【評論主題】下列何者屬於非機率抽樣?(A)系統抽樣 (B)滾雪球抽樣 (C)叢集抽樣 (D)分層抽樣

【評論內容】

雪球抽樣

再由這些受訪者提資料尋找其他的受訪者。

【評論主題】44._____________The elephants are smart and they can r r things for a long time.

【評論內容】因為怕黑暗,即使到了小學,對黑暗的恐懼依然存在,所以這是最難調整的一種個人見解,不知是否有幫助

【評論主題】一、注音國字:(每題1分,共10分) 1. 碑「帖」

【評論內容】謝謝你

【評論主題】3. 人類

【評論內容】湯匙不是1.5歲嗎?那摺衣服呢?

【評論主題】8. ________ The r t next to the park is very popular.The food there is great.

【評論內容】「扶持5 歲幼兒教育計畫」並非義務教育喔!

【評論主題】38. Though the turtle moves _____,(slow)he finally wins the game.

【評論內容】第 10 條特殊教育之實施,分下列四階段:一、學前教育階段:在醫院、家庭、幼稚園、托兒所、社會福利機構、特殊教育學校幼稚部或其他適當場所辦理。二、國民教育階段:在國民小學、國民中學、特殊教育學校或其他適當場所辦理。三、高級中等教育階段:在高級中等學校、特殊教育學校或其他適當場所辦理。四、高等教育及成人教育階段:在專科以上學校或其他成人教育機構辦理。前項第一款學前教育階段及第二款國民教育階段,特殊教育學生以就近入學為原則。但國民教育階段學區學校無適當場所提供特殊教育者,得經主管機關安置於其他適當特殊教育場所。第 10 條特殊教育之實施,分下列四階段:一、學前教育階段:在...

【評論主題】Oeutscher Aufsatz Was tun Sie person I ich fur dan Schutz der Umwelt?

【評論內容】

配額抽樣

類似分層隨機抽樣,只是每一階層樣本人數佔總母體的比例均相同。例:洪教授想要進行一項有關登山者環保態度調查,他希望能訪問到包含不同年齡、種族以及性別之登山者。如廣大母體由55%女性與45%男性,那麼樣本必須包含55%女性與45%男性。

【評論主題】【題組】(三)IO3- +H+ + e-→I2+H2O

【評論內容】3q

【評論主題】【題組】(b) Plot the magnitude and phase of H(ω) versusω, respectively. (25%)

【評論內容】益智區大多歸於靜態唷

【評論主題】1. 求點 P(−4,7) 關於直線 L: x−2 y+3=0 的投影點坐標。__________

【評論內容】c的說法應是語法

【評論主題】【題組】 ⑵宜蘭地區青蔥

【評論內容】請問筱如資料來源為何者?謝謝告知

【評論主題】⑻建築物設置無障礙停車位依規定寬度(包括下車區)不得小於 (9) 公分。

【評論內容】應改為下列這樣:這是正確的唷.....因為是補習班老師說的(B) 庫寧(Kounin)在教室觀察中發現,最有效能的教師在班級經營上會採行預防策略而非介入策略。(C) 高登(Gordon)提出公開溝通和嘗試共同解決問題的方法來回應學生的不當行為。(D) 德瑞克森(Dreikurs)的「理性結果模式」可提供教師用積極的力量來取代打罵,對教師的班級經營幫助很大

【評論主題】【題組】 ⑵沙塵暴好發季節一般為何時?(4 分)

【評論內容】選項b就是所謂的掩面遊戲

【評論主題】二、美國近年中小學提倡回歸基本(Back to Basics)運動,試述其背景緣由、內容措施,以及對我國當前教育改革的借鑑啟示。(25 分)

