【評論主題】77、關於色料彩度高、低的敘述，下列何者正確?(A) 純色混合無彩色，則彩度提高(B) 同一色彩，小面積色票的彩度感覺，較大面積的彩度低(C) 兩互補色彩相混合，則彩度提高(D) 同一色票，由於人眼視
【評論內容】(A) 純色混合無彩色，則彩度提高 降低(☆) ...
【評論主題】27.日治時期，台灣官方及民間皆曾舉辦影響台灣近代美術發展之重要美術展覽會，以下何者並非當時台灣所屬之展覽會？(A) 二科會 (B) 台灣美術展覽會 (C) 台灣總督府美術展覽會 (D) 台陽美術協會
【評論內容】其他選項：（B）臺灣美術展覽會，簡稱為「臺展」，或稱作「灣展」，為臺灣第一個大型美術展覽會。時間自1927年至1936年共舉辦十回，主辦單位為台灣教育會，係隸屬於日本統治時期臺灣總督府文教局的外圍法人組織。1937年原預計轉由臺灣總督府舉辦但因中日發生廬溝橋事件（當時稱為「支那事變」）而停辦，1938年方由臺灣總督府舉辦第一回，至1943年共計六回，簡稱「府展」。台展的最初構想，原本是一些在台的日本籍美術教師和一些美術愛好者所推動，原先希望是由民間來推動舉辦。當時的雜誌《台灣時報》曾刊出鹽月桃甫的文章，當中提及他與鄉原古統、石川欽一郎等人在台北新公園附近商討有關籌辦台灣美術展覽會事宜。不過當他們將此事向官方通報後...
【評論主題】( )22.德國的包浩斯是 (A) 對後現代主義藝術風格有關鍵性影響 (B) 注重建築造型與實用機能合而為一 (C) 是一所在教育上主張純藝術的學校 (D) 由馬勒維基在1919年時創立於德國威瑪。
【評論內容】（A）現代主義（C）主張藝術與技術.....看完整詳解
【評論主題】( )21.建築理念透過「游牧」的概念發揮，軟而透亮的疆域逐漸形成，顯現都會中的人文環境關係的建築師是 (A) 安藤忠雄 (B) 萊特 (C) 貝聿銘 (D) 伊東豐雄。
【評論內容】伊東豊雄的建築理念相當具有特色，他受到法國當代哲學家德勒茲（Gilles Deleuze，1925-1995）和日本哲學家見田宗介的影響，將自己的建築理念透過「游牧」（Nomad）的概念發揮。一場關於日本後現代建築演講上這樣描述了伊東豊雄：「在後現代藝術運動裡，伊東釋放了建築學的古老角色，讓它不再僅是人類社會當中高效率的機器，在伊東的建築語意中，我們可以看到軟而透亮的疆域逐漸形成了一股強而有力的群體；伊東的建築顯現了都會中的人文環境關係，將今日高度發展的大都會風景描繪的更加具體。在這些建築裡念發展過程中，介於高度.....看完整詳解
【評論主題】20.致力於音樂、電子、機械和電腦等媒體的表現，素有“錄像藝術之父” 之稱的是 (A) 比爾維歐拉 (B) 約翰凱吉 (C) 白南準 (D) 馬修巴尼。
【評論內容】白南准(백남준 NamJune Paik 1932-2006)國際著名影像藝術家，世界級大師， Video藝術之父、現代藝術大師，激浪派大師，多媒體藝術家。美籍韓裔藝術家白南准這位 “視頻藝術之父”最初的職業竟然是音樂家和作曲家。對此，很多人可能會覺得驚訝。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------選項（A）比爾‧維歐拉（Bill Viola）1951年出生於紐約，1973年畢業於雪城大學（Syracuse University）。大學時擔任過白南準、Peter Campus、Frank Gillette等人的助手，並開始鑽研當時尚未普及的錄像技術。比爾‧維歐拉的創作深受東西方宗教思...
【評論主題】)18.以新達達的觀點，將繪畫及照片混合的畫面，結合實物的“結合繪畫”，是哪位藝術家所創造？ (A) 瓊斯 (B) 李奇登斯坦 (C) 歐登柏格 (D) 羅遜柏格。
【評論內容】羅森柏格早期畫風是以傳統技法表現抽象畫作，但於1950年代他越來越愛用拼貼、組合來創作。他重新定義了藝術創作的媒材，如將報紙加.....看完整詳解
【評論主題】當代畫家趙無極1948年到法國後，受到哪一位畫家作品風格的影響，開始從事抽象繪畫創作？ (A) 康丁斯基 (B) 費寧格 (C) 克利 (D) 馬列維奇 (E) 波洛克
【評論內容】又被稱：「乏味的克利」一昧模仿克利其印象.....看完整詳解
【評論主題】( ) 6. 2011年夏卡爾作品在台灣美術館展出時，特別展出一系列他的Lithograph作品，請問「Lithograph」最恰當的中譯為：(A) 銅版畫 (B) 木版畫 (C) 紙版畫 (D) 石
【評論內容】平版畫中最具代表性的材質當屬石版。英文的Lithography，Litho的意思就是版。這種版畫技法，是在1798年由德國的Alois Senfelder所發明，而與其他版畫不同者，則是石版印刷有其獨特的化學反應變化。鋅版（現今幾年已被淘汰）一般只用阿拉伯膠腐蝕，砂目鋁版則是使用磷酸（Ｈ液），石版畫則使用硝酸。
【評論主題】主張社會文化對青少年的認知發展具有重要影響的學者是下列哪一位？(A)基汀(D. Keating)(B)皮亞傑(J. Piaget)(C)賽爾門(R. Selman)(D)維高思基(L. Vygotsk
【評論內容】Selman-社會認知論: 1.關注青少年在社會情境中，如何經由基模與推論，感知他人的想法、感受與行動的意義。2.關心社會認知過程中的社會角色替取作用3.提出人類了解與友誼發展的五階段
