問題詳情

78.陳老師在教學過程中,對學生以正向期待,增加學生的學習動力及進取心。請問陳老師是應用下列何種學習方法?
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)增強原理
(D)行為改變技術

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.968921
統計:A(37),B(3710),C(67),D(15),E(0)

用户評論

衝刺必勝G&L】評論

比馬龍效應(Pygmalion Effect)是近代教學研究的重要發現,比馬龍效應意思是指假若老師認定某些學生為資優學生,即使他們並非真正的資優,但是經過老師的提點和鼓勵,最終亦會自自然然地成為資優學生。

教甄必勝】評論

比馬龍效應(Pygmalion Effect)是近代教學研究的重要發現,比馬龍效應意思是指假若老師認定某些學生為資優學生,即使他們並非真正的資優,但是經過老師的提點和鼓勵,最終亦會自自然然地成為資優學生。

】評論

霍桑效應(Hawthorne effect),是心理學上的一種實驗者效應,是指當被觀察者知道自己成為被觀察對象而改變行為傾向的反應。