【評論主題】35.許多作家在描繪自然景物時，常會使用「視點移動」的方式，由遠而近，製造步步接近風景所在的方式，以增強文章給人的印象。以下各選項，何者便是運用了這種效果？(A) 挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍
【評論內容】
(B)(C)(D)描述就是作者行走的過程
(A)(C)只是形容當地的景色
【評論主題】35.許多作家在描繪自然景物時，常會使用「視點移動」的方式，由遠而近，製造步步接近風景所在的方式，以增強文章給人的印象。以下各選項，何者便是運用了這種效果？(A) 挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍
【評論內容】
(B)(C)(D)描述就是作者行走的過程
(A)(C)只是形容當地的景色
【評論主題】35.許多作家在描繪自然景物時，常會使用「視點移動」的方式，由遠而近，製造步步接近風景所在的方式，以增強文章給人的印象。以下各選項，何者便是運用了這種效果？(A) 挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍
【評論內容】
(B)(C)(D)描述就是作者行走的過程
(A)(C)只是形容當地的景色
【評論主題】35.許多作家在描繪自然景物時，常會使用「視點移動」的方式，由遠而近，製造步步接近風景所在的方式，以增強文章給人的印象。以下各選項，何者便是運用了這種效果？(A) 挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍
【評論內容】
(B)(C)(D)描述就是作者行走的過程
(A)(C)只是形容當地的景色
【評論主題】35.許多作家在描繪自然景物時，常會使用「視點移動」的方式，由遠而近，製造步步接近風景所在的方式，以增強文章給人的印象。以下各選項，何者便是運用了這種效果？(A) 挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍
【評論內容】
(B)(C)(D)描述就是作者行走的過程
(A)(C)只是形容當地的景色
【評論主題】12. 籤詩卦頭故事多以歷史人物為主，下列卦頭與人物配對哪一個選項不正確？(A)韓文公過秦嶺遇霜雪凍/韓愈 (B)包公請雷驚仁宗/包拯(C)正德君戲李鳳姐/明武宗 (D)范少伯泛舟五湖/范蠡
【評論內容】韓文公過秦嶺遇霜雪凍/韓愈及韓湘子
【評論主題】10. 下列何者成語與對應主角之朝代最早？(A)約法三章 (B)洛陽紙貴(C)韋編三絕(D)暴殄天物
【評論內容】商朝末年，紂王帝辛對內統治手段殘暴，對外連年征戰用兵，導致商朝政治腐敗、社會動蕩。而當時商的西方屬國周，在位者為武王姬發，他任用賢士呂尚、周公等，國勢非常強盛，於是起兵伐紂。《書經．武成》篇記載了武王在征討商紂前，祭告天地的一段話，他說：「我周王姬發將征伐商，因為今日的商君紂暴虐無道，任意蹧蹋鳥獸草木等自然界生物，又殘害苛虐百姓。不但使自己成為逃亡罪犯的頭領，更使商朝城邑成了罪犯集中躲藏的巢窟。我獲得了志士仁人的協助，所以敢敬奉天意，前去遏制禍亂。」
【評論主題】2. 下列「」中兩者讀音不同的選項：(A)「滬」尾/「瓠」瓜 (B)「賻」儀/師「傅」(C)「悱」惻纏綿/「蜚」短流長 (D) 橫「槊」賦詩/媒「妁」之言
【評論內容】賻儀 慰問喪家的禮金。
【評論主題】8. 有關戰國四公子的敘述何者不正確：(A)信陵君魏無忌：高枕無憂 (B) 平原君趙勝：斬笑躄者美人頭(C)孟嘗君田文：養士多雞鳴狗盜之輩 (D)春申君黃歇：命喪棘門
【評論內容】斬笑躄(ㄅㄧˋ)者美人頭https://www.youtube.com/watch?v=1_oBEh7bTpw
【評論主題】3. 呂校長想要了解學校推動 108 課綱後的成果與問題，特別邀請校內相關人員及校外專家學者組成評鑑小組進行評鑑，請問呂校長發起的評鑑可歸為哪一類型？(A)外部評鑑 (B)自我評鑑 (C)歷程評鑑 (
【評論內容】總結性評鑑是指一個方案或課程設計完成後，用以評估該整體方案或發展過程的效果與價值，判斷其績效的評鑑。這是評鑑學者史克立文(Michael Scriven)所提出的概念，與形成性評鑑相對。
【評論主題】23 關於訴訟代理人，下列敘述何者正確？(A)凡大學法律或相關科系畢業者，無需審判長同意，均可擔任訴訟代理人(B)訴訟代理人需受特別委任，方得為當事人領取所爭物(C)當事人對於訴訟代理人之代理權不得加
【評論內容】(a)需審判長同意(C)可以加.....看完整詳解
【評論主題】11 關於支付命令，下列敘述何者錯誤？(A)其債權人的請求，須以給付金錢或其他代替物或有價證券之一定數量為標的(B)支付命令之送達應依公示送達為之者，不得行之(C)法院應於訊問債務人後，立即就支付命令
