問題詳情
55. 下列哪一位教育家倡導四段教學法，主張教學過程循著一定階段，以啟發學生的思想，增進系統的知識和培養推理的能力？
(A)赫爾巴特(J. Herbart)
(B)福祿貝爾(F. Frobrel)
(C)盧梭(J. J. Rousseau)
(D)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.975709
統計：A(11046),B(127),C(37),D(111),E(0) #
個人：尚未作答書單：四段&五段教學法：Herbart、Ziller、Reine、福祿貝爾
用户評論
【用戶】蕭榆臻
【年級】高一下
【評論內容】四段教學法1.明瞭：引進舊經驗，作為解釋新教材的基礎。→舊經驗2.聯絡：提示新教材，使之與舊經驗相聯絡。→新問題3.系統：由類化作用使新舊經驗合成另一新的經驗系統。→新知識4.方法：把所得的系統知識應用於實際。→應用