【評論內容】

功能性遊戲是毫無目的的操作肌肉動作的活動

  個人見解~~不知解釋是否合適

【評論主題】9.求球心在直線上,且通過A(2,4,-1)與5(1,0,2)兩點的球面方程式為 __(J)__

【評論內容】Vivi Su謝謝你可否請你告訴我精熟-類化-調整這三個在書中的解釋呢

【評論主題】89.有社會改革之教育目的的課程模式為(A)娃得福模式(B)蒙特梭利模式(C)高瞻遠矚模式(D)河濱街模式。

【評論內容】社會改革→蒙特梭利社會研究→河濱街

【評論主題】某班人數50 人,小欣為全班第一名,林老師為其計算百分等級,其百分等級應為多少?(A)98.5 (B)99.0 (C)99.5 (D)100.0

【評論內容】百分等級有以下重點1.絕對整數2.範圍介於1~99,原因妳至少會贏過自己一人,輸的話也不會把自己都輸了吧〈自己不會輸給自己吧〉

【評論主題】1. 義大利瑞吉歐愛米利亞(Reggio Emilia)學校視何者為第三位老師?(A)同儕 (B)家長 (C)環境 (D)社區

【評論內容】謝謝粉小丸妳總是能幫大家解答疑惑

【評論主題】使兒童擁有社會批判的分析能力(A)學習者中心(B)問題中心

【評論內容】天啊!明明就兩各選項,我還能按到c 

【評論主題】39.從教育的功能而言,以下何種是無結構性的教具?(A)拼圖(B)積木(C)黏土(D)模型。

【評論內容】

沒有既定的玩法或操作方式

【評論主題】31.對於皮亞傑理論的敘述,何者為非?(A)高估兒童的能力(B)認為發現學習(discovery learning)是增進發展的最佳方式(C)發展是階段性的而非連續性的(D)以上皆非。

【評論內容】發現學習法是布魯納的沒錯但這裡的發現學習我個人的觀點是在說明皮亞傑的主動學習【主動發現學習】

【評論主題】17.幼兒獨自在戶外遊戲場騎三輪車,是屬於以下何種遊戲型態?(A)體能遊戲 (B)操作遊戲 (C)規則遊戲 (D)戲劇遊戲。

【評論內容】

操作性動作是站在原處不動,而用手的部分去操作,例如拍打球、拋擲、接球等

而它相對立的就是移動性動作

不知對不對~~個人見解

【評論主題】2.金門縣政府公私立幼稚園之主管機關是教育局的(A)國教課(B)督學室(C)社教課(D)學管課

【評論內容】學管課業務簡介01幼稚教育設立登記02國中小暨幼稚園教師甄選介聘遷調03教師登記、分發與進修04國中小學組織員額編製05中小學科教工作06離島學生保送業務07學生學籍管理與統一報表08大陸台商子弟來金就學輔導09教職員考績差假處理10業務、訓導、輔導行政業務11特殊教育業務12學區劃分與私立學校申設13其他臨時交辦事項

【評論主題】健康習慣的培養,需用何種教學原則?(A)自動原則(B)熟練原則(C)興趣原則(D)個性適應原則。

【評論內容】

因為習慣是要不斷的反覆練習而習得,如菲次所提的三個階段:認知→定位→自動,而習慣就是要到自動這個階段,才能不經思考的做出行為,所以這題的答案要選熟練原則

  不知這樣是否能理解~~

【評論主題】某幼稚園榮獲臺北市94年度幼稚園評鑑三項績優,這三項分別是園務行政、教學與保育以及(A)專業成長(B)學生安全(C)環境設備(D)家長社區

【評論內容】

不是有新的100學年度幼稚園評鑑指標:

1.教保活動

2.立案營運

3.餐點及衛生管理

4.總務及財務管理

5.人事管理

6.安全管理

【評論主題】12. 以下何者為過程模式的課程?(A)單元活動設計(B)方案課程(C)行為課程(D)五指教學法。

【評論內容】

課程設計的模式共分為以下三個:

目標模式:行為課程教學法、五指教學法、單元設計教學法

過程〈歷程〉模式:方案課程、河濱街課程、高瞻課程、萌發課程

情境模式

【評論主題】29.幼兒拿起長條型積木放在耳邊,然後開始滔滔不絕的「講電話」,他之所以能玩這種遊戲是因為那種能力的出現?(A)符號式功能(B)物體恆存概念 (C)因果關係 (D)角色取替能力

【評論內容】符號式的遊戲:孩子以某一個物體來代表其他東西。列如:四歲的小名,以手指當奶瓶,並把手指插在洋娃娃的口中「餵」娃娃,小名一面做,一面笑,他的笑聲顯示他知道手指並不是奶瓶。符號功能在語言上特別顯著,運思前期的孩子用語言代替當時為出現的事務和未發生的事件。