問題詳情

83.下列關於「智力」的敘述,何者錯誤?
(A) 個體智力的高低會受到其先天遺傳與後天環境兩因素的交互影響
(B) 在學校教育上,智力測驗被用來作為實施分組教學之參考,但是不宜作為唯一的參考依據
(C) 智力測驗應以客觀、標準化的科學程序編製而成,但是文化和種族等社會環境因素,可能會影響測驗結果
(D) 智力商數(IQ)是指「實足年齡除以心理年齡再乘上100」,平均數為100

參考答案

答案:D
難度:簡單0.863269
統計:A(15),B(36),C(18),D(1067),E(0)

用户評論

【用戶】陳琇絹

【年級】國三上

【評論內容】應該是心理年齡除以實足年齡再乘以100

【用戶】考上了,阿萬歲

【年級】高三下

【評論內容】原本題目平均數為100這邊少打一個0

【用戶】台中一定上

【年級】國三下

【評論內容】83.下列關於「智力」的敘述,何者錯誤?(A) 個體智力的高低會受到其先天遺傳與後天環境兩因素的交互影響(B) 在學校教育上,智力測驗被用來作為實施分組教學之參考,但是不宜作為唯一的參考依據(C) 智力測驗應以客觀、標準化的科學程序編製而成,但是文化和種族等社會環境因素,可能會影響測驗結果(D) 智力商數(IQ)是指「實足年齡除以心理年齡再乘上100」,平均數為100教甄◆測驗與評量(統計)- 098年 臺南縣 縣立國民小學< 一般代理教師> 甄試試卷#656答案:D

【用戶】【站僕】摩檸Morning

【年級】小一下

【評論內容】原本題目:83.下列關於「智力」的敘述,何者錯誤? (A) 個體智力的高低會受到其先天遺傳與後天環境兩因素的交互影響 (B) 在學校教育上,智力測驗被用來作為實施分組教學之參考,但是不宜作為唯一的參考依據 (C) 智力測驗應以客觀、標準化的科學程序編製而成,但是文化和種族等社會環境因素,可能會影響測驗結果 (D) 智力商數(IQ)是指「實足年齡除以心理年齡再乘上100」,平均數為10修改成為83.下列關於「智力」的敘述,何者錯誤? (A) 個體智力的高低會受到其先天遺傳與後天環境兩因素的交互影響 (B) 在學校教育上,智力測驗被用來作為實施分組教學之參考,但是不宜作為唯一的參考依據 (C) 智力測驗應以客觀、標準化的科學程序編製而成,但是文化和種族等社會環境因素,可能會影響測驗結果 (D) 智力商數(IQ)是指「實足年齡除以心理年齡再乘上100」,平均數為100