【評論內容】(A)508條1項(B)509條(C)512條法院應於不.....看完整詳解
【評論主題】10 甲欲對於所受的確定判決提起再審之訴，下列敘述何者正確？(A)不得以判決法院的組織不合法為理由(B)得以為判決基礎的證物係偽造為理由(C)應於判決確定後二十日的不變期間內提起(D)應以訴狀表明法定
【評論內容】(A)496條3項:得以判決法院的組織不合法為理由(.....看完整詳解
【評論主題】29.目前所見保存最多經籍文獻古本之古文字資料為何？(A) 甲骨文 (B) 西周金文 (C) 春秋文字 (D) 戰國文字
【評論內容】
甲骨文-後來被人發現,春秋文字-不清楚西周金文-刻在青銅器上，不符合敘述戰國文字-寫在經典上，就是蝌蚪文，也就是古文經。所以重點要看到經籍的古本(孔子所流傳的書)
【評論主題】10. 「移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花。扣門無犬吠，欲去問西家。報道山中去，歸時每日斜。」關於這首詩的說明，何項正確？(A)這是一首樂府詩 (B)平仄都不合律 (C)主題寫訪友不遇
【評論內容】為什麼是押麻韻因為這是來自廣韻書中的206韻韻部裡沒有花韻
【評論主題】35.許多作家在描繪自然景物時，常會使用「視點移動」的方式，由遠而近，製造步步接近風景所在的方式，以增強文章給人的印象。以下各選項，何者便是運用了這種效果？(A) 挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍
【評論內容】
(B)(C)(D)描述就是作者行走的過程
(A)(C)只是形容當地的景色
【評論主題】35.許多作家在描繪自然景物時，常會使用「視點移動」的方式，由遠而近，製造步步接近風景所在的方式，以增強文章給人的印象。以下各選項，何者便是運用了這種效果？(A) 挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍
【評論內容】
(B)(C)(D)描述就是作者行走的過程
(A)(C)只是形容當地的景色
【評論主題】10. 下列何者成語與對應主角之朝代最早？(A)約法三章 (B)洛陽紙貴(C)韋編三絕(D)暴殄天物
【評論內容】商朝末年，紂王帝辛對內統治手段殘暴，對外連年征戰用兵，導致商朝政治腐敗、社會動蕩。而當時商的西方屬國周，在位者為武王姬發，他任用賢士呂尚、周公等，國勢非常強盛，於是起兵伐紂。《書經．武成》篇記載了武王在征討商紂前，祭告天地的一段話，他說：「我周王姬發將征伐商，因為今日的商君紂暴虐無道，任意蹧蹋鳥獸草木等自然界生物，又殘害苛虐百姓。不但使自己成為逃亡罪犯的頭領，更使商朝城邑成了罪犯集中躲藏的巢窟。我獲得了志士仁人的協助，所以敢敬奉天意，前去遏制禍亂。」
【評論主題】12. 籤詩卦頭故事多以歷史人物為主，下列卦頭與人物配對哪一個選項不正確？(A)韓文公過秦嶺遇霜雪凍/韓愈 (B)包公請雷驚仁宗/包拯(C)正德君戲李鳳姐/明武宗 (D)范少伯泛舟五湖/范蠡
【評論內容】韓文公過秦嶺遇霜雪凍/韓愈及韓湘子
【評論主題】8. 有關戰國四公子的敘述何者不正確：(A)信陵君魏無忌：高枕無憂 (B) 平原君趙勝：斬笑躄者美人頭(C)孟嘗君田文：養士多雞鳴狗盜之輩 (D)春申君黃歇：命喪棘門
【評論內容】斬笑躄(ㄅㄧˋ)者美人頭https://www.youtube.com/watch?v=1_oBEh7bTpw
【評論主題】2. 下列「」中兩者讀音不同的選項：(A)「滬」尾/「瓠」瓜 (B)「賻」儀/師「傅」(C)「悱」惻纏綿/「蜚」短流長 (D) 橫「槊」賦詩/媒「妁」之言
【評論內容】賻儀 慰問喪家的禮金。
【評論主題】3. 呂校長想要了解學校推動 108 課綱後的成果與問題，特別邀請校內相關人員及校外專家學者組成評鑑小組進行評鑑，請問呂校長發起的評鑑可歸為哪一類型？(A)外部評鑑 (B)自我評鑑 (C)歷程評鑑 (
【評論內容】總結性評鑑是指一個方案或課程設計完成後，用以評估該整體方案或發展過程的效果與價值，判斷其績效的評鑑。這是評鑑學者史克立文(Michael Scriven)所提出的概念，與形成性評鑑相對。
【評論主題】23 關於訴訟代理人，下列敘述何者正確？(A)凡大學法律或相關科系畢業者，無需審判長同意，均可擔任訴訟代理人(B)訴訟代理人需受特別委任，方得為當事人領取所爭物(C)當事人對於訴訟代理人之代理權不得加
【評論內容】(a)需審判長同意(C)可以加.....看完整詳解
【評論主題】35.許多作家在描繪自然景物時，常會使用「視點移動」的方式，由遠而近，製造步步接近風景所在的方式，以增強文章給人的印象。以下各選項，何者便是運用了這種效果？(A) 挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍
【評論內容】
(B)(C)(D)描述就是作者行走的過程
(A)(C)只是形容當地的景色