【評論主題】社會學習論對青少年的道德發展，強調何者的重要性？(A)超我的良好發展 (B)兩難情境的討論(C)從自律到他律 (D)增強和示範
【評論內容】班度拉-社會學習理論:觀察、認同、模仿增強和示範
【評論主題】佑心是國中輔導老師，她帶領一個「國中生生涯探索」團體，下列何者是該團體輔導轉換階段的主要任務？(A)協助成員彼此建立初步的認識 (B)凝聚成員對團體的向心力(C)討論團體規約 (D)解決成員困擾
【評論內容】團體發展階段與歷程大概區分四個階段： 第一階段：初期階段(適應階段)(建立信任) 讓成員由認識活動中互相熟悉，訂定團體規則，建立彼此信任感。 第二階段：轉換階段(認同階段)(團體感) 能體會出一.....看完整詳解
【評論主題】國三的麗文在電視上看到非洲的難民，內心感到非常難過，她因此加入國際救難組織， 從事助人的工作，以減輕她內心的不舒服。根據依森柏格(N. Eisenberg)的利社會道德 推理(prosocial mo
【評論內容】看到PTT有版友Dalaia分享看到乞丐會難過 看到受災戶會難過 這些都是同理心.....看完整詳解
【評論主題】下列對於青少年性別角色發展的敘述，何者正確？ 甲、心理分析論以性器期的戀親情結來解釋性別角色的發展 乙、認知發展論認為性別角色的發展和模仿制約及奬懲有很大的相關 丙、社會學觀點認為男女性別角色行為的差
【評論內容】性別角色發展論1.Freud-精神分析理論(Rice-雙親認同理論)2.Bendura-社會學習.....看完整詳解
【評論主題】教育心理學有一發現，當學生學習一系列字彙後，立即加以測量，結果常會發現，最後呈現的項目比中間項目有記得較好的傾向，此傾向謂之 (A)倒攝抑制 (B)初始效應 (C)新近效應 (D)順攝抑制。
【評論內容】倒攝抑制（retroactive inhibition）：當新訊息與原來的訊息也點類似時，舊訊息會與新訊息產生混淆，以致先前學習的訊息遺失了。(新的學習影響舊的) 順攝抑制（proactive inhibition）：一組訊息的學習干擾了後來其他訊息的學習。(舊的學習影響新的) 順攝助長（proactive facilitation）：一個人學習了某件事物，常有助於他學習類似的訊息。 倒攝助長（retroactive facil.....看完整詳解
【評論主題】主張社會文化對青少年的認知發展具有重要影響的學者是下列哪一位？(A)基汀(D. Keating)(B)皮亞傑(J. Piaget)(C)賽爾門(R. Selman)(D)維高思基(L. Vygotsk
【評論內容】Selman-社會認知論: 1.關注青少年在社會情境中，如何經由基模與推論，感知他人的想法、感受與行動的意義。2.關心社會認知過程中的社會角色替取作用3.提出人類了解與友誼發展的五階段
【評論主題】國三的麗文在電視上看到非洲的難民，內心感到非常難過，她因此加入國際救難組織， 從事助人的工作，以減輕她內心的不舒服。根據依森柏格(N. Eisenberg)的利社會道德 推理(prosocial mo
【評論內容】看到PTT有版友Dalaia分享看到乞丐會難過 看到受災戶會難過 這些都是同理心.....看完整詳解
【評論主題】下列對於青少年性別角色發展的敘述，何者正確？ 甲、心理分析論以性器期的戀親情結來解釋性別角色的發展 乙、認知發展論認為性別角色的發展和模仿制約及奬懲有很大的相關 丙、社會學觀點認為男女性別角色行為的差
【評論內容】性別角色發展論1.Freud-精神分析理論(Rice-雙親認同理論)2.Bendura-社會學習.....
【評論主題】社會學習論對青少年的道德發展，強調何者的重要性？(A)超我的良好發展 (B)兩難情境的討論(C)從自律到他律 (D)增強和示範
【評論內容】班度拉-社會學習理論:觀察、認同、模仿增強和示範
【評論主題】佑心是國中輔導老師，她帶領一個「國中生生涯探索」團體，下列何者是該團體輔導轉換階段的主要任務？(A)協助成員彼此建立初步的認識 (B)凝聚成員對團體的向心力(C)討論團體規約 (D)解決成員困擾
【評論內容】團體發展階段與歷程大概區分四個階段： 第一階段：初期階段(適應階段)(建立信任) 讓成員由認識活動中互相熟悉，訂定團體規則，建立彼此信任感。 第二階段：轉換階段(認同階段)(團體感) 能體會出一.....看完整詳解
【評論主題】教育心理學有一發現，當學生學習一系列字彙後，立即加以測量，結果常會發現，最後呈現的項目比中間項目有記得較好的傾向，此傾向謂之 (A)倒攝抑制 (B)初始效應 (C)新近效應 (D)順攝抑制。
【評論內容】倒攝抑制（retroactive inhibition）：當新訊息與原來的訊息也點類似時，舊訊息會與新訊息產生混淆，以致先前學習的訊息遺失了。(新的學習影響舊的) 順攝抑制（proactive inhibition）：一組訊息的學習干擾了後來其他訊息的學習。(舊的學習影響新的) 順攝助長（proactive facilitation）：一個人學習了某件事物，常有助於他學習類似的訊息。 倒攝助長（retroactive facil.....看完整詳解
