問題詳情

39. 莊老師將不同學習程度與能力的學生做異質性的分組，課堂中透過分組任務或遊戲的方式進行教學，小組成員間能相互教學與觀摩。關於這種方法，下列敘述何者有誤？
(A)此為合作學習教學法
(B)能增進學習動機
(C)不適合集中式特教班
(D)需要考量學生合作的能力

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.85
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