【評論主題】29.目前所見保存最多經籍文獻古本之古文字資料為何？(A) 甲骨文 (B) 西周金文 (C) 春秋文字 (D) 戰國文字
【評論內容】
甲骨文-後來被人發現,春秋文字-不清楚西周金文-刻在青銅器上，不符合敘述戰國文字-寫在經典上，就是蝌蚪文，也就是古文經。所以重點要看到經籍的古本(孔子所流傳的書)
【評論主題】10. 「移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花。扣門無犬吠，欲去問西家。報道山中去，歸時每日斜。」關於這首詩的說明，何項正確？(A)這是一首樂府詩 (B)平仄都不合律 (C)主題寫訪友不遇
【評論內容】為什麼是押麻韻因為這是來自廣韻書中的206韻韻部裡沒有花韻
【評論主題】下列對於交付審判的敘述，何者是正確的？(A)被害人是聲請權人(B)聲請權人有閱卷權(C)應該對檢察機關提出聲請(D)聲請時應該提出理由狀
【評論內容】(A)告訴人(B)委託律.....看完整詳解
【評論主題】35.許多作家在描繪自然景物時，常會使用「視點移動」的方式，由遠而近，製造步步接近風景所在的方式，以增強文章給人的印象。以下各選項，何者便是運用了這種效果？(A) 挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍
【評論內容】
(B)(C)(D)描述就是作者行走的過程
(A)(C)只是形容當地的景色
【評論主題】34. 北宋後期，大臣之間逐漸形成「新黨」與「舊黨」，相互鬥爭，使北宋朝政日漸惡化，究其發生的背景，應為下列何者？ (A)對外政策路線之爭 (B)對新法意見不同 (C)世族與寒門的對立 (D)朝臣與宦
【評論內容】(B)因為王安石變法對變法意見不同而有新舊黨之爭
【評論主題】39 Sea level rise is a (n) ______ of global warming that has been threatening small-island nations a
【評論內容】religion 宗教的region 區域
【評論主題】7. 孔子曾言：「不義而富且貴，於我如浮雲。」下列何者對之看法，與其相近？(A)死生有命，富貴在天(B)君子愛財，取之有道(C)富貴不淫，貧賤不移(D)富貴多憂貧窮自在
【評論內容】C的解釋如何解 請問?感謝
【評論主題】1. 有些學者認為辛亥革命，應該把其歷史定位提高到全亞洲的國際視野之下評價。二十世紀初的這場革命不但匯集多方力量，還有下列何種意義？ (A)終結兩千多年的帝制 (B)終結中國第一個草原民族建立政權 (
【評論內容】
(B)終結中國第二個草原民族建立政權(C)充分鞏固主權在民的立國宏規=>後來還發生袁世凱稱帝及張勳的復辟事件，主權在民的觀念還不甚穩固(D)建立民主制國家。
【評論主題】11.下列各組對應關係中，試選出錯誤的連結：(A)斷爛朝報－《尚書》(B)半部可治天下－《論語》(C)韋編三絕－《周易》(D)知我罪我者－《春秋》
【評論內容】孔子說：「知我者，其惟春秋乎！罪我者，其惟春秋乎！」表明了解他的人，從春秋一書可知他的目的在存天理、遏人欲之心；怪罪他的人者，則會批評他無史官之位而僭越了本分，託春秋行褒貶賞罰之權。
【評論主題】11.在文學作品中，常有以外在具體的事物來表達內在抽象的感情，使意象更為鮮明。如李煜〈相見歡〉「剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。」下列文句中，沒有使用此手法的是：(A)雁來音信無憑，路遙歸
【評論內容】汨汨的淚珠，不斷滴在窗邊。湊著硯台用淚水把墨濃濃的磨研。寫呀寫，一直寫到我兩分離的愁苦，這份深深的情呀，令紅色的信箋也為之褪色。
【評論主題】11.在文學作品中，常有以外在具體的事物來表達內在抽象的感情，使意象更為鮮明。如李煜〈相見歡〉「剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。」下列文句中，沒有使用此手法的是：(A)雁來音信無憑，路遙歸
【評論內容】
淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無是=>求翻譯
【評論主題】【題組】本段文字所要表達的主要意旨為何？(A)讀書就像跟作者進行心靈對話，可以博採古今，樂在其中(B)讀書就像是聊天，遇上志同道合者，自會激出智慧的火花(C)聊天與讀書一樣，主題常可超越時空，讓人心靈
【評論內容】那是韋伯不是馬克思
【評論主題】11.下列各組對應關係中，試選出錯誤的連結：(A)斷爛朝報－《尚書》(B)半部可治天下－《論語》(C)韋編三絕－《周易》(D)知我罪我者－《春秋》
【評論內容】孔子說：「知我者，其惟春秋乎！罪我者，其惟春秋乎！」表明了解他的人，從春秋一書可知他的目的在存天理、遏人欲之心；怪罪他的人者，則會批評他無史官之位而僭越了本分，託春秋行褒貶賞罰之權。