【評論主題】5. 下列有關殘像(After Image )的敘述，何者不正確？(A) 可以分為陽性殘像與陰性殘像兩種(B) 補色殘像是屬於生理特性(C) 紅花藍葉在補色殘像的情況下，會出現黃花綠葉的視覺感受(D)
【評論內容】
(C) 紅花藍葉在補色殘像的情況下，會出現黃花綠葉的視覺感受
綠花橘葉若持續看著紅花藍葉（繼續對比），會讓補色殘像（綠花橘葉）映在紅花藍葉上，因此產生顏色較先前不鮮豔的狀態（褪色現象）
【評論主題】3. 下列有關顏料性質的敘述，何者不正確？(A) 無機顏料有安定、耐光、耐熱、不易褪色等優點(B) 有機顏料的顯現色彩效果比無機顏料差(C) 有機顏料容易氧化或被細菌侵蝕而褪色(D) 現代的顏料多數是
【評論內容】
有機顏料通過改變分子結構，可以製備出繁多的品種，而且具有比無機顏料更為鮮艷的色彩，更為明亮的色調。有機顏料還具有比無機顏料高得多的著色力，可製備出高著色力、高透明度的品種，以滿足高檔塗料及印刷油墨的要求。大多數有機顏料品種的毒性較小，而大多數無機顏料含有重金屬，如鉻黃、紅丹、朱紅等均有一定的毒性。原文網址：https://read01.com/nEN703.html
【評論主題】1. 下列有關色彩與光的關係，何者不正確？(A) 牛頓(Newton,I.)曾指出「色彩就是光線」(B) 屬於色彩物理性的研究範圍(C) 振幅是光量的強弱，光的振幅越大，明度越高(D) 波長介於400
【評論內容】
(D) 波長介於400 nm至700 nm間，屬於不可視光 是可視光
小於400nm屬於紫外線不可視光
大於700nm屬於紅外線不可視光
【評論主題】15. 有關「補色殘像」的敘述，下列何者正確？(A) 十字路口的紅綠燈變換時，中間有黃燈，是為了避免補色殘像(B) 凝視白紙上的綠色圖像 30 秒後，將視線移至另一白紙上，會產生黃色的殘像(C) 為了
【評論內容】
(A)十字路口的紅綠燈變換時，中間有黃燈，是為了提醒駕駛人燈號轉換
(B)凝視白紙上的綠色圖像30秒後，將視線移至另一白紙上，會產生淡紅色的殘像
(D)電影或動畫是利用「正殘像」的原理，以達成連續的動態效果
【評論主題】27.日治時期，台灣官方及民間皆曾舉辦影響台灣近代美術發展之重要美術展覽會，以下何者並非當時台灣所屬之展覽會？(A) 二科會 (B) 台灣美術展覽會 (C) 台灣總督府美術展覽會 (D) 台陽美術協會
【評論內容】其他選項：（B）臺灣美術展覽會，簡稱為「臺展」，或稱作「灣展」，為臺灣第一個大型美術展覽會。時間自1927年至1936年共舉辦十回，主辦單位為台灣教育會，係隸屬於日本統治時期臺灣總督府文教局的外圍法人組織。1937年原預計轉由臺灣總督府舉辦但因中日發生廬溝橋事件（當時稱為「支那事變」）而停辦，1938年方由臺灣總督府舉辦第一回，至1943年共計六回，簡稱「府展」。台展的最初構想，原本是一些在台的日本籍美術教師和一些美術愛好者所推動，原先希望是由民間來推動舉辦。當時的雜誌《台灣時報》曾刊出鹽月桃甫的文章，當中提及他與鄉原古統、石川欽一郎等人在台北新公園附近商討有關籌辦台灣美術展覽會事宜。不過當他們將此事向官方通報後...
【評論主題】（6）因式分解下列各式：【題組】 1.xy(1－z2)－z(x2－y2)＝______6________。
【評論內容】所以(D)熱愛=昏庸之愛?題目實在應該提供原文讓大家對照的ˊˋ
【評論主題】97.下列對激勵保健理論（Motivation-Hygiene Theory）之敘述，何者有誤？(A) 又名雙因子工作滿意論(B) 係F. Herzberg 訪問203 名工程師及會計人員分析歸納所提
【評論內容】簡單來說激勵因素: 受到賞識會感到滿足，沒受到賞識不一定不滿足
【評論主題】15. 有關「補色殘像」的敘述，下列何者正確？(A) 十字路口的紅綠燈變換時，中間有黃燈，是為了避免補色殘像(B) 凝視白紙上的綠色圖像 30 秒後，將視線移至另一白紙上，會產生黃色的殘像(C) 為了
【評論內容】
(A)十字路口的紅綠燈變換時，中間有黃燈，是為了提醒駕駛人燈號轉換
(B)凝視白紙上的綠色圖像30秒後，將視線移至另一白紙上，會產生淡紅色的殘像
(D)電影或動畫是利用「正殘像」的原理，以達成連續的動態效果
【評論主題】27.日治時期，台灣官方及民間皆曾舉辦影響台灣近代美術發展之重要美術展覽會，以下何者並非當時台灣所屬之展覽會？(A) 二科會 (B) 台灣美術展覽會 (C) 台灣總督府美術展覽會 (D) 台陽美術協會
【評論內容】其他選項：（B）臺灣美術展覽會，簡稱為「臺展」，或稱作「灣展」，為臺灣第一個大型美術展覽會。時間自1927年至1936年共舉辦十回，主辦單位為台灣教育會，係隸屬於日本統治時期臺灣總督府文教局的外圍法人組織。1937年原預計轉由臺灣總督府舉辦但因中日發生廬溝橋事件（當時稱為「支那事變」）而停辦，1938年方由臺灣總督府舉辦第一回，至1943年共計六回，簡稱「府展」。台展的最初構想，原本是一些在台的日本籍美術教師和一些美術愛好者所推動，原先希望是由民間來推動舉辦。當時的雜誌《台灣時報》曾刊出鹽月桃甫的文章，當中提及他與鄉原古統、石川欽一郎等人在台北新公園附近商討有關籌辦台灣美術展覽會事宜。不過當他們將此事向官方通報後...
