問題詳情

18.國中集中式特教班的江老師教導班上學生從彰化搭火車到員林。下列哪一選項的教學方式較為適當？甲、在教室將火車類型編成口訣讓學生練習乙、在教室教導學生認讀站名及火車時刻表丙、請彰化火車站站長介紹火車類型及交通安全丁、將學生帶到彰化火車站購票、到月台搭車至員林
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

參考答案

答案：D
難度：簡單0.868766
統計：A(19),B(161),C(70),D(1655),E(0)

用户評論

【Sophie Suen】評論

個人覺得會不會是因為可行性不高?

【107考取特教正式教師】評論

我認為題目主要是說要帶學生"搭火車"所以需學習搭火車的技能，故認讀站名及火車時刻表以及購票和到月台搭火車會比較是適合的選項。選乙、丁比較好。

【林奕】評論

丙: 考慮集中式特教班學生認知能力，應由特教老師來講解會比較容易理解，畢竟火車司機非特教專業出身，也不了解學生情況跟認知能力