【評論主題】11.在文學作品中，常有以外在具體的事物來表達內在抽象的感情，使意象更為鮮明。如李煜〈相見歡〉「剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。」下列文句中，沒有使用此手法的是：(A)雁來音信無憑，路遙歸
【評論內容】汨汨的淚珠，不斷滴在窗邊。湊著硯台用淚水把墨濃濃的磨研。寫呀寫，一直寫到我兩分離的愁苦，這份深深的情呀，令紅色的信箋也為之褪色。
【評論主題】11.在文學作品中，常有以外在具體的事物來表達內在抽象的感情，使意象更為鮮明。如李煜〈相見歡〉「剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。」下列文句中，沒有使用此手法的是：(A)雁來音信無憑，路遙歸
【評論內容】
淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無是=>求翻譯
【評論主題】民國以來，有位望重一時的學者，曾經提倡自由、民主精神，推行白話文學運動，對中國近代學術思想影響甚大；後來出任中央研究院院長，在臺灣辭世。這位知名的學者是誰？(A)魯迅(B)胡適(C)梁實秋(D)羅家倫
【評論內容】白話文學運動推行者有三位 .....看完整詳解
【評論主題】44 下圖為某桌遊場景，玩家要扮演一名 100 多年前的洋行商人，遠渡重洋抵達此地成立商行，他一方面要收購臺灣各種貨物發展出口貿易，也要經營店鋪，以成為富甲天下的巨賈。根據圖中的內容， 玩家抵達的地方
【評論內容】
(D)大稻埕是茶行主要的集散地
【評論主題】19. 我國的高級中等教育，係相當於國際教育標準分類（International Standard Classification of Education, ISCED）的第幾級？(A)第二級（Lev
【評論內容】
UNESCO 2011年版ISCED-P
我國教育等級標準分類
（第5次修正版）
階段別
等級
類別
次類別
說明
Early Childhood Education
早期幼兒教育
0
01 Early childhood educational development
早期兒童發展教育
010
未定義
以3歲以下兒童為對象
000學前教育
02 Pre-primary education
學前教育
020
未定義
Primary Education
初等教育
1
10未定義
100
未定義
101國民小學
Lower Secondary
Education
前期中...
【評論主題】9 甲登報聲明，對於尋回走失獒犬之人，致送新臺幣5 萬元之酬金。甲之行為稱之為：(A)委任(B)代理權授與(C)僱傭(D)懸賞廣告
【評論內容】民法164條
【評論主題】11 提出「文明衝突論」（the clash of civilizations）的學者為何？(A)Francis Fukuyama (B)David Bell (C)Edward Nye (D)Sam
【評論內容】(D)應該是杭亭頓
【評論主題】9 甲登報聲明，對於尋回走失獒犬之人，致送新臺幣5 萬元之酬金。甲之行為稱之為：(A)委任(B)代理權授與(C)僱傭(D)懸賞廣告
【評論內容】民法164條
【評論主題】11 提出「文明衝突論」（the clash of civilizations）的學者為何？(A)Francis Fukuyama (B)David Bell (C)Edward Nye (D)Sam
【評論內容】(D)應該是杭亭頓
【評論主題】3.一個良好的實驗設計，必須注意到實驗對象接受實驗的結果，是否產生差異現象，例如利用建構式教學法進行教學實驗，必須了解接受實驗學生數學成績的改變，此為何種效度？(A)內在效度(B)外在效度(C)建構效
【評論內容】
寇克與堪布(T.D. Cook & D.T. Camp-bell)在一九七九年他們所寫的〔準實驗研究設計與資料分析〕(Quasi-Experi-mentataion: Design & Analysis Issues for Field Settings)書中，特別強調研究中獨立變項與依變項之間的因果關係，亦即內在效度的考量。
他們討論幾個影響研究之內在效度的因素，包括：歷史(history)、自然成熟(maturation)、測試因素(testing)、研究工具(instrumentation)、統計迴歸(statistical regression)、選擇因素(selection)、參與研究樣本的退出(mortality)、與選擇有關的各種互動關係(interactions with selection)、因果關係方向的模糊不清(ambiguity about the direction of causal influence)、處理因素的擴散或模...
