【李小旻】評論

把上面大家的解答整理一下~~~(A) 博奕理論(gametheory，或譯賽局理論、競局理論、對局論、局論)所探討的是互動行為(interactive behavior)：我的計算必須考慮你的計算，而你的計算也考慮了我的計算。當所有人的計算都考慮到其他人的計算，結果是什麼？互動式的計算無所不在，所以博奕理論的影響也隨處可見，從數學、哲學、資訊科學、生物學到各類社會科學都可發現其蹤跡。(B) 利基(營銷)理論又稱「縫隙營銷」或「補缺營銷」，又有稱為「狹縫市場營銷」，是指企業為避免在市場上與強大競爭對手發生正面衝突，而採取的一種利用營銷者自身特有的條件，選擇由於各種原因被強大企業輕忽的小塊市場（稱「利基市場」或「補缺基點」）作為其專門的服...

【持之以恆】評論

「錨式教學」是經由互動式影碟系統，建立一個故事環境，在故事中嵌入所要呈現的內容，經由學習者的探討，呈現問題內容，並一一解決問題。此種教學將問題重點定位在一個情境中，引導學生借著情境中的資料發覺問題、形成問題、解決問題，藉此讓學習者將數學或其他學科解題技巧應用到實際的生活問題中。(徐新逸，民８７) 在錨式教學課程中， 將問題定錨在真實的的情況中。 學生需要把自己當主人翁，融入劇本中去尋找有關的目標和解答問題。線上測驗: /item-03.%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%93%AA%E4%B8%80%E5%80%8B%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B3%95%E5%BC%B7%E8%AA%BF%E3%80%8C%E5%9C%A8%E3%80%8E%E6%83%85%E5%A2%83%E8%AA%8D%E7%9F%A...

【持之以恆堅持到底】評論

「錨式教學」是經由互動式影碟系統，建立一個故事環境，在故事中嵌入所要呈現的內容，經由學習者的探討，呈現問題內容，並一一解決問題。此種教學將問題重點定位在一個情境中，引導學生借著情境中的資料發覺問題、形成問題、解決問題，藉此讓學習者將數學或其他學科解題技巧應用到實際的生活問題中。(徐新逸，民８７) 在錨式教學課程中， 將問題定錨在真實的的情況中。 學生需要把自己當主人翁，融入劇本中去尋找有關的目標和解答問題。線上測驗: /item-03.%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%93%AA%E4%B8%80%E5%80%8B%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B3%95%E5%BC%B7%E8%AA%BF%E3%80%8C%E5%9C%A8%E3%80%8E%E6%83%85%E5%A2%83%E8%AA%8D%E7%9F%A...

【Ashley Chien】評論

錨式教學(anchored instru☆☆☆☆☆)...

【謝謝阿摩111上岸】評論

「錨式教學」是經由互動式影碟系統，建立一個故事環境，在故事中嵌入所要呈現的內容，經由學習者的探討，呈現問題內容，並一一解決問題。此種教學將問題重點定位在一個情境中，引導學生借著情境中的資料發覺問題、形成問題、解決問題，藉此讓學習者將數學或其他學科解題技巧應用到實際的生活問題中。(徐新逸，民８７) 在錨式教學課程中， 將問題定錨在真實的的情況中。 學生需要把自己當主人翁，融入劇本中去尋找有關的目標和解答問題。線上測驗: http://www./item-03.%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%93%AA%E4%B8%80%E5%80%8B%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B3%95%E5%BC%B7%E8%AA%BF%E3%80%8C%E5%9C%A8%E3%80%8E%E6%83%85%E5%A2%83%E8%AA%8D%E7%9F%A...