問題詳情

71.下列哪一個理論主張『教育是促進社會進步的間接和根本途徑』？
(A)社會導進論(Social Telesis)
(B)社會比較論(Social-comparison Theory)
(C)社會學習論(Social Learning Theory)
(D)社會功能論(Social Function)

參考答案

答案：A
難度：適中0.591285
統計：A(4722),B(33),C(555),D(1697),E(2) #
個人：尚未作答書單：Ward社會導進論、社會比較理論、Foucault的權力理論

用户評論

【我愛阿，阿愛我】評論

美國社會學大師華德主張藉教育力量擴廣智力，並增加知識能量，以推動社會的進步。他認為自然進化緩慢不定，乃倡「社會導進論」（Social Telesis），主張以教育的力量，推動並加速社會進步的速率。

【Sheng Chieh C】評論

陳嘉陽上冊P.203

【蔡佳佳】評論

摘錄至陳嘉陽p203華德<社會動力學一書中，探討教育與社會進步的關係。華德認為有動態的行動才有進步，有知識才有動態的意見，有教育才有動態的知識。據此分析，教育是促成社會進步的間接及根本途徑→此為社會導進論

【努力!努力!】評論

華德~社會導進論 [滑倒]