【評論主題】34晤談中，進行分享同理時，輔導教師須避免下列哪一種情形？(A)給自己時間思考。 (B)與案主同調，但保有自己。(C)應用簡短的回應。 (D)表達同情和贊同。
【評論內容】同情只是覺得他很可憐 同理是能了解他所處的環境
【評論主題】44 下圖為某桌遊場景，玩家要扮演一名 100 多年前的洋行商人，遠渡重洋抵達此地成立商行，他一方面要收購臺灣各種貨物發展出口貿易，也要經營店鋪，以成為富甲天下的巨賈。根據圖中的內容， 玩家抵達的地方
【評論內容】
(D)大稻埕是茶行主要的集散地
【評論主題】10 「病者困劇，身體痛，則謂鬼持箠杖毆擊之，若見鬼把椎鎖繩纆，立守其旁，病痛恐懼，妄見之也。初疾畏驚，見鬼之來；疾困恐死，見鬼之怒；身自疾痛，見鬼之擊，皆存想虛致， 未必有其實也。」依據文意，「見鬼
【評論內容】
(翻譯)：病人身體困倦極了，身體疼痛，就說是鬼拿了棍棒鞭子毆打他，好像看見鬼拿著錘子、鎖鍊和繩索，站著守在他身旁。病人身體疼痛，心裡害怕，才虛幻地看見這些的啊。剛得病時心裡驚慌害怕，看見鬼來了；病重一些就怕死，看見鬼在發怒；身上因病感到疼痛，看見鬼在打他：這些都是由於想得過多，產生虛幻的感覺所造成的，並不是真有那樣的事實(王充 訂鬼)
(前後文)二者用精至矣。思念存想，自見異物也。人病見鬼，猶伯樂之見馬，庖丁之見牛也。伯樂、庖丁所見非馬與牛，則亦知夫病者所見非鬼也。病者困劇身體痛，則謂鬼持箠杖毆擊之，若見鬼把椎鎖繩立守其旁，病痛恐懼，妄見之也。初疾畏驚，見鬼之來；疾困恐死，見鬼之怒；身自疾痛，見鬼之擊：皆存想虛致，未必有其實也。夫精念存想，或泄於目，或泄於口，或泄於耳。泄於目，目見其形；泄於耳，耳聞其聲；泄於口，口言其事。晝日則鬼見，暮臥則夢聞。獨臥空室之中，若有所畏懼，則夢見夫人據案其身哭矣。覺見臥聞，俱用精神，畏懼存想，同一實也。
【評論主題】7 「質而綺，真而醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。」由本幅祠堂對聯，可知被供奉者是： (A)陶潛 (B)李白 (C)杜甫 (D)蘇軾
【評論內容】蘇軾稱陶淵明詩文：「質而實綺，癯而實腴」。
【評論主題】19. 我國的高級中等教育，係相當於國際教育標準分類（International Standard Classification of Education, ISCED）的第幾級？(A)第二級（Lev
【評論內容】
UNESCO 2011年版ISCED-P
我國教育等級標準分類
（第5次修正版）
階段別
等級
類別
次類別
說明
Early Childhood Education
早期幼兒教育
0
01 Early childhood educational development
早期兒童發展教育
010
未定義
以3歲以下兒童為對象
000學前教育
02 Pre-primary education
學前教育
020
未定義
Primary Education
初等教育
1
10未定義
100
未定義
101國民小學
Lower Secondary
Education
前期中...
【評論主題】12 依鐵路法規定，鐵路機構對從業人員應予以有效訓練與管理，並對檢查技能與體格有何規定？(A)一般檢查 (B)定期檢查 (C)不定期抽查 (D)特種檢查
【評論內容】
第 56-4 條
鐵路機構應有效訓練及管理從業人員，使其具備鐵路專業及作業安全技能
，並確切瞭解及嚴格遵守鐵路法令。於新進機車車輛或涉及安全之行車設
備或技術投入營運前，亦同。
鐵路機構應對行車人員之技能、體格及精神狀態，施行(派任前檢查)、(定期
檢查)及(臨時檢查)；經檢查不合基準者，不得派任。已派任者，應暫停或調
整其職務。
前項鐵路行車人員之定義、應實施之訓練、技能檢定、體格與精神狀態檢
查、實施之方式、項目、週期、合格基準與不合格時之處理及其他應遵行
事項之規則，由交通部定之。
【評論主題】20. 對於經學的敘述，選出正確的選項：(A)《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》最初都不稱「經」，《莊子．天運篇》最早以「經」稱之，且指出「六經」是：《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋
【評論內容】(B)儀禮
【評論主題】20. 對於經學的敘述，選出正確的選項：(A)《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》最初都不稱「經」，《莊子．天運篇》最早以「經」稱之，且指出「六經」是：《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋
【評論內容】(D)左傳
【評論主題】19. 雜劇與傳奇的比較，下列敘述何者正確？
【評論內容】(C)(D)(E)剛好顛倒
