【評論主題】12 英國自1944 年白特勒法案施行後，對於不能升學（指高等教育）的小學畢業生，設置何種學校供其就讀？(A)文法中學（Grammar school）(B)技藝中學（Technical school）
【評論內容】現代中學是英國〔一九四四年教育法案〕(E...
【評論主題】11 我國核定公、私立大學、學院、學系及研究所之設立、變更或停辦之權責機關為：(A)由所在地各級政府依權責核准即可(B)均須經教育部核准(C)私立大學授權由該校董事會報請所在地政府核准(D)各校校務會
【評論內容】國立大學及私立大學之設立、變更或停辦，由教育部依照教育政策，並審察各地實際情形核定或調整之；直轄市立、縣 (市) 立大學之設立、變更或停辦，由各級政府依序報經教育部核定或調整之。私立大學並應依私立學校法之規定辦理。 大學法第四條
【評論主題】21 西漢時，主張「立太學以教於國，設庠序以化於邑」政策的是誰？(A)楊雄(B)王充(C)司馬遷(D)董仲舒
【評論內容】騎士教育制度是逐漸演變而來的，大致始於九...
【評論主題】20 我國書院制度最早建立於何時？(A)唐末 (B)北宋(C)南宋(D)元朝
【評論內容】舊時私人教學讀書的場所。唐明皇置麗正書院...
【評論主題】12 英國自1944 年白特勒法案施行後，對於不能升學（指高等教育）的小學畢業生，設置何種學校供其就讀？(A)文法中學（Grammar school）(B)技藝中學（Technical school）
【評論內容】現代中學是英國〔一九四四年教育法案〕(E...
【評論主題】11 我國核定公、私立大學、學院、學系及研究所之設立、變更或停辦之權責機關為：(A)由所在地各級政府依權責核准即可(B)均須經教育部核准(C)私立大學授權由該校董事會報請所在地政府核准(D)各校校務會
【評論內容】國立大學及私立大學之設立、變更或停辦，由教育部依照教育政策，並審察各地實際情形核定或調整之；直轄市立、縣 (市) 立大學之設立、變更或停辦，由各級政府依序報經教育部核定或調整之。私立大學並應依私立學校法之規定辦理。 大學法第四條
【評論主題】21 西漢時，主張「立太學以教於國，設庠序以化於邑」政策的是誰？(A)楊雄(B)王充(C)司馬遷(D)董仲舒
【評論內容】騎士教育制度是逐漸演變而來的，大致始於九...
【評論主題】20 我國書院制度最早建立於何時？(A)唐末 (B)北宋(C)南宋(D)元朝
【評論內容】舊時私人教學讀書的場所。唐明皇置麗正書院...
【評論主題】16 主張教育是推動社會進步的主要力量，提出《社會導進論》的學者是：(A)杜威 (J. Dewey)(B)華德 (Ward)(C)孔德 (A. Comte)(D)涂爾幹 (E. Durkheim)
【評論內容】美國社會學大師華德主張以教育的力量，推動...
【評論主題】43. 若 x2＋x－2＝0，求（x2＋x＋1）2＋5（x2＋x＋1）＋6 的值？(A)6 (B)12 (C)24 (D)30
【評論內容】
考古題：104中區數學第11題
11.若x2+x—6 = 0，則多項式A = (x2+x—1) 2 + 5(x2+x—1) + 2的值為何？ (A)8 (B) 50(C) 52(D)178
高雄這題的解法：
設x2+x=2代入即可 答案：30
【評論主題】42. 已知某音樂廳最前排有 20 個座位，最後排有 50 個座位，且前排皆比後排少 2 個座位，問該音樂廳的座位共有幾個？(A)560 個 (B)562 個 (C)564 個 (D)566 個
【評論內容】
考古題
/item-20.%E6%9F%90%E9%9F%B3%E6%A8%82%E5%BB%B3%E6%9C%80%E5%89%8D%E6%8E%92%E6%9C%89+20+%E5%80%8B%E5%BA%A7%E4%BD%8D%EF%BC%8C%E6%9C%80%E5%BE%8C%E6%8E%92%E6%9C%89+50+%E5%80%8B%E5%BA%A7%E4%BD%8D%EF%BC%8C%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E5%89%8D%E6%8E%92%E7%9A%86%E6%AF%94%E5%BE%8C%E6%8E%92%E5%B0%91..-874656.htm#99
線索：a1=20 an=50 d=2
Sol:
an=a1+(n-)X d
50=20+(n-1)X 2
50=20+2n-2
2n=32 n=16
Sn=16(20+50)/2=56...