【評論主題】（6）因式分解下列各式：【題組】 1.xy(1－z2)－z(x2－y2)＝______6________。
【評論內容】所以(D)熱愛=昏庸之愛?題目實在應該提供原文讓大家對照的ˊˋ
【評論主題】97.下列對激勵保健理論（Motivation-Hygiene Theory）之敘述，何者有誤？(A) 又名雙因子工作滿意論(B) 係F. Herzberg 訪問203 名工程師及會計人員分析歸納所提
【評論內容】簡單來說激勵因素: 受到賞識會感到滿足，沒受到賞識不一定不滿足
【評論主題】5. 下列有關殘像(After Image )的敘述，何者不正確？(A) 可以分為陽性殘像與陰性殘像兩種(B) 補色殘像是屬於生理特性(C) 紅花藍葉在補色殘像的情況下，會出現黃花綠葉的視覺感受(D)
【評論內容】
(C) 紅花藍葉在補色殘像的情況下，會出現黃花綠葉的視覺感受
綠花橘葉若持續看著紅花藍葉（繼續對比），會讓補色殘像（綠花橘葉）映在紅花藍葉上，因此產生顏色較先前不鮮豔的狀態（褪色現象）
【評論主題】3. 下列有關顏料性質的敘述，何者不正確？(A) 無機顏料有安定、耐光、耐熱、不易褪色等優點(B) 有機顏料的顯現色彩效果比無機顏料差(C) 有機顏料容易氧化或被細菌侵蝕而褪色(D) 現代的顏料多數是
【評論內容】
有機顏料通過改變分子結構，可以製備出繁多的品種，而且具有比無機顏料更為鮮艷的色彩，更為明亮的色調。有機顏料還具有比無機顏料高得多的著色力，可製備出高著色力、高透明度的品種，以滿足高檔塗料及印刷油墨的要求。大多數有機顏料品種的毒性較小，而大多數無機顏料含有重金屬，如鉻黃、紅丹、朱紅等均有一定的毒性。原文網址：https://read01.com/nEN703.html
【評論主題】4. 下列有關柱狀細胞與錐狀細胞的敘述，何者正確？(A) 錐狀細胞分佈範圍較柱狀細胞廣(B) 柱狀細胞的先天缺陷與病變，會形成「色盲」或「色弱」(C) 錐狀細胞分佈在視網膜上，柱狀細胞分佈在視網膜的中
【評論內容】
(A) 柱狀細胞分佈範圍較錐狀細胞廣 (B) 錐狀細胞的先天缺陷與病變，會形成「色盲」或「色弱」 (C) 柱狀細胞分佈在視網膜上，錐狀細胞分佈在視網膜的中心窩
資料來源：http://www.iali.com.tw/publications/fundamentals/ch3.htm
【評論主題】1. 下列有關色彩與光的關係，何者不正確？(A) 牛頓(Newton,I.)曾指出「色彩就是光線」(B) 屬於色彩物理性的研究範圍(C) 振幅是光量的強弱，光的振幅越大，明度越高(D) 波長介於400
【評論內容】
(D) 波長介於400 nm至700 nm間，屬於不可視光 是可視光
小於400nm屬於紫外線不可視光
大於700nm屬於紅外線不可視光
【評論主題】四、解釋名詞：（每小題 5 分，共 25 分）【題組】⑴文件策略
【評論內容】自信加自尊刺激學習動機
【評論主題】1. 動畫應用何種原理，使影像產生連續動作的錯覺？(A) 蒙太奇剪接 (B) 鏡頭縮放 (C) 重複曝光 (D) 視覺暫留
【評論內容】
視覺暫留：
當物體所發出的光進入我們的眼睛，在網膜上形成影像時，大腦隨即產生視覺。如果這時閉住眼睛或將物體移離視線，則大腦中的視覺不會馬上跟著消失，而可以繼續留存約1 /16秒，這種現象稱為視覺暫留。
1.在黑暗中，將點燃的線香快速地繞圓轉動，我們可看到一圈圈的連續光圈，而不是一個個的孤立光點；這是因為先前出現的光點位置和現行的光點位置同時留存在大腦的視覺中，而有連續的感覺。
2.若有兩張圖像先後在眼前出現的時間間隔小於1/16秒，則我們將以為是連續無間斷的影像，動畫或卡通就是根據這個原理製成。
3.一條兩端固定的弦，在快速振動時，看起來似乎有許多條弦在動，實際上僅有一條弦在振動。
4....
【評論主題】43.我們觀看的卡通影片或電影的影像動感，其原理是藉由人的何種視覺生理產生的效果？(A)視覺錯視 (B)色彩恆常性 (C)視覺暫留 (D)補色心理。
【評論內容】
視覺暫留=正殘像
是光對視網膜所產生的視覺，在光停止作用後，仍然保留一段時間的現象，其具體應用是電影的拍攝和放映。原因是由「視神經的反應速度」造成的，其時值約是1/16秒，對於不同頻率的光有不同的暫留時間。是動畫、電影等視覺媒體形成和傳播的根據。比如：我們日常使用的日光燈每秒大約熄滅100餘次，但我們基本感覺不到日光燈的閃動。這都是因為視覺暫留的作用。所以，要達成最基本的視覺暫留效果至少需要10fps（參考視頻的幀率）。資料出處：維基百科
【評論主題】34.關於世界各國設計內涵與設計文化特色的敘述，何者不正確？(A)義大利－設計是藝術或文化的總體表現 (B)法國－設計是風格與形式的創意活動 (C)北歐(瑞典、丹麥、芬蘭)－設計是工藝與產品的結合，注
【評論內容】
設計是工藝與產品的結合，注重型態的簡潔、明快、自然
【評論主題】28. 喬巴每天都會準時收看海賊王，而卡通影片的影像動感，是藉由人的何種視覺生理產生的效果？(A)錯視原理 (B)色適應 (C)視覺暫留 (D)補色心理。
【評論內容】
視覺暫留=正殘像
是光對視網膜所產生的視覺，在光停止作用後，仍然保留一段時間的現象，其具體應用是電影的拍攝和放映。原因是由「視神經的反應速度」造成的，其時值約是1/16秒，對於不同頻率的光有不同的暫留時間。是動畫、電影等視覺媒體形成和傳播的根據。比如：我們日常使用的日光燈每秒大約熄滅100餘次，但我們基本感覺不到日光燈的閃動。這都是因為視覺暫留的作用。所以，要達成最基本的視覺暫留效果至少需要10fps（參考視頻的幀率）。資料出處：維基百科
【評論主題】2. 清代台灣書畫家林朝英，作品狂放不羈，以右圖書作來看，他善用下列何種筆法： (A) 折釵股(B) 屋漏痕(C) 飛白(D) 漲墨
【評論內容】
屋漏痕，最初起源來源於唐代陸羽的《釋懷素與顏真卿論草書》。文中記述了這樣一件事。大意是：顏真卿與懷素兩個文人閒來無事，一起探討書法。
懷素說：「吾觀夏雲多奇峰，輒常效之，其痛快處，如飛鳥出林，驚蛇入草，又如壁坼之路，一一自然。」顏真卿說：「何如屋漏痕？」懷素起而握公手曰：「得之矣！」
古人說話就是這樣文縐縐的。在小豫看來，屋漏痕就是雨滴順著牆壁流下來形成的線條。這與毛筆在宣紙上行走扭動的軌跡很相似。自然的頓挫才能精神、有力。
書法家沈尹默先生說得更直白： 雨水滲入壁間，凝聚成滴，始能徐徐流下來，其流動不是徑直落下，必微微左右動盪著垂直流行，留其痕於壁上，始得圓而成畫，放縱意多，收斂意少，所以書家取之...