【評論主題】甲、天意啟斯文，不是一封書，安得先生到此？人心歸正道，只須八個月，至今百世師之乙、烏臺十卷青蠅案，炎海三千白髮臣；人盡不堪公轉樂，滿頭明月脫紗巾丙、萬里飄零獨此身，詩魂終戀浣花村，寧貧寧凍寧餓死，一飯
【評論內容】(D)萬里飄零獨此身，詩魂終戀浣花村(1)，寧貧寧凍寧餓死，一飯何曾忘至尊(2) 歷經戰亂，杜甫流浪在外，浣花村大概就是這唐詩精魂的歸屬吧！他忠心為國，為了國家寧可挨餓受凍，寧可衣食不接，連吃飯的時候，都不忘了皇帝。 注釋： (1) 浣花村：指杜甫在四川浣花溪畔建立了草堂。 (2) 至尊：指皇帝 這首是徐均讚賞杜甫的詩，稱讚杜甫的傲骨，對國家時局的憂憤和關心。雖窮困落魄，依然憂國憂民憂天下，是忠臣志士最好的表率。
【評論主題】4. 關於文字的演變，下列選項敘述正確的是：(A)甲骨文是刻在龜甲或牛骨上的占卜文字，是目前可見到最早卻發現最晚的中國文字，這些文字因為很像圖畫，所以不具備六書的意義(B)鐘鼎文是鑄或刻在青銅器上的文
【評論內容】
(A)具備六書
(C)還有六書的原意
(D)錯在哪
【評論主題】9 甲登報聲明，對於尋回走失獒犬之人，致送新臺幣5 萬元之酬金。甲之行為稱之為：(A)委任(B)代理權授與(C)僱傭(D)懸賞廣告
【評論內容】民法164條
【評論主題】11 提出「文明衝突論」（the clash of civilizations）的學者為何？(A)Francis Fukuyama (B)David Bell (C)Edward Nye (D)Sam
【評論內容】(D)應該是杭亭頓
【評論主題】23 關於訴訟代理人，下列敘述何者正確？(A)凡大學法律或相關科系畢業者，無需審判長同意，均可擔任訴訟代理人(B)訴訟代理人需受特別委任，方得為當事人領取所爭物(C)當事人對於訴訟代理人之代理權不得加
【評論內容】(a)需審判長同意(C)可以加以限制
【評論主題】11 關於支付命令，下列敘述何者錯誤？(A)其債權人的請求，須以給付金錢或其他代替物或有價證券之一定數量為標的(B)支付命令之送達應依公示送達為之者，不得行之(C)法院應於訊問債務人後，立即就支付命令
【評論內容】(A)508條1項(B)509條
【評論主題】10 甲欲對於所受的確定判決提起再審之訴，下列敘述何者正確？(A)不得以判決法院的組織不合法為理由(B)得以為判決基礎的證物係偽造為理由(C)應於判決確定後二十日的不變期間內提起(D)應以訴狀表明法定
【評論內容】(A)496條3項:得以判決法院的組織不合法為理由(C)500條:30天
【評論主題】下列對於交付審判的敘述，何者是正確的？(A)被害人是聲請權人(B)聲請權人有閱卷權(C)應該對檢察機關提出聲請(D)聲請時應該提出理由狀
【評論內容】(A)告訴人(B)委託律師(C)法院 應該是這樣吧
【評論主題】35.許多作家在描繪自然景物時，常會使用「視點移動」的方式，由遠而近，製造步步接近風景所在的方式，以增強文章給人的印象。以下各選項，何者便是運用了這種效果？(A) 挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍
【評論內容】
(B)(C)(D)描述就是作者行走的過程
(A)(C)只是形容當地的景色
【評論主題】25.有關械鬥敘述何者錯誤？ (A)客家人來自福建、廣東交界 (B)閩南人大多來自漳州、泉州 (C)祖籍別分類械鬥最慘烈 (D)起因為政府官員貪污腐敗
【評論內容】(D)為了爭搶水源及耕地
【評論主題】34. 北宋後期，大臣之間逐漸形成「新黨」與「舊黨」，相互鬥爭，使北宋朝政日漸惡化，究其發生的背景，應為下列何者？ (A)對外政策路線之爭 (B)對新法意見不同 (C)世族與寒門的對立 (D)朝臣與宦
【評論內容】(B)因為王安石變法對變法意見不同而有新舊黨之爭
【評論主題】18 依刑事訴訟法第 131 條實施之「緊急搜索」，下列敘述何者錯誤？(A)司法警察（官）實施者，應於 3 日內報告該管檢察官及法院(B)檢察官實施者，應於 3 日內陳報該管法院(C)如經依法陳報或報
【評論內容】C是不一定
【評論主題】針對2013 年5 月9 日發生菲律賓公務船射殺「廣大興28 號」漁民，其後網路出現臺人拒賣菲人的「便當文」，以及保護漁民作業安全的聯合軍演等事件，某國中的語文、社會、自然與生活科技及綜合活動等學習領
【評論內容】
課程統整程度由低至高：
分科課程→相關課程→合科課程→廣域課程→核心課程→活動課程【評論主題】34 The restaurant’s advertisement was a bit ______ . It said all of the drinks were free, but actual
【評論內容】請問有人可提供翻譯 感謝
【評論主題】11 提出「文明衝突論」（the clash of civilizations）的學者為何？(A)Francis Fukuyama (B)David Bell (C)Edward Nye (D)Sam