【評論主題】44.( ) 如圖， ，圓 I 為 的內切圓，若 =12 公分、 =16公分，則 面積－ 面積＝？(A)12 平方公分(B)16 平方公分(C)20 平方公分(D)24 平方公分
【評論內容】
設內切圓半徑＝r
AB邊長＝20
△ABC＝△AIC+△AIB+△BIC
12 x 16 x 1/2=12 x r x 1/2 + 16 x r x 1/2 +20 x r x 1/2
r=4
△AIB＝40
△AIC＝24
答案：B
【評論主題】38.( ) 計算 (A)900(B)885(C)870(D)
【評論內容】
觀念：
an=a1+(n-1)x d
Sn=(a1+an)x n / 2
an=末項，a1=首項，n=項數，d=公差，Sn=等差級數和
規律→0.5、1、1.5……29.5
a1=0.5，an=29.5
29.5=0.5+(n-1)x0.5
29=0.5n-0.5
29.5=0.5n
n=59
Sn=(0.5+29.5)x29 /2
Sn=885
【評論主題】30.( ) 今有一位學童，他沒有『加減互逆』概念，但解題時只會採用『往上數』的解題策略。請問，下列哪個問題對他而言是最難的？(A)弟弟有 25 張貼紙，再蒐集幾張就會有 32 張貼紙？(B)冰箱裡有
【評論內容】
ABC選項均可，但
D 起始量未知，無法採用往上數策略
【評論主題】28.( ) 有關「拿走型」的加減問題，下列哪一道問題對低年級學生最困難？(A)大雄原先有 53 元，買文具花掉 35 元，問小明剩下幾元？(B)大雄原先有 53 元，他想買 65 元的文具，問小明不
【評論內容】
類題供參：
10.有關「拿走型」的加減問題，下列哪一道問題對低年級學生最困難？ (A)小明原先有452元，買文具花掉135元，問小明剩下幾元？ (B)小明原先有452元，買文具花掉一些錢後，還剩下317元，問小明買文具花掉多少元？ (C)小明原先有一些錢，買文具花掉135元後，還剩下317元，問小明原先有幾元？ (D)小明原先有452元，他想買487元的文具，問小明不夠幾元？
答案：c
106中區縣市政府教師甄選策略聯盟 -數學科
【評論主題】13. 吳老師上英語課時，教導「附屬子句」(subordinate clauses)的用法，學生精熟後，距下課還剩約 15 分鐘。為了運用剩餘時間，吳老師繼續講解這項主題，但學生卻顯得興趣缺缺，並開始
【評論內容】
13.吳老師上英語課時，教導「附屬子句」(subordinate clauses)的用法，學生精 熟後，距下課還剩約 15 分鐘。為了運用剩餘時間，吳老師繼續講解這項主 題，但學生卻顯得興趣缺缺，並開始交頭接耳。請問，根據庫寧(J. Kounin) 的觀點，這位老師的教學，發生下列何種現象？ n(A)全面掌控(withitness) (B)搖擺不定(flip-flop) (C)支離破碎(fragmentation) (D)過度飽足(satiation)99中等課程與教學-28
【評論主題】11. 老師對學生說：「如果書面報告寫得很好，可以免除下次的小考」。請問，這種做法屬於下列何者？ (A)懲罰(punishment) (B)負增強(negativereinforcement) (C)
【評論內容】
考古題 99中等課程與教學-18
【評論主題】30.劉老師的上課過程如下：「全班授課→專家小組研討→小組報告→小考→計算進步分數→小組表揚」。他是採取下列何種教學法？(A)共同學習法(B)遊戲競賽法(C)團體探究法(D)拼圖法第二代
【評論內容】
關鍵字：專家小組
【評論主題】26.學校本身對於學生之學習內容或活動進行設計、實施和評鑑，而發展出來的課程，是屬於那一種課程？(A)潛在課程(B)國定課程(C)地方本位課程(D)學校本位課程
【評論內容】
關鍵字：學校本身
【評論主題】27.「課程」（curriculum, currere）拉丁字源的原始意義為下列那一項？(A)橢圓型跑道（racecourse）(B)圓形競技場（collosseum）(C)競技賽程（race age
【評論內容】
課程curriculum，來自拉丁文字currere，原指跑馬道或馬車跑道
資料來源：教育概論-吳清山
【評論主題】25.陳老師是國中數學老師，有鑑於學生學習效果欠佳，他想為班上進行數學領域補救教學。在十二年國民基本教育課程綱要中，未來學校可讓陳老師在下列那一項課程中實施數學補救教學？(A)彈性學習課程(B)自由學
【評論內容】
在國民小學及國民中學為「彈性學習課程」，包含跨領域統整性主題/專題/議題探究
課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及本土語文/新住民語文、服
務學習、戶外教育、班際或校際交流、自治活動、班級輔導、學生自主學習、領域
補救教學等其他類課程。
資料來源：十二年國民基本教育課程綱要p8
【評論主題】14.阿傑的母親是某清潔公司的清潔人員，她靠著省吃儉用及借貸等方式，供養阿傑出國獲得碩士學位，並順利取得會計師執照，阿傑家社會地位的轉變屬於下列何種社會流動？(A)代內水平流動(B)代間水平流動(C)
【評論內容】
母親：清潔隊員 → 孩子阿傑 碩士學位又取得會計師執照
代間垂直流動→答案D
【評論主題】13.根據艾瑞克森（E.H.Erikson）的心理社會發展論，孩子是在那個時期建立對人的信任感？(A)出生至 1 歲(B)1 歲至 3 歲(C)3 歲至 6 歲(D)6 歲至 12 歲
