如下規定，否則不應直接或間接徵收來自締約他方國民或公司之投資資產；⑵締約一方徵收他方國民或公司之投資資產時，應係基於公益目的

【評論內容】甲丁!

【評論主題】二、已知矽晶體鑽石結構之晶格常數（lattice constant）為 5.43×10-8 cm，請繪出矽晶體中矽原子與四個相鄰原子間之空間關係圖，並求出相鄰兩原子間之距離為多少？（15 分）

【評論內容】那區分增強法是?

【評論主題】七、中子活化分析法（Neutron Activation Analysis, NAA）的基本原理為何？請各舉一例說明中子活化分析法在環境科學及犯罪學上的應用？（10 分）

【評論內容】這題我在別地方看到是C耶(因為當時我答A是錯的= =)

【評論主題】【題組】 ⑵「東南亞國家協會」與亞太經濟區域化，到底有何關係？請申論之。（8 分）

【評論內容】Egan（1986）提出「SOLER」來說明專注行為。S（Squarely）是指要面向對方，可以有些角度的面對而不讓彼此感到壓迫感。O（Open）是指採取開放的姿態。L（Lean）是指身體上半部適當地向對方前傾。E（Eye Contact）是指眼神適當注視對方，讓對方感到受關注、尊重。R（Relax）是指保持身體輕鬆自然。

【評論主題】一、請回答下列問題：（每小題 5 分，共 20 分）【題組】⑴何謂核子燃料的燃耗（Specific burnup）？

【評論內容】喔....題目是縣市那答案就沒錯了

【評論主題】一、請回答下列問題：（每小題 5 分，共 20 分）【題組】⑴何謂核子燃料的燃耗（Specific burnup）？

【評論內容】第四條（鄉、鎮、市、區、強迫入學委員會之組織）　　鄉（鎮、市、區）為辦理強迫入學事宜，設鄉（鎮、市、區）強迫入學委員會，由鄉（鎮、市、區）長、民政、財政、戶政、衛生等單位主管、地方民意代表及國民中、小學校長組織之；以鄉（鎮、市、區）長為主任委員。

答案不是C嗎?

【評論主題】根據皮亞傑的理論，下列何者是青少年認知發展的主要特色？ (A)具有設計實驗的能力 (B)當兩件事物同時發生，就認定兩者為因果關係 (C)具有空間心理運作能力 (D)物體改變時，只注意到改變後的狀態而忽

【評論內容】C為何不可呢

【評論主題】在心理學上，陷入進退兩難之心理情境衝突為(A) 雙趨衝突(B) 雙避衝突(C) 雙挫衝突(D) 趨避衝突

【評論內容】雙避就像是既不想看書~又怕考不上教甄

【評論主題】五、一維簡諧振盪子（simple harmonic oscillator）基態波函數（ground state wavefunction）為, − ∞ < x < + ∞其中α為常數，而

【評論內容】「交互教學法」為Palincsar 和Brown於1984年依據近側發展區、專家鷹架及期望教學等三項理論，所提出的閱讀理解教學法。出處:http://www.sped.nutn.edu.tw/web-SE/%E5%AD%B8%E5%A0%B1%E6%AA%94%E6%A1%88/11PDF/5-%28101-126%29.pdf

【評論主題】36. 老師看到有學生亂丟垃圾，於是要他撿起來，再讚美他的行為。下次看到他撿垃圾，就馬上給予鼓勵。這是哪一種處理不良行為的方式？ (A)A提供楷模 (B)B排除刺激 (C)C交互抑制 (D)D削弱原則

【評論內容】用好的行為去抑制壞的行為→交互抑制法

【評論主題】5. 若一座海岸山脈高度為1,500 公尺，某時一股潮濕氣流自海面吹來，迎風坡的100 公尺高處氣溫為18°C，氣流沿坡上升，在1,000 公尺高處開始凝結成雲，直至山頂，則氣流越山後，下沈至背風波1

【評論內容】

請問為何迎風坡100M~1000M算是乾絕熱呢??

