【教甄榜首】評論

Farmer的生涯動機理論：生涯動機包括： 生涯期望─個人對自我表現的抱負。 精熟動機─個人選擇接受挑戰的意願。 生涯投入─個人以工作為生活重心的態度。 另外，什麼是成就動機？？1. 是個人從事認為重要或有價值的工作，且力求完美的內在驅力。2. 成就動機理論的二個要點:(1)人有追求成功的傾向(2)人的最後行動。3. 一個擁有這種驅力的個體希望能夠達到目標，並且向著成功前進。4. 追求成就被看做是一種需求，故而被稱為「成就動機」---來自邁克理蘭。5. 邁克理蘭認為，各人的成就動機都是不相同的，每一個人都處在一個相對穩定的成就動機水平。6. 阿特金森 認為，人在競爭時會產生兩種心理傾向：追求成就的動機 和迴避失敗的動機。 http://tw.myblog.yahoo.com/morezenkyalot-dapongtang/article?mid=71

【Chanlder Chen】評論

動物行為學派之精熟動機構念：嬰兒至兒童早期之發展  The Ethological Approach of Mastery Motivation and its Developmentfrom Infancy to Early Childhood 台灣大學理學院心理學研究所博士班學生 黃素英年幼孩童對學習技能或克服挑戰的企圖，大多以精熟動機（mastery motivation）概念來探討。在國外，從1980年代開始即有學者投入嬰兒及年幼孩童精熟動機的研究，然探討之焦點為孩童內發性（intrinsic）動機。　　Seifer & Vaughn（1995）在動物行為學派觀點之下，提出精熟動機的行為系統組織觀點，視精熟動機為內發行及人際社會脈絡的構念。此觀點不僅將內發性動機納入，亦考量動機的人際社會脈絡，並從強調精熟動機行為組織輪...

【咪咪醬】評論

【學者】Elliot

【祝大家順利上榜!】評論

兌克Dweck 提出目標成就理論★★★★，...

【林文華】評論

B麥克裡蘭（D.McClelland ）在其「社會動機論」中提出三種需求，不包括下列那一項？(A)歸屬的需求(B)物質的需求(C)成就的需求(D)權力的需求

【Yuan】評論

下列何種學習動機最能幫助青少年發展各項技能，且達到自主的狀態？只有精熟動機 (mastery motivation)源於內在動機