【評論主題】2. 清代台灣書畫家林朝英，作品狂放不羈，以右圖書作來看，他善用下列何種筆法： (A) 折釵股(B) 屋漏痕(C) 飛白(D) 漲墨
【評論內容】
折釵股：姜夔【續書譜】云：「折釵股欲其曲折圓而有力。」釵是古代婦女用的首飾，多用金銀所制，呈圓柱形，用兩股簪子合成，很有韌性不易折斷，將釵用力彎折而不斷，其彎折處呈圓弧狀，由於力的作用，彎折內角處較金屬的其它部分變得扁薄。折釵股喻筆畫在轉折處呈圓弧狀，線條圓實，遒勁爽利，表現出很強的力感美。推而廣之，所有遒勁爽利的圓轉圓折筆畫皆可稱為折釵股，這其實是錐畫沙的局部表現而已。折釵股在行、草書中的表現尤為豐富。
王羲之【頻有哀禍帖】中的禍字，右邊兩個折肩可謂折釵股。
王羲之【聖教序】中的洞字，右部折肩可謂折釵股。
【聖教序】中的物字，右部兜轉可謂折釵股。
【聖教序】中的色字，下部彎折可謂折釵股。
原文網址：h...
【評論主題】15. 有關「補色殘像」的敘述，下列何者正確？(A) 十字路口的紅綠燈變換時，中間有黃燈，是為了避免補色殘像(B) 凝視白紙上的綠色圖像 30 秒後，將視線移至另一白紙上，會產生黃色的殘像(C) 為了
【評論內容】
(A)十字路口的紅綠燈變換時，中間有黃燈，是為了提醒駕駛人燈號轉換
(B)凝視白紙上的綠色圖像30秒後，將視線移至另一白紙上，會產生淡紅色的殘像
(D)電影或動畫是利用「正殘像」的原理，以達成連續的動態效果
【評論主題】3. 下列何種表色系，不屬於色彩體系中的「顯色系」？(A) NCS 表色系 (B) 曼塞爾(Munsell)表色系(C) PCCS 表色系 (D) CIE 表色系
【評論內容】
1. 以色光的混色為準的表色系（或稱混色系）。
如：CIE體系
2. 色彩顏料調色為準的表色系（或稱顯色系）。
如：伊登表色系、曼賽爾、奧斯華德、NCS、PCCS
【評論主題】27.日治時期，台灣官方及民間皆曾舉辦影響台灣近代美術發展之重要美術展覽會，以下何者並非當時台灣所屬之展覽會？(A) 二科會 (B) 台灣美術展覽會 (C) 台灣總督府美術展覽會 (D) 台陽美術協會
【評論內容】其他選項：（B）臺灣美術展覽會，簡稱為「臺展」，或稱作「灣展」，為臺灣第一個大型美術展覽會。時間自1927年至1936年共舉辦十回，主辦單位為台灣教育會，係隸屬於日本統治時期臺灣總督府文教局的外圍法人組織。1937年原預計轉由臺灣總督府舉辦但因中日發生廬溝橋事件（當時稱為「支那事變」）而停辦，1938年方由臺灣總督府舉辦第一回，至1943年共計六回，簡稱「府展」。台展的最初構想，原本是一些在台的日本籍美術教師和一些美術愛好者所推動，原先希望是由民間來推動舉辦。當時的雜誌《台灣時報》曾刊出鹽月桃甫的文章，當中提及他與鄉原古統、石川欽一郎等人在台北新公園附近商討有關籌辦台灣美術展覽會事宜。不過當他們將此事向官方通報後...
【評論主題】（6）因式分解下列各式：【題組】 1.xy(1－z2)－z(x2－y2)＝______6________。
【評論內容】所以(D)熱愛=昏庸之愛?題目實在應該提供原文讓大家對照的ˊˋ
【評論主題】97.下列對激勵保健理論（Motivation-Hygiene Theory）之敘述，何者有誤？(A) 又名雙因子工作滿意論(B) 係F. Herzberg 訪問203 名工程師及會計人員分析歸納所提
【評論內容】簡單來說激勵因素: 受到賞識會感到滿足，沒受到賞識不一定不滿足
【評論主題】（6）因式分解下列各式：【題組】 1.xy(1－z2)－z(x2－y2)＝______6________。
【評論內容】所以(D)熱愛=昏庸之愛?題目實在應該提供原文讓大家對照的ˊˋ
【評論主題】97.下列對激勵保健理論（Motivation-Hygiene Theory）之敘述，何者有誤？(A) 又名雙因子工作滿意論(B) 係F. Herzberg 訪問203 名工程師及會計人員分析歸納所提
【評論內容】簡單來說激勵因素: 受到賞識會感到滿足，沒受到賞識不一定不滿足
【評論主題】97.下列對激勵保健理論（Motivation-Hygiene Theory）之敘述，何者有誤？(A) 又名雙因子工作滿意論(B) 係F. Herzberg 訪問203 名工程師及會計人員分析歸納所提
【評論內容】簡單來說激勵因素: 受到賞識會感到滿足，沒受到賞識不一定不滿足
【評論主題】在一平面上畫出許多整齊的暗色小方塊，中間隔以明色線條，而明色線條交叉處會有暗色的陰影存在 ，此現象屬於 (A)色相對比 (B)繼續對比 (C)邊緣對比 (D)彩度對比。
【評論內容】明度對比=繼續對比
【評論主題】40.右圖為利用何種數列所製作的圖形？ (A) 等比數列 (B) 卡特蘭數列 (C) 等差數列 (D) 高階等差數列 (E) 費波納齊數列
【評論內容】等差數列：2.4.6.8.10（圖形成直線變化）等比數列：2.4.8.16.32（圖形成拋物線變化）調和數列：1.1/2.1/3.1/4.1/5（圖形成雙曲線遞減）費伯納齊數列：1.2.3.5.8.13（圖形成曲線變化）貝魯數列：1.2.5.12.29.70（圖形成曲線變化）數列漸變效果：等差<調和<費伯納齊<貝魯<等比
【評論主題】27.日治時期，台灣官方及民間皆曾舉辦影響台灣近代美術發展之重要美術展覽會，以下何者並非當時台灣所屬之展覽會？(A) 二科會 (B) 台灣美術展覽會 (C) 台灣總督府美術展覽會 (D) 台陽美術協會
【評論內容】其他選項：（B）臺灣美術展覽會，簡稱為「臺展」，或稱作「灣展」，為臺灣第一個大型美術展覽會。時間自1927年至1936年共舉辦十回，主辦單位為台灣教育會，係隸屬於日本統治時期臺灣總督府文教局的外圍法人組織。1937年原預計轉由臺灣總督府舉辦但因中日發生廬溝橋事件（當時稱為「支那事變」）而停辦，1938年方由臺灣總督府舉辦第一回，至1943年共計六回，簡稱「府展」。台展的最初構想，原本是一些在台的日本籍美術教師和一些美術愛好者所推動，原先希望是由民間來推動舉辦。當時的雜誌《台灣時報》曾刊出鹽月桃甫的文章，當中提及他與鄉原古統、石川欽一郎等人在台北新公園附近商討有關籌辦台灣美術展覽會事宜。不過當他們將此事向官方通報後...
