用戶Jybook Chang點評問題和點評內容

【評論內容】丹佛發展篩選測驗提供百分之25、百分之50、百分之90的孩子顯示某動作技能常模,如果一個孩子未出現同年齡百分之90的孩子都已呈現的某種技能，便被認為發展落後‧在兩種或兩種以上的範圍有兩項落後的孩子需要特別注意‧丹佛發展篩選測驗 (嬰幼兒動作發展的里程碑) - weihan97 的部落格 - udn部落格http://blog.udn.com/weihan97/2734299#ixzz2VByJliKf

【評論主題】48.下列何者是郭爾堡(Kohlberg)之成規期的道德發展階段？(A) 市場交換(B) 社會契約(C) 普遍原則(D) 人際關係

【評論內容】

感謝2、3樓的解答。但想請問：第四階段法律與社會秩序/ （"順從權威導向"和第一階段懲罰與服從導向～避罰服從）也很像

怎麼判準？

【評論主題】對於特殊教育學生鑑定及就學輔導會的敘述，下列何者不正確？(A)任何一位身心障礙學生必須經過此單位方可以進入特殊教育系統(B)簡稱鑑輔會(C)申請身心障礙手冊或證明時必須經過此委員會方可以辦理(D)為一

【評論內容】

感謝！！：）

【評論主題】造成左撇子的原因是?(A)家庭影響(B)模仿而至(C)大腦側化(D)中樞神經異化(E)腦下垂體影響

【評論內容】

大腦側化簡單來說就是左腦發達使用右手...管語言、邏輯思考又稱理性的腦。右腦管音樂、藝術能力又稱感性的腦發達使用左手...

【評論主題】【題組】⑵網路窺探（Network Sniffing）

【評論內容】請問C者麼改才對？

【評論主題】三、智慧型手機已經成為生活中不可或缺的必需品，個人的行事曆、照片、電子郵件、通訊錄、通話紀錄等都存放在小小的裝置中，形同一台小型的隨身電腦。在偵辦電腦網路犯罪案件時，若有搜索與扣押犯罪嫌疑人隨身攜帶的

【評論內容】完全無法理解？？高手救人喔！

【評論主題】三、某教育統計學者擬進行以「成就動機」（X 變項）預測「學業成績」（Y 變項）的迴歸分析研究，但因為熬夜工作，頭昏眼花，錯把初步獲得的標準化迴歸公式寫成下列的式子：成就動機＝0.5 × 學業成績

【評論內容】

所以就是榮格的集體潛意識摟！感謝你：）

【評論主題】【題組】47.她的好朋友，Lydia，有大眼睛和小的嘴巴。

【評論內容】感覺水平分類跟主題分類很像

【評論主題】【題組】⑵Rules of the Road

【評論內容】請問認知行為改變技術呢？

【評論主題】9.(10%) Compute the following integrals【題組】a

【評論內容】對阿～我也是這樣想的，為什麼不行？

【評論主題】73. A ____________ ( courage) man jumped into the river to save the drowning boy.

【評論內容】快速製圖的解釋還是很抽象，不知不覺讓我聯想到閃字卡？

【評論主題】2. 遇到困難時，我們要想辦法解決問題。(用分詞構句) When c____ across difficulty, we should figure out a way to solve the pr

【評論內容】內隱記憶：已經成為反射性動作

【評論主題】2.汽車常裝有安全氣囊，當強烈碰撞時，瞬間引起下列反應，所產生的氣體快速充滿氣囊，可以達到保護車內人員安全的目的。（注意此反應式尚未平衡）回答下列問題：【題組】(1)已知Na與N的原子量分別是23與1

【評論內容】講一樣的東西，名字翻譯好多種...看來可以編一本教育學用語詞典"<

【評論主題】二、試述細菌產生抗藥性的機轉。（20 分）

【評論內容】我記得是第二個月時重要器官都已形成

【評論主題】二、因應消費者意識抬頭，「消費者保護法」的認知與執行益形重要。請依「消費者保護法」規定，說明下列用詞定義：（每小題 5 分，共 25 分）【題組】⑴消費關係