【評論內容】
題目關鍵字：信任感
0-1歲 信任VS不信任 答案A
【評論主題】71. 曾經榮獲國立成功大學名譽文學博士的港都元老級作家，他是著名的小說家，也是撰寫第一本台灣文學史《台灣文學史綱》的文學評論家。請問是下列何者?(A)余光中 (B)楊青矗 (C)葉石濤 (D)鍾鐵民
【評論內容】
藝文p21
【評論主題】10. 根據教育部九十四年九月修訂之《推動教育優先區計畫》，下列哪一項並不是列入九十五年度教育優先區的指標型學校？(A)中途輟學率偏高之學校(B)原住民學生比例偏高之學校(C)隔代教養學生比例偏高之學
【評論內容】
from96年國小教檢教原31題
31.根據教育部九十四年九月修訂之《推動教育優先區計畫》，下列哪一項並不是列入 九十五年度教育優先區的指標型學校？
(A)中途輟學率偏高之學校 (B)原住民學生比例偏高之學校
(C)隔代教養學生比例偏高之學校 (D)海外華僑學生比例偏高之學校
【評論主題】37.下列哪一種哲學取向，嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯，以澄清教育語言？(A)規約的哲學 (B)批判的哲學 (C)思辨的哲學 (D)分析的哲學
【評論內容】
5.下列哪一種哲學取向，嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯，以澄清教育語言？
(A)規約的哲學 (B)批判的哲學(C)思辨的哲學(D)分析的哲學
95教檢-教育原理與制度
【評論主題】18.下列文句，用字完全正確的選項是：(A)這樁貪污事件被媒體批露後，一時之間群情譁然。(B)說話措詞不當、寫文章誤用成語，都可能會貽笑大方。(C)這個案件千頭萬緒，想徹底解決，勢必曠日會時。(D)他
【評論內容】
(A)這樁貪污事件被媒體批露後，一時之間群情譁然。 (B)說話措詞不當、寫文章誤用成語，都可能會貽笑大方。 (C)這個案件千頭萬緒，想徹底解決，勢必曠日會時。 (D)他凡事斤斤計較，一心盤算私利，真是個不視大體的人。解析：
A：貪汙、披露 B：費 D：識
不識大體指缺少遠見，只計較細節，而無法掌握最重要的道理。
【評論主題】37.下列哪一種哲學取向，嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯，以澄清教育語言？(A)規約的哲學 (B)批判的哲學 (C)思辨的哲學 (D)分析的哲學
【評論內容】
5.下列哪一種哲學取向，嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯，以澄清教育語言？
(A)規約的哲學 (B)批判的哲學(C)思辨的哲學(D)分析的哲學
95教檢-教育原理與制度
【評論主題】18.下列文句，用字完全正確的選項是：(A)這樁貪污事件被媒體批露後，一時之間群情譁然。(B)說話措詞不當、寫文章誤用成語，都可能會貽笑大方。(C)這個案件千頭萬緒，想徹底解決，勢必曠日會時。(D)他
【評論內容】
(A)這樁貪污事件被媒體批露後，一時之間群情譁然。 (B)說話措詞不當、寫文章誤用成語，都可能會貽笑大方。 (C)這個案件千頭萬緒，想徹底解決，勢必曠日會時。 (D)他凡事斤斤計較，一心盤算私利，真是個不視大體的人。解析：
A：貪汙、披露 B：費 D：識
不識大體指缺少遠見，只計較細節，而無法掌握最重要的道理。
【評論主題】19. 在三角形，問此三角形為何種三角形？(A)銳角三角形 (B)直角三角形 (C)鈍角三角形 (D)等腰三角形
【評論內容】
12 B＝18 A
A：B＝2：3
105 C＝140 B
B：C＝3：4
9r=180,r=20，角度分別為40度 60度 80度
【評論主題】18. 已知六角柱有a個邊、六角錐有b個邊、八角錐有c個邊，則下列敘述何者正確。(A)a=b<c (B)b<a<c (C)a<b<c (D)b<c <a
【評論內容】
角柱
面＝幾邊形+2
邊＝幾邊形*3
頂點＝幾邊形*2
角錐
面＝幾邊形+1
邊＝幾邊形*2
頂點＝幾邊形+1
【評論主題】6.x y,為實數，關於解聯立方程式 ，以下何者正確？(A)有唯一解 (B)有無限多組解 (C)無解 (D)條件不足，無法判斷
【評論內容】
5x-5y=24-----1
15x-15y=5----2
第一式x3
15x-15=72-----3
，無解
【評論主題】40. 以下對於閩南語俗諺的解釋，哪一個選項錯誤？(A)橫柴舉入灶：明知不可為而為之(B)大隻雞慢啼：大器晚成(C)軟土深掘：見微知著(D)吃果子拜樹頭：飲水思源
【評論內容】
(C)軟土深掘：見微知著
得寸進尺。軟的泥土比較容易挖掘，用來比喻老實人或讓步者容易被欺負。
異用字：軟「土」深掘
資料來源：教育部台灣閩南語常用詞辭典
【評論主題】58. 小華 10 次測驗的平均分數是 87 分，老師將他 10 次考試的最低分與最高分 46 分及 96 分刪除後做為小華的平均，則小華的平均為？(A)91 (B)90 (C)87 (D)81
【評論內容】
10次的總分=87X10=870
870-46-96=728(8次總分)
728÷8=91 選A