【評論主題】5. 崩塌、地滑、土石流的分佈、形態等均有差異，但皆由重力作用所造成。其中地滑的末端常會出現何種地形？(A) 分流 (B) 爪狀石條 (C) 舌狀起伏 (D) 土堆扇狀

【評論內容】由於滑體移動，使得在滑體前緣，形成形如舌狀地伸入溝塹低地或河道中的部分稱滑坡舌。若因滑體前緣受阻，而被擠壓鼓起成丘狀者稱滑坡鼓丘。

【評論主題】28.下列那一項敘述與學校本位管理(school-based management)的意涵不相符？(A)將作決定的權力下放給地方教育行政機關(B)賦予學校相關人員績效責任(C)目的在追求學校的卓越表現

【評論內容】回答樓上，是的！

【評論主題】52.依據高級中等以下學校處理學生申訴案件實施辦法之規定，學生受學校處分或措施，權益遭受不當之侵害時，得於處分通知書送達之次日起幾日內，以書面向學生申訴評會提起申訴(A)10 日(B)14 日(C)2

【評論內容】學生20日老師30日

【評論主題】69.哪種農業類型的經營集約程度最高？(A) 地中海型農業(B) 混合農業(C) 酪農業(D) 傳統自給性農業

【評論內容】

酪農業比地中海型農業還要來的集約

是因為土地規模小嗎? 還有其他原因???

【評論主題】下列何者不屬於「開放教育」？(A)多元化教學及教材(B)教室分為各項的活動角落(C)協同教學(D)分齡編班。

【評論內容】能力、年齡皆混合

【評論主題】個人所見所聞的資訊中，容易記住最特殊的部份，這種現象稱之為：(A)序列位置效應(B)雷斯多夫效應(C)閃光燈效應(D)情節記憶。

【評論內容】

閃光燈效應(flashbulb effect)

指個人對引人震撼的事件容易留下深刻的記憶，又稱閃光燈記憶。因閃光燈記憶所記之事件，多半是與個人有關的重要事件。如921大地震令人難忘。

萊斯托夫效應(Restorff effect)

指學習材料中最為特殊的事件容易記憶，因此我們會對奇特的事物印象深刻。例如：在宴會中有一位身高兩公尺以上的長人，他會給人突出的印象，因而他的名字也特別容易記憶。

序列效應 (serialposition effect)

指在多個項目連續出現的情境下，各項目因其在序列中位置不同而影響到學習的記憶。依順序的記憶量會形成一U型的曲線，稱為序位曲線。種類有初使效應與時近效應。如榜單的榜首與榜尾最容易記。教學時教師可將重點放在最前與最後。

【評論主題】近年來，品格教育（character education）在西方世界重新受到重視。相較而言，下列哪一種德育立場最重視強調實踐、習慣養成的品格教育？(A)道德認知發展論 (B)價值澄清法 (C)正義倫理

【評論內容】誰可以解釋嗎?

【評論主題】19.羅斯托（W. Rostow）根據高度發展國家的經驗，將一國的經濟成長分為五個階段。當一國的經濟發展進入大量消費階段時，下列哪兩項人口的比例會快速增加？(甲)技術勞工(乙)白領階級(丙)都市居民(

【評論內容】羅斯托的經濟成長階段理論

羅斯托（W. W. Rostow）的經濟成長階段理論是學者們研究區域經濟成長過程時常常引用的一種理論。該理論是羅斯托在1960年出版的《經濟成長的階段》一書中提出的。根據對已經完成了工業化的一些國家的經濟成長過程的研究，他歸納出一個國家或區域的經濟成長有六個階段：

第一，傳統社會階段。主要經濟特徵是，社會的生產力水準低下，產業結構單一，基本上是原始的農業活動，人們主要從事作物栽培。

第二，為經濟起飛創造前提條件階段。主要經濟特徵是，農業生產技術有所改造，但是其產生的效果往往被人口成長所抵銷；家庭手工業和商業逐漸興起，開始進行簡單的擴大再生產；為了能過上更好了生活，人們開始儲蓄，金力和在經...

【評論主題】31.利用線性內插法估算兩等高線間無高度標示的點之高度時，其基本假設條件為何﹖(A)兩等高線皆為首曲線(B)兩等高線皆為計曲線(C)兩等高線間的坡度一致(D)該點恰位於兩等高線之中點