【評論內容】

我覺得是哭，因為一哭就讓照顧者知道"我有需要喝奶、換尿布、或是不舒服"，所以很早就已經會用社會性互動。而笑要到四個月才發展出來。四個月前的笑是本能反應。

請高手解答

【評論主題】五、國際民航常採用不同之飛行高度名稱來標示飛航之高度，說明氣壓高度、指示高度、修正高度以及真高度之意義。（20 分）

【評論內容】

訊息處理論有研究訊息經感官接受後到大腦會經由感官記憶、短期記憶到長期記憶，在經由解碼、譯碼、提取等過程顯示。

【評論主題】【題組】③根據利率期別結構預期理論，請問 2014 年 8 月同日的預期兩年期英國公債(殖)利率應為多少？(3 分)

【評論內容】柯爾伯格的道德理論又稱正義道德理論

【評論主題】二、發生何種違法情事時，會遭處以新臺幣六十萬元以上三百萬元以下之罰鍰，並令其限期改善；屆期未改善者，按次連續處罰，並得令其停止作業；必要時，廢止其許可、許可證或登記？（20 分）

【評論內容】我的解法：剖開後是空心的，所以他只是說出事實，並非擬人

【評論主題】五歲的正龍知道雖然爸爸把他的正方形紙牌翻轉過來，紙牌仍然是正方形，這表示他已經具備了下列何種能力？(A) 仿繪圖形能力 (B) 知覺恆常能力(C) 角色取替能力 (D) 參照推論能力

【評論內容】我也覺得D為什麼不行？？

【評論主題】幼兒教育及照顧法中，有關「居家式照顧服務」內容下列何者為非？(A) 提供二歲至國民小學階段兒童居家式照顧服務者，應具備教保人員資格。(B) 每一教保人員至多照顧未滿二歲幼兒一人。(C) 提供未滿二歲幼

【評論內容】依7樓的補充說明，題目應該改為兒童及少年福利及權益保障法中，有關「居家式照顧服務」內容下列何者為非？ (A) 提供二歲至國民小學階段兒童居家式照顧服務者，應具備教保人員資格。 (B) 每一教保人員至多照顧未滿二歲幼兒一人。 (C) 提供未滿二歲幼兒居家式照顧服務者，應具備保母人員資格。 (D) 教保人員聯合收托提供居家式照顧服務者，應就聯合收托之兒童分配主要照顧人。

【評論主題】(4)下列何者非柯門紐斯之貢獻(A)主張專門知識教育 (B)模仿自然之教育(C)注重直觀經驗 (D)教育以兒童為中心

【評論內容】柯氏：泛智論、模仿自然、直觀經驗、兒童文中心

【評論主題】(6)柯門紐斯教育思想中之教育目的及人生的目的，也就是(A)享樂的目的 (B)家庭的目的 (C)成長的目的 (D)宗教的目的

【評論內容】柯門紐斯、斐司塔洛齊、福路貝爾最終教育目的：宗教目的

【評論主題】下列何者是對於課程中所包含的主要因素，予以「直線式」的重複敘述(A)統整性 (B)程序性 (C)繼續性 (D)階段性

【評論內容】只要看到重複都要寫繼續性！！

【評論主題】23. 五因素模式 ( The Five Factor Model )，屬於下列何種人格理論取向？ (A) 心理分析論 (B) 社會學習論 (C) 特質論 (D) 人本論

【評論內容】大五因素模式＝人格特質論；外向型、和善型、開放型、嚴謹自律型、情緒不穩定型，五大類。

【評論主題】下列那一本書不屬於明清四大章回小說? (A)《三國演義》 (B)《水滸傳》 (C)《三言二拍》 (D)《紅樓夢》。

【評論內容】明清四大章回小說＝明清四大奇書

【評論主題】35.有關幼教理論，下列何者錯誤？(A)盧梭『Ro＼一usseau』主張自然為最好的教育(B)布魯納『Bruner』重視「結果」的學習(C)杜威『Dewey』強調以人性為中心(D)福祿貝爾『Foreb

【評論內容】杜威不是以幼兒為中心？？怎麼變成人性？請高手解惑