【評論內容】(D)應該是杭亭頓
【評論主題】7. 孔子曾言：「不義而富且貴，於我如浮雲。」下列何者對之看法，與其相近？(A)死生有命，富貴在天(B)君子愛財，取之有道(C)富貴不淫，貧賤不移(D)富貴多憂貧窮自在
【評論內容】C的解釋如何解 請問?感謝
【評論主題】【題組】本段文字所要表達的主要意旨為何？(A)讀書就像跟作者進行心靈對話，可以博採古今，樂在其中(B)讀書就像是聊天，遇上志同道合者，自會激出智慧的火花(C)聊天與讀書一樣，主題常可超越時空，讓人心靈
【評論內容】那是韋伯不是馬克思
【評論主題】It is our dream that one day we can live in _________, rather than conflicts and violence, with peop
【評論內容】
It is our dream that one day we can live in _________, rather than conflicts and violence, with people all over the world.可以幫忙翻譯一下嗎 感謝
【評論主題】11.下列各組對應關係中，試選出錯誤的連結：(A)斷爛朝報－《尚書》(B)半部可治天下－《論語》(C)韋編三絕－《周易》(D)知我罪我者－《春秋》
【評論內容】孔子說：「知我者，其惟春秋乎！罪我者，其惟春秋乎！」表明了解他的人，從春秋一書可知他的目的在存天理、遏人欲之心；怪罪他的人者，則會批評他無史官之位而僭越了本分，託春秋行褒貶賞罰之權。
【評論主題】11.在文學作品中，常有以外在具體的事物來表達內在抽象的感情，使意象更為鮮明。如李煜〈相見歡〉「剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。」下列文句中，沒有使用此手法的是：(A)雁來音信無憑，路遙歸
【評論內容】汨汨的淚珠，不斷滴在窗邊。湊著硯台用淚水把墨濃濃的磨研。寫呀寫，一直寫到我兩分離的愁苦，這份深深的情呀，令紅色的信箋也為之褪色。
【評論主題】11.在文學作品中，常有以外在具體的事物來表達內在抽象的感情，使意象更為鮮明。如李煜〈相見歡〉「剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。」下列文句中，沒有使用此手法的是：(A)雁來音信無憑，路遙歸
【評論內容】
淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無是=求翻譯
【評論主題】民國以來，有位望重一時的學者，曾經提倡自由、民主精神，推行白話文學運動，對中國近代學術思想影響甚大；後來出任中央研究院院長，在臺灣辭世。這位知名的學者是誰？(A)魯迅(B)胡適(C)梁實秋(D)羅家倫
【評論內容】
白話文學運動推行者有三位
陳獨秀
羅家倫
【評論主題】10小朋友把「荷蘭」念成「河南」，這是因為把：(A)舌尖後擦聲念成舌尖邊聲(B)舌尖後擦聲念成舌尖鼻聲(C)舌尖鼻聲念成舌尖後擦聲(D)舌尖邊聲念成舌尖鼻聲
【評論內容】何謂舌尖後擦聲? 感謝告知
【評論主題】林書豪同學為依「中等以上學校運動成績優良升學輔導辦法」規定入學之運動成績優良學生，依據「高級中學學生成績考查辦法」之規定，其初入學第一年、第二年以多少分為及格？(A)30分 (B)40分 (C)50分
【評論內容】
第 7 條
三、依中等以上學校運動成績優良升學輔導辦法規定入學之運動成績優良 學生：初入學第一年、第二年以四十分為及格，第三年以後以五十分 為及格。
【評論主題】著作人死亡,對於侵害其著作人格權之行為,由下列何人請求救濟? A . 配偶B . 子女C . 父母D .生前戶籍地之鄰里長E . 檢察官或其他司法警察官長 (A) A , B , C (B) B ,
【評論內容】八十六條 著作人死亡後，除其遺囑另有指定外，下列之人，依順序對於違反第十八條或有違反之虞者，得依第八十四條及前條第二項規定，請求救濟︰
一、配偶。
二、子女。
三、父母。
四、孫子女。
五、兄弟姊妹。
六、祖父母。
【評論主題】【題組】5.務必要撿起地上的垃圾。
【評論內容】選擇性緘默症它是兒童焦慮疾病的一種，也可被視為某些極端害羞的小朋友對社會焦慮的症狀表現，又名之為「選擇性緘默症」。選擇性緘默症孩子(特別容易出現在女生)所表現出的問題，主要在於在家中的語言表現及說話行為無明顯異樣，但是在一般人預期孩子該說話的情境(例如學校或公共場所)卻選擇緘默、不說話。這些孩子特別容易在人際互動情境上出現適應問題，縱使僅是小小的改變，其表現方式常傾向於逃避、退縮、緘默等焦慮反應。能正常說話和理解語言，但在某些他們需要說話的社交場合卻無法說話。他們其他行為和學習能力都正常，儘管他們會顯得非常退縮，不願意參與團體活動。這就像是極端的害羞。譬如一個小孩在學校裡完全靜默，在家...