【評論內容】

內插的原則是兩端點間的性質是均質分存的,不會忽大忽小。

【評論主題】26.下列都市所屬氣候類型，何者錯誤？(A)芝加哥：溫帶海洋性氣候(B)舊金山：溫帶地中海型氣候(C)上海：溫帶季風氣候(D)新加坡：熱帶雨林氣候。

【評論內容】上海是副熱帶季風氣候+1

【評論主題】24.台灣地區公路網系的發展過程，目前是屬於何種發展階段？(A)發展支線(B)初步相互連結(C)完全交互連結(D)高度優越的幹線。

【評論內容】

在漢人移墾臺灣的三百年中,臺灣的交通網路體系也大致完成。

明末清初漢人來臺,先是由沿海的河口港登陸,並分別開墾經營。

接著的二百年內,進行沿河開拓以及南北的連結。

日治時期,縱貫南北的鐵公路系統完成,沿線新興都市紛紛崛起。由這些都市再分出無數支線,作各方向的連結。此後,交通網系可謂全面性擴散。

1950年代之後,大型都市成長快速,都會區也逐漸形成,於是高速公路出現、電氣鐵路等現代優質運輸幹道先後出現。

【評論主題】9.歐洲地理環境優越，全洲無大沙漠存在，此種現象與哪兩個因素關係最為密切？(A)地形與植物(B)緯度與植物(C)緯度與海洋(D)海洋與風向

【評論內容】官方答案為D

【評論主題】1.下列哪一種河流地形的成因與地形回春作用最有關係？(A)曲流(B)壺穴(C)河階(D)沖積扇

【評論內容】B不可以嗎??

【評論主題】41.「一年生植物在日照強烈時期，利用球根或種子躲在地下休眠，遇到降雨就迅速發芽、長大、開花、結果，再慢慢凋零。多年生植物則儲存水分在葉、莖，根部紮得很深。」此種植物生長形態最常見於何種氣候區？(A)

【評論內容】9.「一年生植物在日照強烈時期，利用球根或種子躲在地下休眠，遇到降水就迅速發芽、長大、開花、結果，再慢慢凋零。多年生植物則儲存水分在葉、莖，根部扎得很深。」此種植物生長情形最常見於何種氣候區？(A)溫帶大陸(B)溫帶地中海(C)熱帶沙漠(D)溫帶季風(E)熱帶莽原。出於：新竹市93學年度國中地理科 (上)#1601

【評論主題】25.臺灣某食品公司成功打入中國市場，該公司因天津具豐富且便宜的原料，乃在當地設立第一家工廠，再逐步將市場擴及整個中國。該公司的商品最可能是：(A)糖果(B)米果(C)速食麵(D)番茄醬

【評論內容】天津-＞小麥-＞麵粉

【評論主題】18.中國三大緣海中，漁業資源相當豐富。其中東海與黃海，以底棲魚類為主，南海則以迴游魚類為多。下列那一項因素，是造成這種差異的主因？(A)海水深淺(B)鹽度濃淡(C)洋流強弱(D)水溫高低

【評論內容】Ptt解：

【評論主題】15.「一年無四季，一日見四季。」是形容中國西半部某一地理區的氣候特色，其中形成「一日見四季」主要與哪一因素關係密切？(A)風力強(B)空氣稀薄(C)地形崎嶇(D)降雨少

【評論內容】在中國西部的西藏自治區內，因地勢高，氣溫比同緯度的地方低，且又位於高地氣候區內，夏溫亦不超過20度，故年溫差小，在一年中並不能明顯感受出季節之變化；然而也由於地勢高，空氣稀薄，太陽輻射強，日照充足，白天氣溫急劇上升，而夜晚氣溫驟降，一天之中氣溫的變化如同四季的轉變。

【評論主題】47.臺灣的植被是維繫臺灣環境的重要地理要素，必須好好地維護，關於臺灣的植被，請選出正確的選項。(A)臺灣沿海有紅樹林發育生長，其分布線從淡水南至通霄(B)臺灣的圓柏十分茂盛，日據時代被日人大量砍伐運

【評論內容】A:水筆仔耐寒性較高，在臺灣的分布廣、數量多，主要分布於北部，以淡水竹圍與關渡一帶的純林面積最大。海茄苳分布區域最廣，新竹以南的紅樹林中皆可見到，有時與水筆仔混生，至屏東則形成海茄冬純林。五梨跤與欖李主要分布於西南部，數量不多。

目前臺灣受到保護的紅樹林有依文化資產保存法公告的淡水河紅樹林自然保留區、關渡自然保留區、挖子尾自然保留區等

【評論主題】37.全球暖化是目前全球性最嚴重的環境危機之一，關於全球暖化的現象和影響，下列哪一選項正確？(A)為了減緩或解決全球暖化危機而各國簽訂的「京都議定書」，主要是規定或約束各國的二氧化碳的排放量，美國、中

