問題詳情

36. 若某個班級有學生的家長因病過世，可能需要針對該名學生進行悲傷輔導。庫柏蘿絲（Kubler Ross）在研究失落與悲傷的心理歷程中，提出了著名的「階段論」。關於其階段論的順序，下列何者正確？
(A)拒絕→憤怒→討價還價→沮喪→接受
(B)憤怒→拒絕→沮喪→討價還價→接受
(C)拒絕→討價還價→沮喪→憤怒→接受
(D)憤怒→拒絕→討價還價→接受→沮喪

參考答案

答案：A
難度：非常簡單1
統計：A(4),B(0),C(0),D(0),E(0)

用户評論

【用戶】雅淇

【年級】高三上

【評論內容】舉例11.否認（Denial）：我不相信、老天爺在跟我開玩笑吧？！2.憤怒（Anger）：叫你戒菸你為什麼不戒！世界上根本沒有神！3.討價還價（Bargaining）：如果我（戒菸、唸經、捐獻...），祢可不可以讓我多活（一個月、一年、十年...）?4.沮喪（Depression）：我好累、下不了床、做什麼都提不起勁、人生沒意義...5.接受（Acceptance）舉例21.否認（Denial）：我不相信明天就要考試了！2.憤怒（Anger）：為什麼我不早點開始讀書！3.討價還價（Bargaining）：如果4個小時要讀完的話，我一個章節要讀幾分鐘？4.沮喪（Depression）：..........我根本讀不完！5.接受（Acceptance）：既然都完蛋了，那我還是先睡吧