【Shiau Huei Fa】評論
經驗；課程是學生的學習經驗，重視學習過程中的交互作用、學生個別差異和主體性。如：學前教育。歷程：以哲學為基礎，強調過程重於目標，用『主題』作為課程核心，重視不斷的探究和理解。教師是研究者，教室是實驗室。如：森林小學、開放教育。
【Angus Chen】評論
產生交互作用的過程 ----歷程產生交互作用的結果 ----經驗(習得的經驗)
【徐仲賢】評論
恩....可是本題說"過程與結果"那到底是歷程還經驗阿?
【pa pa】評論
課程定義一、課程即學科或教材二、課程即經驗三、課程即目標四、課程即計畫五、課程即研究假設