【蝦皮:教育學程考題彙編(教】評論
(D)近側發展區→近側發展區間（英語：z...
【Kai】評論
可能發展區/近側發展區間(zone of proximal development, ZPD)一、「可能發展區」的定義由蘇俄心理學家維高斯基(Vygotsky)在社會文化學說中提出，指的是學童經由成人協助或比較有能力的同儕合作之下，學童所表現出的問題解決能力將超越單獨時所表現出的問題解決能力，到達潛在的發展層次，在兩種發展層次之間的一段差距，稱為可能(近側)發展區。而在此種情形下，他人給予學童的協助即稱為鷹架作用(意指此協助對其發展具有促進作用)。從教育觀點而言，可能發展區即指學童心智能力的可變性或可塑性。二、認知社會化取向中可能影響青少年認知與思維發展的因素維高斯基的社會文化學說屬於認知取向，他認為個體的認知與思維發展是文化、語言、人際...