問題詳情
下列何者並非國中階段重度與多重障礙學生的輔導原則？
(A)聚焦必備技能的補救
(B)重視功能性技能的教學
(C)強化生活管理技能的訓練
(D)強調生態評量與課程的連結
參考答案
答案：A
難度：適中0.687079
統計：A(1223),B(57),C(178),D(91),E(0) #
個人：尚未作答書單：生態評量（Ecological Inventory）、智能障礙、多重障礙的教學方式
用户評論
【林佳靚】評論
國中階段重度與多重障礙學生輔導原則已經不是在必備技能的補救了而是要學習更功能性的東西
【江依蓁】評論
必備技能指的是國中階段學生應具備的技能,例如:聽.說.讀.寫.考試.....
【阿萱】評論
必備技能應該是指聽說讀寫算...這些在國小要學會的吧(?)