【評論主題】56. 小明早上 6 時 10 分由家中出發上學，他走了 的路程後發現忘了帶作業簿，又折回家去拿，結果在 7 時 55 分到學校。假設小明等速前進，回家後又立刻出發，請問如果小明沒有忘記帶作業，他原本
【評論內容】
設路程X
6 時 10 分 ~ 7 時 55 分
走了1/4X+1/4X+X=1.5X(距離)
花了1小時45分=105分(時間)
1.5X ÷ 105=1/70 X (速度)
原本
距離÷速度=時間
=X ÷ 1/70 X
=70(分)
6 時 10 分+70分=7 時 20 分，選C
【評論主題】53. 如圖，A、B、C、D、E 和 F 六兄弟至餐廳坐圓桌共進晚餐。假設 E 與 C 分別坐 1 號與 3 號椅子，若 B 與 F 相隔一人且坐在 F 的右邊，F 與 A 不相鄰，且 D 坐在 A
【評論內容】
此題B、D可先刪除，因為不符(且 D 坐在 A 的對面)這句
接著依照題意套入AC的答案，即可得
雖非正規解法，但很快求得答案。選A
【評論主題】50. 教師在課堂上布了一道數學問題：「有棵芭蕉樹上長了 4 串芭蕉，每串皆有 6 根芭蕉，若想平分所有芭蕉給 2 個人，問每人可得幾根芭蕉？」；問該教師是想利用此問題，說明下列哪項運算規則？(A)交
【評論內容】
6X4÷2
每串有6根，有4串→6X4
所有的香蕉平分給2人→6X4÷2
6÷2X4
每串6根先平分給兩人→6÷2(每串每人得3根)
有4串→6÷2X4
6X4÷2 = 6÷2X4
答案D
【評論主題】47. 有一個長方體，已知其中三個面的面積分別是 40、65、與 104，則此長方體的體積為何？(A)480 (B)520 (C)1260 (D)1560
【評論內容】
40=5X8
65=5X13
104=8X13
長、寬、高=5、8、13
體積=5X8X13=520 答案B
【評論主題】42. 已知某音樂廳最前排有 20 個座位，最後排有 50 個座位，且前排皆比後排少 2 個座位，問該音樂廳的座位共有幾個？(A)560 個 (B)562 個 (C)564 個 (D)566 個
【評論內容】
考古題
/item-20.%E6%9F%90%E9%9F%B3%E6%A8%82%E5%BB%B3%E6%9C%80%E5%89%8D%E6%8E%92%E6%9C%89+20+%E5%80%8B%E5%BA%A7%E4%BD%8D%EF%BC%8C%E6%9C%80%E5%BE%8C%E6%8E%92%E6%9C%89+50+%E5%80%8B%E5%BA%A7%E4%BD%8D%EF%BC%8C%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E5%89%8D%E6%8E%92%E7%9A%86%E6%AF%94%E5%BE%8C%E6%8E%92%E5%B0%91..-874656.htm#99
線索：a1=20 an=50 d=2
Sol:
an=a1+(n-)X d
50=20+(n-1)X 2
50=20+2n-2
2n=32 n=16
Sn=16(20+50)/2=56...
【評論主題】46. 周長相等的圓形與正方形，何者面積較大？(A)圓形 (B)正方形 (C)一樣大 (D)條件不足，無法比較
【評論內容】
解法：
設周長X cm
圓形半徑=X÷3.14÷2
面積=(X÷6.28) x (X÷6.28) x 3.14 =X2÷39.4834x3.14= X2÷12.56
正方形邊長=X÷4
面積= (X÷4) x (X÷4)= X2÷16
分子相同，分母越小，其值越大
答案：B
法二：直接帶數字，設周長12.56 cm去算，會快一些
【評論主題】43. 若 x2＋x－2＝0，求（x2＋x＋1）2＋5（x2＋x＋1）＋6 的值？(A)6 (B)12 (C)24 (D)30
【評論內容】
考古題：104中區數學第11題
11.若x2+x—6 = 0，則多項式A = (x2+x—1) 2 + 5(x2+x—1) + 2的值為何？ (A)8 (B) 50(C) 52(D)178
高雄這題的解法：
設x2+x=2代入即可 答案：30
【評論主題】44.( ) 如圖， ，圓 I 為 的內切圓，若 =12 公分、 =16公分，則 面積－ 面積＝？(A)12 平方公分(B)16 平方公分(C)20 平方公分(D)24 平方公分
【評論內容】
設內切圓半徑＝r
AB邊長＝20
△ABC＝△AIC+△AIB+△BIC
12 x 16 x 1/2=12 x r x 1/2 + 16 x r x 1/2 +20 x r x 1/2
r=4
△AIB＝40
△AIC＝24
答案：B
【評論主題】38.( ) 計算 (A)900(B)885(C)870(D)
【評論內容】
觀念：
an=a1+(n-1)x d
Sn=(a1+an)x n / 2
an=末項，a1=首項，n=項數，d=公差，Sn=等差級數和
規律→0.5、1、1.5……29.5
a1=0.5，an=29.5
29.5=0.5+(n-1)x0.5
29=0.5n-0.5
29.5=0.5n
n=59
Sn=(0.5+29.5)x29 /2
Sn=885
【評論主題】32.( ) 下列有四個乘法問題，請問哪一個使用『8×5＝（40）』紀錄方式最不恰當？請依尚未察覺乘法交換律的學童之數學概念作答。(A)一盒蘋果有 8 個，5 盒是多少個？(B)一公斤的鐵線長 8 公
【評論內容】
此題考「單位數」、「單位量」的概念