【評論內容】

全球暖化可使高緯度地區的農產品由於獲得更高溫度而有所增產，相對地在中低緯度地區因為沙漠化而農業區有被破壞毀滅之虞

【評論主題】下列何種敘述是描述次級增強物？(A)給忠狗的食物(B)給小明考第一名獎金(C)給宜靜喝水(D)給龍龍吃早餐

【評論內容】次級增強物約有三類1. 社會性增強物(social reinforcer)，如微笑。 2. 代酬(token)，如金錢、獎狀。 3. 活動(activities)，如聽音樂、自由活動等。

【評論主題】弗洛依德(Freud)和艾瑞克森(Erickson)其兩人理論相同處(A)兩人都強調性是激發成長的動力(B)兩人都認為發展的主體會主動尋求對外在環境的掌控(C)兩人都認為本能是激發發展的動力(D)以上

【評論內容】

這題C選項有些疑問：在張春興p67中說到Freud的理論是以本我的性衝動(慾力)為人格發展的動力，是生物性的。出自本我的性衝動是個體的本能，在理論上屬於本能論。

而Erikson的理論則是以自我成長的內在因素做為社會發展的動力，是社會性的。因此他的理論所解釋的人格發展，可視為個體的心理社會發展。心理社會發展論是以自我為基礎的。

如果用課本中這段話解釋，Freud是本我，Erikson是自我，這樣Ｃ選項的答案還是對的嗎？

個人覺得是Ｄ才對

【評論主題】以下有關學者與其理論配對何者正確?(A)福祿貝爾---自然主義 (B)維果茨基---人格發展論 (C)史金納---鷹架理論 (D)艾瑞克森---操作制約學習理論。(台中縣93東勢國小)

【評論內容】認知發展論：Piaget（by成熟&環境）、Vygotsky（by社會文化&語言）人格發展論：Fruad（三期）、Erikson（八期）道德發展論：Piaget（二期）、Kohlberg(三段六期)社會學習論：Bandura(認知+行為主義)

【評論主題】27.巴拿馬運河全長約80公里，被譽為世界奇觀之一，興建於1914年，實際上是一座水梯，除了大船隻外，一般船隻都可藉此穿過連接南北美洲的狹窄地峽。下列有關巴拿馬運河的敘述哪些是正確的？(甲)與蘇伊士運

【評論內容】

(甲)連結海洋的運河還有北德的基爾運河（聯結北海與波羅的海）

(乙)巴拿馬運河歸還後，使巴拿馬的主要產業轉為服務業，約占全國總生產毛額的73%，其就業人口占全國總就業人口55%。

(丙)巴拿馬運河由美國完成，並且長期經營管理，直到1999年12月31日歸還給巴拿馬政府

【評論主題】24.下列各地區的人口遷移，何者和經濟因素關係較小？(A)河北、山東居民向東北各省移民(B)歐洲人向美洲大陸移民(C)猶太人返回巴勒斯坦定居(D)義大利的「燕子」移入阿根廷

【評論內容】義大利人移民有一半是季節性勞工，作完工後即返家，有如燕子般來回穿梭於阿根廷與家鄉間。

【評論主題】48.近幾世紀以來，長江從一條溫馴的河川變成一條「暴河」，每到夏天雨季來臨，動輒洪水為患，損傷人命，毀壞財物。對於此種現象的解釋，何者較為恰當？(A)宋代在長江沿岸開發梯田，導致長江流域的水土保持遭受

【評論內容】此題C或D皆可

【評論主題】16. 截至 2007 年初，下列哪一組歐盟會員國，都還未使用歐元為該國主要貨幣？(A)丹麥、羅馬尼亞、法國 (B

【評論內容】此題已過時，建議刪除

【評論主題】14、下列哪一種編班方式最明顯反映各班學生成績依序不同？(A) 常態編班 (B) 學科能力分組(C) 階梯式能力分班 (D) 二段式混合能力編班

【評論內容】二段式混合能力編班：實施混合能力編班時，應以學業成績或智力為標準，分為班數相近的上下兩段，然後再將兩段學生各自混合平均分班。

【評論主題】37.本縣縣立高中及高職教師對於學校措施之不服者，應先向下列哪一個單位提出申訴？(A)服務學校的教師會(B)服務學校的申訴評議委員會(C)縣政府申訴評議委員會(D)教育部申訴評議委員會

【評論內容】那再申訴就是教育部囉?