【評論主題】( ) 6. 2011年夏卡爾作品在台灣美術館展出時，特別展出一系列他的Lithograph作品，請問「Lithograph」最恰當的中譯為：(A) 銅版畫 (B) 木版畫 (C) 紙版畫 (D) 石
【評論內容】平版畫中最具代表性的材質當屬石版。英文的Lithography，Litho的意思就是版。這種版畫技法，是在1798年由德國的Alois Senfelder所發明，而與其他版畫不同者，則是石版印刷有其獨特的化學反應變化。鋅版（現今幾年已被淘汰）一般只用阿拉伯膠腐蝕，砂目鋁版則是使用磷酸（Ｈ液），石版畫則使用硝酸。
【評論主題】( )22.德國的包浩斯是 (A) 對後現代主義藝術風格有關鍵性影響 (B) 注重建築造型與實用機能合而為一 (C) 是一所在教育上主張純藝術的學校 (D) 由馬勒維基在1919年時創立於德國威瑪。
【評論內容】（A）現代主義（C）主張藝術與技術結合、設計與工藝（D）葛羅佩斯創立
【評論主題】( )21.建築理念透過「游牧」的概念發揮，軟而透亮的疆域逐漸形成，顯現都會中的人文環境關係的建築師是 (A) 安藤忠雄 (B) 萊特 (C) 貝聿銘 (D) 伊東豐雄。
【評論內容】伊東豊雄的建築理念相當具有特色，他受到法國當代哲學家德勒茲（Gilles Deleuze，1925-1995）和日本哲學家見田宗介的影響，將自己的建築理念透過「游牧」（Nomad）的概念發揮。一場關於日本後現代建築演講上這樣描述了伊東豊雄：「在後現代藝術運動裡，伊東釋放了建築學的古老角色，讓它不再僅是人類社會當中高效率的機器，在伊東的建築語意中，我們可以看到軟而透亮的疆域逐漸形成了一股強而有力的群體；伊東的建築顯現了都會中的人文環境關係，將今日高度發展的大都會風景描繪的更加具體。在這些建築裡念發展過程中，介於高度經濟發展和建築學理念的達成間，伊東有順序的探索了其中豐富的層次。」而伊東也曾說過：「20世紀的建築是作為獨立的機...
【評論主題】20.致力於音樂、電子、機械和電腦等媒體的表現，素有“錄像藝術之父” 之稱的是 (A) 比爾維歐拉 (B) 約翰凱吉 (C) 白南準 (D) 馬修巴尼。
【評論內容】白南准(백남준 NamJune Paik 1932-2006)國際著名影像藝術家，世界級大師， Video藝術之父、現代藝術大師，激浪派大師，多媒體藝術家。美籍韓裔藝術家白南准這位 “視頻藝術之父”最初的職業竟然是音樂家和作曲家。對此，很多人可能會覺得驚訝。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------選項（A）比爾‧維歐拉（Bill Viola）1951年出生於紐約，1973年畢業於雪城大學（Syracuse University）。大學時擔任過白南準、Peter Campus、Frank Gillette等人的助手，並開始鑽研當時尚未普及的錄像技術。比爾‧維歐拉的創作深受東西方宗教思...
【評論主題】)18.以新達達的觀點，將繪畫及照片混合的畫面，結合實物的“結合繪畫”，是哪位藝術家所創造？ (A) 瓊斯 (B) 李奇登斯坦 (C) 歐登柏格 (D) 羅遜柏格。
【評論內容】羅森柏格早期畫風是以傳統技法表現抽象畫作，但於1950年代他越來越愛用拼貼、組合來創作。他重新定義了藝術創作的媒材，如將報紙加在畫布上，再塗上厚厚的顏料、或是結合了大量的拼貼，更加進了攝影、電影和電視的傳播，擴展了審美的未知領域，改變了傳統繪畫的型態。
【評論主題】當代畫家趙無極1948年到法國後，受到哪一位畫家作品風格的影響，開始從事抽象繪畫創作？ (A) 康丁斯基 (B) 費寧格 (C) 克利 (D) 馬列維奇 (E) 波洛克
【評論內容】又被稱：「乏味的克利」一昧模仿克利其印象派山水（油畫山水）被稱山寨張大千潑墨山水
【評論主題】中國古代以「五色」對應五行為主要顏色，「五色」是指：(A) 青、黃、赤、藍、黑(B) 紫、黃、赤、白、黑(C) 青、黃、綠、白、黑(D) 青、黃、赤、白、黑(E) 玄、黃、赤、青、紫
【評論內容】方位：顏色：圖騰：五臟：五行：四季：五音：禮器 東： 青 ：青龍：肝臟： 木 ：春天： 角 ：青圭 西： 白 ：白虎：肺臟： 金 ：秋天： 商 ：白琥 南： 赤 ：朱雀：心臟： 火 ：夏天： 徵 ：赤璋 北： 黑 ：玄武：腎臟： 水 ：冬天： 羽 ：玄璜 中： 黃 ：勾騰：脾臟： 土 ：四季： 宮 ：黃琮禮地、蒼碧禮天
【評論主題】社會學習論對青少年的道德發展，強調何者的重要性？(A)超我的良好發展 (B)兩難情境的討論(C)從自律到他律 (D)增強和示範
【評論內容】班度拉-社會學習理論:觀察、認同、模仿增強和示範
【評論主題】國三的麗文在電視上看到非洲的難民，內心感到非常難過，她因此加入國際救難組織， 從事助人的工作，以減輕她內心的不舒服。根據依森柏格(N. Eisenberg)的利社會道德 推理(prosocial mo
【評論內容】看到PTT有版友Dalaia分享看到乞丐會難過 看到受災戶會難過 這些都是同理心內化價值是自動發自內心去行善助人 不會等看到了會難過才做這樣解釋還蠻清楚的:)
【評論主題】下列對於青少年性別角色發展的敘述，何者正確？ 甲、心理分析論以性器期的戀親情結來解釋性別角色的發展 乙、認知發展論認為性別角色的發展和模仿制約及奬懲有很大的相關 丙、社會學觀點認為男女性別角色行為的差
【評論內容】性別角色發展論1.Freud-精神分析理論(Rice-雙親認同理論)2.Bendura-社會學習理論3.Piaget-認知發展論、Kohlberg-社會發展論(由Piaget認知發展論發展而成)
【評論主題】佑心是國中輔導老師，她帶領一個「國中生生涯探索」團體，下列何者是該團體輔導轉換階段的主要任務？(A)協助成員彼此建立初步的認識 (B)凝聚成員對團體的向心力(C)討論團體規約 (D)解決成員困擾
【評論內容】
團體發展階段與歷程大概區分四個階段：
第一階段：初期階段(適應階段)(建立信任) 讓成員由認識活動中互相熟悉，訂定團體規則，建立彼此信任感。
第二階段：轉換階段(認同階段)(團體感) 能體會出一個共同的目標，而個人的目標與這個共同目標不相衝突。
第三階段：工作階段 領導者給予支持，並協助探索、發掘與接受。
第四階段：結束階段 讓成員能在團體中的收穫作一整理，並學習將團體中的所學應用在生活
【評論主題】主張社會文化對青少年的認知發展具有重要影響的學者是下列哪一位？(A)基汀(D. Keating)(B)皮亞傑(J. Piaget)(C)賽爾門(R. Selman)(D)維高思基(L. Vygotsk