「每一個盤子有3個蘋果（單位量），5個盤子（單位數）有多少個蘋果（總量）？」其中一盤3個我們稱為單位量，5盤稱為單位數（是5個一盤），全部有多少個稱為總量。也就是：單位量×單位數=總量。
資料來源整理自：台灣數學教育學會
【評論主題】30.( ) 今有一位學童，他沒有『加減互逆』概念，但解題時只會採用『往上數』的解題策略。請問，下列哪個問題對他而言是最難的？(A)弟弟有 25 張貼紙，再蒐集幾張就會有 32 張貼紙？(B)冰箱裡有
【評論內容】
ABC選項均可，但
D 起始量未知，無法採用往上數策略
【評論主題】28.( ) 有關「拿走型」的加減問題，下列哪一道問題對低年級學生最困難？(A)大雄原先有 53 元，買文具花掉 35 元，問小明剩下幾元？(B)大雄原先有 53 元，他想買 65 元的文具，問小明不
【評論內容】
類題供參：
10.有關「拿走型」的加減問題，下列哪一道問題對低年級學生最困難？ (A)小明原先有452元，買文具花掉135元，問小明剩下幾元？ (B)小明原先有452元，買文具花掉一些錢後，還剩下317元，問小明買文具花掉多少元？ (C)小明原先有一些錢，買文具花掉135元後，還剩下317元，問小明原先有幾元？ (D)小明原先有452元，他想買487元的文具，問小明不夠幾元？
答案：c
106中區縣市政府教師甄選策略聯盟 -數學科
【評論主題】26.( ) 有關分數的概念，下列哪一個數學問題的「單位分數內容物」為 2 顆巧克力？(A) 一盒巧克力有 7 顆， 盒有多少顆巧克力？(B) 一盒巧克力有 22 顆， 盒有多少顆巧克力？(C) 一
【評論內容】
概念：單位分數內容物
當「1」單位是離散量時，又依單位分數內容物的個數，將分數問題情境區分為下列三類：
(1)單位分數內容物為單一個物（例如：3個梨子裝一盒，1/3盒有1個梨子）；
(2)單位分數內容物為多個個物（例如：6個梨子裝一盒，1/3盒有2個梨子）；
(3)單位分數內容物不是整數個個物（例如：2個梨子裝一盒，1/3盒有2/3個梨子）。
資料來源整理自 ： 國民中小學數學教師專業成長網
【評論主題】41.大明在學習歷史課的八國聯軍時採用「餓得話，每日熬一鷹」來記憶俄、德、法、美、日、奧、義、英八個國家，這種做法是根據下列哪一種現象？(A)假設演繹推理(hypothetical-deductive
【評論內容】
精緻化
【評論主題】29. 國小輔導方案的系統計畫模式，其執行步驟為何？(A)組織小組→搜集資料→作成決定→建構計畫(B)組織小組→建構計畫→搜集資料→作成決定(C)搜集資料→組織小組→作成決定→建構計畫(D)搜集資料→
【評論內容】
摩友分享口訣
小雞在作畫
【評論主題】9.國際學生評量方案」(Programme for International Student Assessment,PISA)針對十五歲學生進行評量，在國際上產生很大的影響。此一方案係由下列何者推動
【評論內容】
104年
教檢考古題：教育原理與制度
【評論主題】13. 吳老師上英語課時，教導「附屬子句」(subordinate clauses)的用法，學生精熟後，距下課還剩約 15 分鐘。為了運用剩餘時間，吳老師繼續講解這項主題，但學生卻顯得興趣缺缺，並開始
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13.吳老師上英語課時，教導「附屬子句」(subordinate clauses)的用法，學生精 熟後，距下課還剩約 15 分鐘。為了運用剩餘時間，吳老師繼續講解這項主 題，但學生卻顯得興趣缺缺，並開始交頭接耳。請問，根據庫寧(J. Kounin) 的觀點，這位老師的教學，發生下列何種現象？ n(A)全面掌控(withitness) (B)搖擺不定(flip-flop) (C)支離破碎(fragmentation) (D)過度飽足(satiation)99中等課程與教學-28
【評論主題】11. 老師對學生說：「如果書面報告寫得很好，可以免除下次的小考」。請問，這種做法屬於下列何者？ (A)懲罰(punishment) (B)負增強(negativereinforcement) (C)
【評論內容】
考古題 99中等課程與教學-18
【評論主題】4. 如果在班級生活中，學生認為老師是「重要他人」(significant others)之一而向他學習，或接受他的指導。這屬於師生人際關係中哪一項的影響力？(A)專家 (B)參照 (C)法理 (D)
【評論內容】
考古題 96中等課程與教學-6
【評論主題】49.在教育研究上，下列何者是效度（validity）的主要意義？(A)測驗分數的一致性(B)測驗結果的正確性(C)測驗內部的一致性(D)測驗分數的穩定性
【評論內容】
信度是指測量結果的可靠性、一致性、穩定性。 選B
【評論主題】26.學校本身對於學生之學習內容或活動進行設計、實施和評鑑，而發展出來的課程，是屬於那一種課程？(A)潛在課程(B)國定課程(C)地方本位課程(D)學校本位課程
【評論內容】
關鍵字：學校本身
【評論主題】30.劉老師的上課過程如下：「全班授課→專家小組研討→小組報告→小考→計算進步分數→小組表揚」。他是採取下列何種教學法？(A)共同學習法(B)遊戲競賽法(C)團體探究法(D)拼圖法第二代
【評論內容】
關鍵字：專家小組
