問題詳情

20.下列有關自我調整學習（self-regulation）的描述，何者正確？
(A)強調由師長事先訂定明確的規範與指示，教導學生遵守
(B)高度認知導向，教導學習者忽略情緒，僅練習重新解讀事件的新觀點
(C)目標設定和楷模學習都有助於自我調整學習
(D)強調自我觀察、自我強化，以及自我評價，最終鼓勵學生追求完美的目標

參考答案

答案：C
難度：適中0.691535
統計：A(15),B(13),C(1446),D(617),E(0)

用户評論

【Wan Chen Lee】評論

  (D)強調自我觀察、自我強化，以及自我評價，目的在培養學生成為終身的學習者。

【Yenyu Hsiao】評論

95.下列有關自我調整學習（或稱自我規範學習，self-regulation）的描述哪些 正確？ 甲.強調由師長設定清楚明確的標準或目標 乙.引導學生訂定自我施加的後果 丙.除了認知的自我監控與自我引導外，也重視情緒的規範 丁.要求學生觀察並記錄自己的行為表現有助於幫助學生自我規範 (A)乙丁 (B)乙丙丁 (C)甲丙 (D)甲乙丙丁。 

【mouse v】評論

類題補充自我調整-班杜拉95.下列有關自我調整學習（或稱自我規範學習，self-regulation）的描述哪些 正確？ 甲.強調由師長設定清楚明確的標準或目標 乙.引導學生訂定自我施加的後果 丙.除了認知的自我監控與自我引導外，也重視情緒的規範 丁.要求學生觀察並記錄自己的行為表現有助於幫助學生自我規範 (A)乙丁 (B)乙丙丁 (C)甲丙 (D)甲乙丙丁。 編輯私有筆記及自訂標籤教育哲學- 103 年 - 新北市立高級中等學校 103 學年度教師聯合甄選#16428答案：B 難度：簡單A  20. 有關自我調整學習策略的描述 ，下列 何者為非 ？ (A)重複練習是強化學效果的主要策略 重複練習是強化學效果的主要策略 (B) 自我效能感會影響學習目標的設定 (C) 學習...