【評論內容】Selman-社會認知論: 1.關注青少年在社會情境中，如何經由基模與推論，感知他人的想法、感受與行動的意義。2.關心社會認知過程中的社會角色替取作用3.提出人類了解與友誼發展的五階段
【評論主題】教育心理學有一發現，當學生學習一系列字彙後，立即加以測量，結果常會發現，最後呈現的項目比中間項目有記得較好的傾向，此傾向謂之 (A)倒攝抑制 (B)初始效應 (C)新近效應 (D)順攝抑制。
【評論內容】
倒攝抑制（retroactive inhibition）：當新訊息與原來的訊息也點類似時，舊訊息會與新訊息產生混淆，以致先前學習的訊息遺失了。(新的學習影響舊的)
順攝抑制（proactive inhibition）：一組訊息的學習干擾了後來其他訊息的學習。(舊的學習影響新的)
順攝助長（proactive facilitation）：一個人學習了某件事物，常有助於他學習類似的訊息。
倒攝助長（retroactive facilitation）：例如說英文的學生發現，學習拉丁文後，有助於了解他們的母語。
初始效應（primacy effect）：最先呈現的項目比中間呈現項目記的好的傾向。(ex: 第一印象較為深刻)
新近效應（recency effect）：最後呈現的項目比中間項目記的好的傾向。(ex: 最後的印象)
...
【評論主題】19.在「iF」、「IDEA」、「G-Mark」、「RedDot」世界四大設計競賽中，臺灣屢屢獲得國際設計競賽獎項，並展現設計優異成果，試問「G-Mark」為哪個國家主辦？ (A)德國 (B)日本 (
【評論內容】答案應修正為B，再麻煩了 :)
【評論主題】37下列那一個組合正確？(A)波爾斯氏 (F. S. Perls)：存在心靈(Existential soul)(B)羅傑斯氏 (C. Rogers)：空椅 (Empty chair)(C)佛朗克氏(
【評論內容】Perls 未竟事務
【評論主題】16下列那一個組合正確？(A)波爾斯氏 (F. S. Perls)：未竟事務 (Unfinished business)(B)羅傑斯氏 (C. Rogers)：存在心靈(Existential sou
【評論內容】集體潛意識: 榮格
【評論主題】（6）因式分解下列各式：【題組】 1.xy(1－z2)－z(x2－y2)＝______6________。
【評論內容】所以(D)熱愛=昏庸之愛?題目實在應該提供原文讓大家對照的ˊˋ
【評論主題】（5）已知(x－1)與(3 x＋2)均為12 x 3＋m x 2－5 x＋n的因式，求m＋n＝__5___。
【評論內容】
Bowen提出三角關係(triangulation):
Bowen認為焦慮感很容易在親密關係中擴展，在有壓力的情境下，兩個人會引進第三人來減低焦慮與增進穩定性，這個現象稱之為三角關係。來源：Cheng-yen Chang【評論主題】8.(10 points) Let v1 and v2 be eigenvectors of a linear transformation T ： V →V with corresponding e
【評論內容】William Glasser是現實治療法
【評論主題】【題組】(2)承(1)題，圖解其線性不等式。
【評論內容】補充英國的普勞頓報告書
【評論主題】三、請以排灣族為例，闡釋藝術與社會形式的關係。（25 分）
【評論內容】
形成性評量主要是：檢查學生的學習情形。
‧診斷性評量是要：研究學生在學習上持續的困難。
以時間的先後順序來說，先做形成性評量，看學生有沒有達到預期的結果。如果達到了，就提供回饋給學生，並進行預定的教學。如果沒達到，就提供團體或個別的補救教學。
然後再進行診斷性評量，來評估學生到底有何問題。
‧形成性評量 只是要：檢查學習情形，而不是：發現學習困難。
‧形成性評量是要給學生回饋，診斷性評量是要確定困難原因。
‧形成性評量考題包含所有的單元目標；診斷性評量是共同的錯誤樣本。
無法貼網址~~資料來源為此部落格 blog.xuite.net/kc6191/study
【評論主題】富不過三代在社會流動屬於(A)水平流動(B)垂直流動(C)代間流動(D)代內流動
【評論內容】
垂直流動
水平流動
代間流動
代間垂直流動爸爸是大企業家，兒子敗光家產變成遊民
富不過三代
代間水平流動家族是大企業，兒女繼承父母的產業成為企業家
龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞
代內流動
代內垂直流動從大老闆變成雞排攤小販、麻雀變鳳凰
代內水平流動小明從A企業跳槽到B企業差不多的職務
簡單說，代間是有隔代，代內是個人生涯變化垂直是有階層互換(上← →下)，水平是龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞【評論主題】97.下列對激勵保健理論（Motivation-Hygiene Theory）之敘述，何者有誤？(A) 又名雙因子工作滿意論(B) 係F. Herzberg 訪問203 名工程師及會計人員分析歸納所提
【評論內容】簡單來說激勵因素: 受到賞識會感到滿足，沒受到賞識不一定不滿足
【評論主題】41 科學家的發明，藝術家的創作，在他們長期思索，最後獲得靈感而有所突破的心理狀態。這是下列那一項概念？(A)福樂現象 (B)成功經驗 (C)高峰經驗 (D) 高原現象
【評論內容】心流經驗(Experience of Flow) & 高峰經驗(Peak Experience)這兩個概念的意思很相近，同樣都是一種沉浸在事物中忘我享受喜悅滿足的感覺，心流經驗來自於從事感興趣且挑戰性與技術相對平衡清楚有結構的活動，較為一般平常，簡單講，若從事的工作是感興趣且具有挑戰性的，那麼樂在工作就是一種心流經驗。而高峰經驗似乎不限於從事何種活動，偏向體驗頓悟、生命之美的天人合一靈性感受，生活中的每個時刻都有可能感發到。簡單來說，福樂經驗是"過程中"得到愉悅滿足；高峰經驗是"瞬間、短暫的"豁達、完美、極樂的體驗
【評論主題】8.下列何者符合效標參照評量的精神？(A)大華能在十五分鐘之內搭好帳蓬 (B)美美比小英更快完成清掃工作(C)文成的基測得分佔全國PR 值92 (D)小英數學考全班第三名
【評論內容】
常模參照：跟別人”比起來”
效標參照：及格/ 不及格
(A)大華能在十五分鐘之內搭好帳蓬→時間內完成及格!