【評論主題】27.「課程」（curriculum, currere）拉丁字源的原始意義為下列那一項？(A)橢圓型跑道（racecourse）(B)圓形競技場（collosseum）(C)競技賽程（race age
【評論內容】
課程curriculum，來自拉丁文字currere，原指跑馬道或馬車跑道
資料來源：教育概論-吳清山
【評論主題】25.陳老師是國中數學老師，有鑑於學生學習效果欠佳，他想為班上進行數學領域補救教學。在十二年國民基本教育課程綱要中，未來學校可讓陳老師在下列那一項課程中實施數學補救教學？(A)彈性學習課程(B)自由學
【評論內容】
在國民小學及國民中學為「彈性學習課程」，包含跨領域統整性主題/專題/議題探究
課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及本土語文/新住民語文、服
務學習、戶外教育、班際或校際交流、自治活動、班級輔導、學生自主學習、領域
補救教學等其他類課程。
資料來源：十二年國民基本教育課程綱要p8
【評論主題】14.阿傑的母親是某清潔公司的清潔人員，她靠著省吃儉用及借貸等方式，供養阿傑出國獲得碩士學位，並順利取得會計師執照，阿傑家社會地位的轉變屬於下列何種社會流動？(A)代內水平流動(B)代間水平流動(C)
【評論內容】
母親：清潔隊員 → 孩子阿傑 碩士學位又取得會計師執照
代間垂直流動→答案D
【評論主題】13.根據艾瑞克森（E.H.Erikson）的心理社會發展論，孩子是在那個時期建立對人的信任感？(A)出生至 1 歲(B)1 歲至 3 歲(C)3 歲至 6 歲(D)6 歲至 12 歲
【評論內容】
題目關鍵字：信任感
0-1歲 信任VS不信任 答案A
【評論主題】47.下列何者並非目前我國師資培育法的特色？(A)加強教育實習輔導(B)推行公自費制度並行(C)採計畫式師資培育方式(D)建立教師資格檢定制度
【評論內容】
(C)採計畫式師資培育方式 →儲備式
師培法13條：師資培育以自費為主，兼採公費及助學金方式實施，公費生畢業後，應至偏遠或特殊地區學校服務。
【評論主題】38.我國現行教師法有關教師聘任之規定，從初聘到續聘，要服務幾年後，經教師評審委員會審查通過後得為長期聘任教師？(A)6 年(B)7 年(C)8 年(D)9 年
【評論內容】
教師法第13條
初聘第一次一年，續聘第一次一年，以後續聘每次2年，續聘三次以上，經教評會全體委員2/3審查通過，得以長期聘任。
1(初)+1(續)+2(續)+2(續)＝6 選A
【評論主題】36.依教育基本法規定，對於原住民、身心障礙者及其他弱勢族群之教育，應給予特別保障，但要考慮其特殊性與下列何者？(A)職業別(B)自主性(C)教育程度(D)區域性
【評論內容】
教育基本法第四條
【評論主題】8.下列何者是羅馬時期重要的教育思想家？(A)托馬斯·霍布斯（Thomas Hobbes ） (B)坤體良（M. Quintilian） (C)聖湯瑪斯·阿奎那（St.Thomas Aquinas）
【評論內容】坤體良(35~96)是羅馬時期的一位修辭學家，也是一位以修辭及雄辯術為教授內容的教育家。
【評論主題】11. 下列各選項中，兩個「」的字是同一字形的是？(A)天花亂「ㄓㄨㄟˋ」／臨危「ㄓㄨㄟˋ」慄(B)做事「ㄗㄠˋ」進／心浮氣「ㄗㄠˋ」(C)全神「ㄍㄨㄢˋ」注／彈「ㄍㄨㄢˋ」結綬(D)見過「ㄕˋ」面／
【評論內容】
(A) 天花亂墜
惴慄：憂懼戰慄。
(B) 做事躁進
心浮氣躁
(C) 全神貫注
彈冠結綬：彈冠、結綬，皆出仕之意。後代乃以彈冠結綬比喻朋友間在仕途上互相提攜。
(D) 見過世面
不事生產：不工作賺錢。
【評論主題】8. 「三分割據紆籌策，萬古雲霄一羽毛」是歌頌哪一位歷史人物？(A)李廣(B)關羽(C)諸葛亮(D)岳飛
【評論內容】
杜甫 詠懷古跡·其五
諸葛大名垂宇宙，宗臣遣像肅清高。
三分割據紆籌策，萬古雲霄一羽毛。
伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。
運移漢祚終難复，志決身殲軍務勞。
【評論主題】74.明華園為台灣本土著名的歌仔戲團之一，由陳明吉於西元 1929 年創立。陳明吉於西元 1997 年過世，膝下留有七子四女，因此在總團之下分出：(A)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛等八個子團(B)天
【評論內容】
藝文p10
【評論主題】75.原為一般的港口倉庫，建於西元 1973 年。近年來在熱心的藝術家及地方文化工作者的推動下，結合文建會閒置空間再利用的專案資源，開啟了藝術創作的紀元。它是指： (A)駁二藝術特區 (B)紅毛港文化
【評論內容】
藝文p39
【評論主題】71. 曾經榮獲國立成功大學名譽文學博士的港都元老級作家，他是著名的小說家，也是撰寫第一本台灣文學史《台灣文學史綱》的文學評論家。請問是下列何者?(A)余光中 (B)楊青矗 (C)葉石濤 (D)鍾鐵民
【評論內容】
藝文p21
【評論主題】45. 第一位提出心智年齡概念運用於智力測驗中的學者是(A)比奈(Binet)(B)塞斯通(Thurstone)(C)托曼(Terman)(D)嘉德納(Gardner)。
【評論內容】
比奈與西蒙於1905年編成第一個智力測驗，是為著名比奈-西蒙量表。
比奈-西蒙量表兩大特點：
