問題詳情
16.教師讚美學生時應使用鑑賞式評價(appreciative praise)，下列何者不屬於鑑賞式評價？
(A)你幫忙大掃除，讓教室煥然一新
(B)你主動幫助同學，真是個好孩子
(C)你見義勇為，讓小偷接受法律的制裁
(D)你能拾金不昧，讓失主能夠解決燃眉之急
參考答案
答案：B
難度：簡單0.781821
統計：A(560),B(4447),C(520),D(161),E(0)
用户評論
【用戶】潔斯米Lin
【年級】高一上
【評論內容】鑑賞行為評價人格
【用戶】win1010s
【年級】小六下
【評論內容】鑑賞行為、評價人格 （健行、價格）
【用戶】win1010s
【年級】小六下
【評論內容】鑑賞行為、評價人格 （健行、價格）
【用戶】王曼
【年級】高一上
【評論內容】Ginott把稱讚分為鑑賞式稱讚(具生產力)和平價式稱讚(具破壞性)，教師應提出鑑賞性稱讚，避免評價式稱讚。 A、B、C，將行為後果描述具體影響，而B是只有評價好壞→"真是個好孩子"，沒有說出幫助同學會有什麼具體的影響。
【用戶】win1010s
【年級】小六下
【評論內容】鑑賞行為、評價人格 （健行、價格）
【用戶】王曼
【年級】高一上
【評論內容】Ginott把稱讚分為鑑賞式稱讚(具生產力)和平價式稱讚(具破壞性)，教師應提出鑑賞性稱讚，避免評價式稱讚。 A、B、C，將行為後果描述具體影響，而B是只有評價好壞→"真是個好孩子"，沒有說出幫助同學會有什麼具體的影響。