(B)美美比小英更快完成清掃工作→美美跟同學”比起來”打掃比較快
(C)文成的基測得分佔全國PR 值92→跟全國考生”比起來”
(D)小英數學考全班第三名→跟全班”比起來”第三名
【評論主題】46.教師發問技巧有所謂「高原式策略」(plateau strategy)，其意何所指？(A)同一問題請多位學生回答，以擴大參與 (B)同一問題只問一位學生，以多問問題(C)同一學生提問多個問題，以深
【評論內容】海門(Hyman)提出高原式策略plateau strategy：教師於提出一個問題並由多人回答不同意見後，再行提出深入一層的問題，等學生充分反應後，再提更深入一層之問題，如是循序而進至某一預定目標為止。尖峰式策略peak strategy：教師提出一個問題並指名回答後，陸續提出較深入之問題由同一人回答，例如由事實之認知進入比較，由比較再導出結論，直到某一階段後才指名他人回答另一系列問題。應充分應用高原式策略，並避免尖峰式策略之使用過多。
【評論主題】34.衝突理論學者抨擊現代學校教育，認為其中存在許多不平等的問題。請問以下四個選項，何者不是衝突理論學者的主張？(A)個人的社會階級係依其智能與社會貢獻之高低而定，學校教育的目的即在培養不同社會階級的
【評論內容】代表學者有 涂爾幹(塗了幹)和帕森斯(怕生事)，都是為了和諧著想的學者阿 :)
【評論主題】27.我國現階段教育制度之「六三三四」學制，下列哪一國家有此類似的教育制度？(A)美國 (B)法國 (C)德國 (D)英國
【評論內容】民國十年之前是仿日本民國十一年是仿美
【評論主題】36.在青少年個體化的過程中(individuationprocess)，與父母之間的關係，下列何者較為適當？(A)頻繁的衝突與爭吵，只求不再受父母掌控(B)崇拜父母，認為他們無所不能(C)在分離之間
【評論內容】因為"只求不再受父母掌控"青少年時期是"逐漸"脫離衛星化，但還是依賴父母的(因為青少年還沒有工作能力，也沒辦法搬出去住，父母依舊是經濟來源)所以這時期的主要任務是"重新衛星化"(個人小小見解，若有誤請高手指點XD)相關理論:奧蘇貝爾（Ausubel）等人提出的理論，認為在正常的發展行程上，青少年像顆衛星，在自己能獨立自主前，環繞著父母而繞行，個體依賴父母，並密集地接受社會化歷程。然而，隨著青少年的發展，他們會逐漸「脫離衛星化」（desatellization），此時青少年主要的任務如下：1.重新衛星化2.試著贏得地位3.進行（工作或任務）探索（being exploratory）。父母應放手（let go），鼓勵子女獨立，容許他們有「犯錯的權力」（right to make mistakes）。
【評論主題】34.根據研究發現，初上國中的青少年其自尊心比國小時期，甚至於青少年中、後期都低，下列哪一個敘述較不適當？(A)青春期的開始產生身體的變化，影響了自我的意象(B)老師、同學之間的關係不像小學那麼親密(
【評論內容】Huei Pan我猜Nina Chiang說的意思是其實父母的管教態度沒有改變，是青少年在這階段開始脫離衛星化，所以才會覺得父母管比較嚴其實在兒童時期尚在衛星化時，沒有感覺到父母管很嚴所以父母這時應該適度放手讓青少年重新衛星化這是我猜的啦XDDDD此時青少年主要的任務如下：1.重新衛星化2.試著贏得地位3.進行（工作或任務）探索（being exploratory）。父母應放手（let go），鼓勵子女獨立，容許他們有「犯錯的權力」（right to make mistakes）。
【評論主題】21.為了協助建樺克服考試的焦慮，老師一方面協助他分析在不同時間點及不同類型的考試下的焦慮程度，另一方面指導他肌肉放鬆的方法。在建樺的身體完全放鬆時，再引導他從引發焦慮程度最低的考試情境想像起，逐級而
【評論內容】題目有說引導從引發焦慮程度最低的考試情境想起，逐級而上"另外，系統減敏法和交互抑制法的差異
系統減敏法
在安適而充分放鬆的心情下，安排患者漸進地接近其所懼怕的事物，或是逐漸提高患者所恐懼的有關刺激的強度，讓患者對於懼怕事物的敏感性逐漸減輕，甚至完全消失。
交互抑制法
一個人的行為方式在同一時間及同一空間上，只能有一種傾向：即在興奮時，不可能有平靜；在平靜時，也不可能有興奮。行為的平靜面與興奮面往往相互抵制，不可能同時發生，這稱為相互抵制原理(reciprocal inhibition)。