1採作業法，讓受試者根據語文、數學、常識等題目實際作業，從作業結果所獲的分數多寡，判定其智力的高低。
2創用心理年齡（或智力年齡）代表智力的高低。這是一種採用心理年齡與實足年齡對比方式表示智力高低的觀念；心理年齡高於實足年齡者智力較高。
【評論主題】10. 根據教育部九十四年九月修訂之《推動教育優先區計畫》，下列哪一項並不是列入九十五年度教育優先區的指標型學校？(A)中途輟學率偏高之學校(B)原住民學生比例偏高之學校(C)隔代教養學生比例偏高之學
【評論內容】
from96年國小教檢教原31題
31.根據教育部九十四年九月修訂之《推動教育優先區計畫》，下列哪一項並不是列入 九十五年度教育優先區的指標型學校？
(A)中途輟學率偏高之學校 (B)原住民學生比例偏高之學校
(C)隔代教養學生比例偏高之學校 (D)海外華僑學生比例偏高之學校
【評論主題】11. 陳老師教導學生在閱讀文章時，可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。陳老師教學生使用的是何種訊息處理策略？(A)複誦(B)組織(C)精緻化(D)後設認知
【評論內容】
from101年國小教檢教原8題
8.蘇老師教導學生在閱讀文章時，可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。 蘇老師教學生使用的是何種訊息處理策略？ (A)複誦(B)組織(C)精緻化(D)後設認知
【評論主題】13. 依據「教育部98年推動夜光天使點燈專案計畫」，被協助的學童係由學校何種會議認定？(A)校務會議(B)行政會議(C)輔導會議(D)學年會議
【評論內容】
from99年國小教檢教原37題
37.依據「教育部98年推動夜光天使點燈專案計畫」，被輔導的學童係由學校何種會議認定？ (A)校務會議 (B)行政會議 (C)輔導會議 (D)學年會議
【評論主題】7. 皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，所受到的主要批評為何？(A)難以解釋認知結構中量的改變(B)低估青少年期的形式運思能力(C)將認知發展階段的順序倒置(D)低估兒童期的認知思維能力
【評論內容】
12.皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，所受到的主要批評為何？
(A)難以解釋認知結構中量的改變 (B)低估青少年期的形式運思能力
(C)將認知發展階段的順序倒置 (D)低估兒童期的認知思維能力
from95年國小教檢教原12題
【評論主題】8. 教育中的唯實主義(realism，或譯為實在論)由來已久，下列的教育主張或措施中，何者最為接近唯實主義的精神？(A)閱讀經典(B)形式訓練(C)尊重人的主體性(D)教育科學運動
【評論內容】
from95年國小教檢教原23題
23.教育中的唯實主義(realism，或譯為實在論)由來已久，下列的教育主張或措施中，何者最為接近唯實主義的精神？(A)閱讀經典 (B)形式訓練(C)尊重人的主體性 (D)教育科學運動
【評論主題】21、請選出下列文字寓意不同者： (A)松柏後彫於歲寒，雞鳴不已於風雨 (B)莫嫌老圃秋容淡，猶有黃花晚節香 (C)時窮節乃見，一一垂丹青 (D)桃李不言，下自成蹊
【評論內容】D.原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人。
【評論主題】17.依師資培育法規定，下列敘述何者錯誤？(A)師資培育應著重教學知能及專業精神之培養，並加強民主、法治之涵泳與生活、品德之陶冶(B)學生修畢規定之師資職前教育課程，成績及格者，由中央主管機關發給修畢
【評論內容】
A第二條
B第九條
C第八條
D第九條
【評論主題】43. 林老師編製了一份國語成就測驗，若他想要說明此測驗工具的內部一致性信度，請問他要呈現下列何種係數？(A)Cronbach α係數 (B)庫李係數 (C)穩定係數 (D)等值係數
【評論內容】
類題供參：
63. 下列哪一個不是求信度的內部一致性的方法？ (A)重測信度 (B)折半信度 (C)庫李信度 (D)克朗巴赫(Cronbach)α 係數。
104中區國小教綜 答案A
比較：
44. 下列何者不是內部一致性信度的一種？ 104桃園國小教綜 答案D(A)庫李信度(B)折半信度(C)Alpha 係數(D)等值係數
【評論主題】26. 學校推動國際教育有下列四個面向。請問學校推動國際教育應以哪一個面向為主軸?(A)融入課程 (B)國際交流 (C)教師專業成長 (D)學校國際化
【評論內容】
考古題
學校推動國際教育有下列四個面向。請問學校推動國際教育應以哪一個面向為主軸? (A)融入課程 (B)國際交流 (C)教師專業成長 (D)學校國際化
103 年 - 金門縣 103 國小教育專業試題#16816
【評論主題】29. 小學和幼兒園內常見的辦公室空間規劃、交通標誌、學生作品展示、或是校史（園史）沿革的海報等，屬於沈恩（E. H. Schein）所提出的那一種組織文化層面？(A)基本假設 (B)價值觀 (C)人
【評論內容】
類題供參
11 根據史恩（Edgar H. Schein）的看法，下列何者是組織文化的精髓所在，最能代表組織文化的本質？ (A)人造品與創造物 (B)價值 (C)基本假定 (D)儀式與慶典 初等/五等/佐級◆教育學大意- 103 年 - 103年 初等考試#13990 答案c
