題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
4.當評量目的設定在「兼具個別化、歷程與察覺學生努力與成長改變的過程。」較適宜採用的評量方式為:(A)檔案評量 (B)實作評量 (C)問答法 (D)紙筆測驗
問題詳情
4.當評量目的設定在「兼具個別化、歷程與察覺學生努力與成長改變的過程。」較適宜採用的評量方式為:
(A)檔案評量
(B)實作評量
(C)問答法
(D)紙筆測驗
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.972122
統計:A(13216),B(339),C(26),D(14),E(0) #
個人:尚未作答書單:實作評量
用户評論
【
Ennis Jang
】評論
個別化. 檔案評量強調以學生為中心,讓學生更自主、更主動的掌握學習
上一篇 :
31.錨式教學法(anchored instruction)主要是以下列何種理論作為發展基礎?(A)賽局理論 (B)利基理論 (C)紮根理論 (D)情境認知理論。
下一篇 :
13.依據特殊教育法,推展身心障礙兒童之早期療育,應自幾歲開始實施?(A)0 歲 (B)2 歲 (C)4 歲 (D)6 歲
資訊推薦
研究指出閱讀有困難的學生,和一般學童的差距,逐漸加大的現象,類似「貧者愈貧,富者愈富」的情況,稱之為何種效應?(A)比馬龍效應(Pygmalion Effect) (B)強享利效應(John Henr
23.依教師法規定,下列哪一項是教師的權利,也是義務?(A)擔任導師 (B)進修研究 (C)參加教師組織 (D)對學校行政提供興革意見。
32.下列何者屬於典型表現測驗?(A)智力測驗 (B)成就測驗 (C)興趣測驗 (D)性向測驗。
5.當學生「重視負責、尊重權威、遵守秩序視為理所當然」,我們判斷其道德發展的序階在於哪一個時期?(A)工具目的和交換導向(B)權威和社會秩序保持導向(C)社會契約、法規導向的個人權利(D)普通的倫理原
14. 為了減少口試評分者間的誤差,增加評分者信度,在口試前先建立評分規準、給分參考的過程,我們稱之為何?(A)定錨評量(B)定向評量(C)定質評量(D)專家效度評量。
對於資源班特殊教師而言,哪一種類別的專業能力要求最高?(A)單一類別 (B)跨類別 (C)多類別 (D)不分類別。
24.依據兒童及少年福利法規定所稱「兒童」,是指幾歲之人?(A)4 至6 歲 (B)6 至 10 歲 (C)未滿6 歲 (D)未滿 12 歲。
33.要考驗兩組平均數的差異是否顯著,可採下列何種統計分析方式?(A)平均差 (B) t-考驗 (C)多元迴歸 (D)相關分析。
6.在學習的歷程中,將短期記憶轉化為長期記憶時,必須經過哪些過程?(A)注意、知覺(B)注意、檢索(C)編碼、複習(D)複習、檢索
15. 對於S-P 表分析理論的敘述,下列何者為非?(A)目的在獲得每位學生的學習診斷資料(B)作法是將學生在試題上的作答反應以圖形化進行分析(C)適用於總結性評量的測驗資料分析(D)它是屬於無母數統
25.王老師認為,班上成績好的學生也會有較佳的生活常規表現。請問,這種印象是屬於下列何種效應?(A)霍桑效應 (B)比馬龍效應 (C)蝴蝶效應 (D)月暈效應。
34.下列何者是學科診斷測驗的實施對象?(A)情緒困擾學生 (B)智能不足學生 (C) 低成就學生 (D) 全部學生。
7.目前在國民教育階段中,為了落實「學校教育以外,非以營利為目的,採用實驗課程辦理之教育,並以培養德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為目的。」,可由個人、團體或機構申辦的教育方案為何?(A)在家
16.當今有些教育研究,重視意義的結構、權力與知識的關係,並強調要從「他者」的角度,對歷史重新解釋來解讀文本,這是源自於哪位學者的理論?(A)R.S. Peters(B)I.Scheffler(C)M
26.安德森(Anderson)等人於2001 年修訂布魯姆的認知目標分類,主張認知層次的各向度中,以哪一種的層次最高?(A)分析 (B)評鑑 (C)創作 (D)歸納。
35.國民教育階段的主要功能為何?(A)由統整到試探 (B)由試探到統整 (C)由試探到分化 (D)由分化到專精。
17.學校行政對於教職員工施予懲處或處分時,應符合的基本程序,不包括以下哪一項?(A)通知案情 (B)權衡輕重 (C)進行聽證 (D)公正裁決
27.社會與個人相互感應與學習模仿的歷程稱之為:(A)社會變遷 (B)社會化 (C)社會流動 (D)社會階層。
36.下列何者為評量的四項功能?(A)安置、改進、診斷、激勵 (B)記憶、理解、綜合、評鑑(C)領悟、操作、熟練、創造 (D)接受、反應、評價、組織。
37.教育活動三大規準並不包括?(A) 合價值性 (B)合認知性 (C)合多元性 (D)合自願性。
38. 「你可以牽馬到河邊,但是無法強迫牠喝水。」說明下列何者的重要性?(A)認知 (B)歸因 (C)動機 (D)情境。
1.網球上旋球著地後,球的水平速度會變慢,使對方反擊困難。(A)O(B)X
39.欲瞭解學生學習結果是否達到事前設定的熟練程度,應採用何種評量?(A)預備性評量(B)形成性評量(C)標準參照評量(D)常模參照評量。
48.想了解學生在班級中與同學交往情形,宜採用下列何種測驗?(A)人格測驗(B)主題統覺測驗(C)猜人測驗(D)社交評量測驗。
8.認輔制度的推動最重要的原則是:(A)優先邀請學生班級導師擔任認輔教師(B)輔導教師應主動優先擔任認輔教師(C)以引入資源的方式看待認輔教師的加入(D)加強認輔教師的專業督導