【譚守甫】評論

自我決定理論起源於1985年代。由美國心理學家Edward L. Deci和Richard M. Ryan所提出，這一套理論早已在動機學界被視為指標，在教育的實踐和發展上綻放光芒。自我決定理論假定他人可以經由人類的三種心理需求－自主感、勝任感和連繫感產生動機。也就是說，每個人都想自己做一些事情，並因此體驗到自己不但有勝任感而且被社會正面肯定38.根據自我決定理論(self-determination theory)的觀點，下列何者是學生產生學習內在動機的重要條件：甲、自主性 （autonomy） 乙、勝任感(competence) 丙、關係連結(relatedness) 丁、榮譽感（honor） (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁 口訣：系主任（關係連結、自主、勝任）30.下列何種理論用以預...

【黃教城】評論

自我決定理論（self-determination theory, SDT）是一種動機理論，但是與其他動機理論不同的地方在於自我決定理論強調 的是影響動機內化的因子，而不探究引發不同動機類型的單純原因。自主性（autonomy）、能力感（competence）以及 歸屬感（relatedness）是影響動機內化的三個人類基本需求

【王語檣】評論

自主性:反映個人可以對參與的活動作出自己選擇的渴求（例如：我參加運動訓練是因為我喜歡，而非因為教練或父母想我參加）。勝任感:是指個人對環境感到能夠掌握和勝任（例如：我相信我能夠做到教練所要求的技術要點）聯繫感:涉及個人跟環境及其他有關人士在情感上的聯繫繫（例如:我感受到老師和父母都十分支持我投入運動訓練）。轉自鐘伯光<<自我決定理論在教練工作上的應用