【Ming-Lun Chia】評論
精粹主義取向的課程意識型態: 課程立場:傳統學科學術取向,課程即科目,採學科中心課程 慎思過程:1.教育的目的旨在傳遞學術文化遺產,特別是代表傳統文化精華的學科知識2.強調形式訓練的重要 3.認為學科專家是最有資格的學科課程設計人員課程設計:1.以教科用書為中心或以課本為依據 2.以學科專家的建議,作為教育的主要來源
【Lesley Shen】評論
學科=人類文明菁華的意思嗎?
【Sam Chang】評論
關鍵應該是"精粹主義"...所以我選學科....