【評論主題】14. 下列何者較強調領導者扮演「亦主亦師」的角色，將個人所學與經驗傳承給組織成員，培養更多的領導人才？(A)網狀組織(web organization)(B)學習型組織(learning organ
【評論內容】
類題供參
由提奇與柯漢(N. M. Tichy & E. Cohen)所倡導，主張組織的領導者應扮演師傅的角色，將個人學習與經驗心得教導給組織成員，培養各階層的領導人，以激發組織強大活力，並強化組織的永續發展。此係屬何種組織？(A)團隊型組織 (B)學習型組織 (C)教導型組織 (D)網狀組織。
93 年 - 臺中縣九十三學年度國民小學暨附設幼稚園-合格教師聯合甄選教育專業 97 學年度南區各縣市國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選
【評論主題】79. 廖老師經常對學生說：「我知道你很努力要完成這份作業...」，類似的作法屬於 Nel Noddings 的關懷倫理學中的哪一個道德教育要素？ (A)對話 (B)肯定 (C)楷模 (D)實踐。
【評論內容】
類題供參
43. 楊老師嘗試運用諾丁斯（NelnNoddings）的關懷倫理學的四種方法進行道德教育，以 防止班上學生產生關係霸凌的情事，試問楊老師所用的方法應不包括下列何者？ (A)身教 (B)對話 (C)省思 (D)實踐
105 年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題及建議答案#52547答案C
【評論主題】57. 1960 年代以批判科學化課程理論而興起的典範是 (A)建構主義 (B)情境理論 (C)多元文化主義 (D)再概念化學派。
【評論內容】
類題供參
31.下列何者與課程「再概念化」(reconceptualization)的理論基礎有所不同？
(A)疆界跨越 (B)後現代主義 (C)種族與性別 (D)科學管理主義
教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學- 99 年 答案D
21.再概念課程學派提出｢課程已死｣，係指哪個年代？(A)1918(B)1945(C)1969(D)2010。
105 年 - 台南市國小教育專業科目#53121答案C
【評論主題】35. Piaget 的認知發展理論受到的主要批評為下列何者？ (A)發展階段的年齡分段有爭議 (B)低估兒童期的認知思維能力 (C)低估青少年期的形式運思能力 (D)難以解釋認知結構中量的改變。
【評論內容】
12.皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，所受到的主要批評為何？(A)難以解釋認知結構中量的改變 (B)低估青少年期的形式運思能力(C)將認知發展階段的順序倒置 (D)低估兒童期的認知思維能力
答案D
95教檢-教育原理與制度
【評論主題】29. 下列關於信度的敘述何者正確？ (A)折半信度與庫李信度都是探討測驗內部一致性的方法 (B)重測信度的誤差變異量來源是試題內容的取樣 (C)信度係數的可能數值恆介於 0 與-1 之間 (D)速度
【評論內容】
63. 下列哪一個不是求信度的內部一致性的方法？ (A)重測信度 (B)折半信度 (C)庫李信度 (D)克朗巴赫(Cronbach)α 係數。
102中區國小 答案A
44. 下列何者不是內部一致性信度的一種？ 104桃園國小 答案D(A)庫李信度(B)折半信度(C)Alpha 係數(D)等值係數
【評論主題】22.下列文句「 」中的成語，用法完全正確的是哪一選項？(A)假日時，風景區「門可羅雀」，擁擠不堪，往往「乘興而往，敗興而歸」(B)他在二十年前提出「好高騖遠」的構想，並且一一落實，可謂「真知灼見」(
【評論內容】
門可羅雀：形容十分冷落，賓客稀少。
好高騖遠：一味地嚮往高遠的目標而不切實際。
真知灼見：明確的見解。//真的知道，看得清楚。
窮困潦倒：
不勝唏噓：無限悲哀嘆息。
岌岌可危：形容非常危險。
張冠李戴：比喻名實不符或弄錯事情、對象。
【評論主題】33.試問一個人在社會活動情境中與他人相處的能力，即為下列何者？(A)社會智力（social intelligence） (B)機械智力（mechanical intelligence）(C)抽象智力
【評論內容】
抽 機 會
抽象、機械、社會
【評論主題】34.曹丕〈燕歌行〉：「賤妾煢煢守空房，憂來思君不敢忘。」句中「煢煢」音為？(A)ㄑㄩㄥˊ (B)ㄒㄩㄥˋ (C)ㄧㄥˊ (D)ㄒㄧㄥˊ。【共 7 頁，第 4 頁】
【評論內容】
6. 曹丕〈燕歌行〉：「賤妾煢煢守空房，憂來思君不敢忘。」句中「煢煢」意為： (A)渺小(B)哀傷(C)夜夜(D)孤單
答案：D
102 年 - 屏東縣 102 學年度國民小學教師聯合甄選
【評論主題】44. 下列何者不是內部一致性信度的一種？(A)庫李信度(B)折半信度(C)Alpha 係數(D)等值係數
【評論內容】
63. 下列哪一個不是求信度的內部一致性的方法？ A(A)重測信度 (B)折半信度 (C)庫李信度 (D)克朗巴赫(Cronbach)α 係數。
教甄◆教育專業科目-國小- 102 年 - 102年 中區聯盟 國小一般 教育學科#10570