【評論主題】2.天上「ㄓㄜˊ」仙
【評論內容】A得失理論：如果開始時我們由某人處得到不好的評語，而後來得到較好的評語，則我們較會喜歡那個人。B社會交換論：我們對於某個人的喜歡與否，乃是基於對這個人提供給我們的成本及利益所做的評價。C公平理論：假設個人在與他人交換的過程中，重視其交易酬賞是否公平。D情感強化論：如果你由某人得到強化愈多，則愈喜歡那個人。
【評論主題】【題組】3. Being pretty seems to be one of the c cs for any female who wants to be a TV anchor.
【評論內容】
請問有人可以把四各領導解釋依下嗎
感謝
【評論主題】8.QRCode全稱為快速響應矩陣碼（英語：Quick Response Code）是二維條碼的一種，1994年由日本DENSO WAVE公司發明。QR來自英文Quick Response的縮寫，即快
【評論內容】請問一下什麼是股份轉讓自由原則
【評論主題】【題組】 (2) With the July 17 airplane crash in São Paulo, in which 199 people died, aviationsafety has
【評論內容】為什麼不是標準?
【評論主題】三、甲駕汽車，乙騎機車，二人在郊區發生車禍，甲的汽車有部分毀損，乙的機車全毀，身體並有多處受傷。請說明甲在何種情形得主張正當防衛或緊急避難？乙在何種情形得為自助行為？（35 分）
【評論內容】為什麼 感謝
【評論主題】二、請依建築法及建築物室內裝修管理辦法規定，說明何者為室內裝修從業者及其業務範圍？（10 分）並說明其辦理建築物室內裝修應遵守那些規定？（15 分）
【評論內容】所以是以審判長為主嗎 感謝
【評論主題】二、請說明兒童及少年福利與權益保障的國際發展趨勢為何？政府於民國 100 年 11 月公布的「兒童及少年福利與權益保障法」，有那些內容係回應這股趨勢？請說明之。（25 分）
【評論內容】行程法31條4項
【評論主題】二、訊息 x(t ) = cos 20π t 以調變指數為 10 進行 FM 調變，接收信號經預檢濾波器之信號雜訊比為 10 dB，試問經頻率鑑別器解調後之信號雜訊比為何？（10 分）
【評論內容】刑事訴訟法第九十五條
【評論主題】【題組】 ⑶以兩個三態緩衝器（Three-State Buffer）及兩個反向器（Inverter）來實現一個XOR 閘。（9 分）
【評論內容】
民訴法§403，絕對強制調解程序，其中一項就是因財產權發生爭執，標的金額或價額在五十萬元以下訴訟時，先行調解<=這是避免浪費司法資源嗎?
【評論主題】【題組】 ⑵說明抗藥性細菌如何使盤尼西林失效的作用機制。（5 分）
【評論內容】直接選舉和間接選舉差別在哪裡?
【評論主題】四、A 積欠甲貨款 20 萬元，經甲屢次催討卻都未清償。甲打電話告知 A，如果一星期內不清償債務，將對 A 不利。一星期後，甲果然帶了兄弟數人持棍棒前往 A 的店面準備動手。A 見情勢不妙，立即報警。
【評論內容】A應該改為憲章
【評論主題】四、A 積欠甲貨款 20 萬元，經甲屢次催討卻都未清償。甲打電話告知 A，如果一星期內不清償債務，將對 A 不利。一星期後，甲果然帶了兄弟數人持棍棒前往 A 的店面準備動手。A 見情勢不妙，立即報警。
【評論內容】
憲法本身可以分成憲章與憲律
憲章就是構成ㄧ部憲法之基本精神
也就是499號解釋大法官所說的
惟憲法中具有本質之重要性而為規範秩序存立之基礎者，如聽任 修改條文予以變更，則憲法整體規範秩序將形同破毀，該修改之條文 即失其應有之正當性。憲法條文中，諸如：第一條所樹立之民主共和 國原則、第二條國民主權原則、第二章保障人民權利、以及有關權力 分立與制衡之原則，具有本質之重要性，亦為憲法整體基本原則之所 在。基於前述規定所形成之自由民主憲政秩序，乃現行憲法賴以存立 之基礎，凡憲法設置之機關均有遵守之義務。
因此憲章是不能修改的否則自由民主及將不存
這叫做修憲有界線理論
至於憲律就是一般憲法條文可以任意修改並不會造成自由民主的不存在
有關修憲界限請參照卡爾.斯密特的憲法學說