題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
當知悉幼兒在校園中可能發生疑似被性侵害事件時,老師應依據「性侵害犯罪防治法」之規定處理,下列作法何者適切?(A)應於24小時內通報(B)須先取得家長之同意才可通報(C)為避免二度傷害須徵得當事人同意才
問題詳情
當知悉幼兒在校園中可能發生疑似被性侵害事件時,老師應依據「性侵害犯罪防治法」之規定處理,下列作法何者適切?
(A)應於24小時內通報
(B)須先取得家長之同意才可通報
(C)為避免二度傷害須徵得當事人同意才能通報
(D)為避免誣告情況應先確認事件是否會再發生再行通報
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.975319
統計:A(3517),B(16),C(8),D(31),E(0)
用户評論
【用戶】
Chun
【年級】高二上
【評論內容】第 8 條
上一篇 :
陳老師終身奉獻教育,受到社會大眾的推崇並獲得教師專業團體頒發的Power教師獎的榮譽,請問他是秉持哪一種教育的價值觀?(A)工具性價值(B)外在價值(C)效益價值(D)內在價值
下一篇 :
國家教育研究院審查教科書的作為,可視為課程評鑑中的(A)目標達成評鑑(B)總結性評鑑(C)目標導向評鑑(D)形成性評鑑
資訊推薦
幼兒園兩位以上的教師彼此合作共同教學與觀摩,改善既有的工作問題,以促進教師的專業成長,稱為?(A)多元評量、活化教學(B)精熟學習、發展輔導(C)協同教學、同僚視導(D)創新教學、課程視導
根據皮亞傑(J. Piaget )的認知發展理論,你最可能給教師哪一項教學建議?(A)提供學生學習鷹架(B)創造學生的失衡經驗(C)鼓勵學生做集中化思考(D)加速資優學生的學習速度
學生因為害怕懲罰而服從規定,依據柯爾柏格(L. Kohlberg) 的理論,該學生是屬於哪一個階段的道德發展階段?(A)道德循規後期(B)道德自律期(C)道德循規期(習俗道德期)(D)道德循規前期(前
對人的期望,常常在以後的成長過程中應驗。請問這是何種心理現象? (A)月暈效應(Halo effect)(B)霍桑效應(Hawthorne effect)(C)比馬龍效應(Pygmalion effe
近來台北街頭豎立「饒饒孩子吧!」的標語,其背後的教育哲學最接近哪一個主張?(A)反學校思想(B)進步主義(C)批判理論(D)建構理論
「殺雞儆猴」是在強調下列何種影響力的重要性? (A)環境刺激(B)個人體驗(C)社會學習(D)遺傳因子
老師對學生說:只要你們安靜,我就不再責罵你們了。若學生因此安靜下來的話,背後增強其行為的手段是哪一種?(A)削弱(B)正增強(C)負增強(D)替代增強
劉老師主張學生若能從幼兒階段在日常生活中,表現出孝順、誠實、尊重、關懷等行為,品德教育就成功了。這樣的理念較接近下列哪一種倫理學的立場?(A)效益論(B)關懷倫理學(C)德行論(D)義務論
Ginott提倡在班級經營時採用和諧溝通理論,下列哪句話運用到此理論?(A)建民,你剛才說的那句話是什麼?給我大聲再說一次。(B)雅妮,你不要再偷懶了,我年紀比你還小時,功課就是你的10倍。(C)國輝
主張「絕學無憂」、「絕聖棄智」的是哪一種主張?(A)儒家(B)道家(C)墨家(D)法家
請問教師在提出問題後不再重述問題,這是屬於下列哪一項技巧?(A) 擬題技巧(B)發問技巧(C)候答技巧(D)理答技巧
王老師經常觀察班上學生,只要學生表現良好的行為,他就會加以指出以供其他學生仿效。最能支持此一做法的學習理論是? (A)增強論(B)建構論(C)社會學習論(D)情境學習論
針對「後現在主義」的特性,何者為非?(A)認識論上抱持一元主義,強調部分的、地區的脈絡的知識觀(B)價值論上係主張「怎麼樣都行」的反權威主義(C)形上學上質疑啟蒙以來的普遍、先驗與絕對論,屬於反基礎主
下列何者是智力的操作型定義?(A)適應的能力(B)學習的能力(C)抽象思考的能力(D)智力測驗測得的分數
下列哪一項不是本市國民小學校務評鑑的項目名稱?(A)課程教學(B)專業發展(C)家長參與(D)總務行政
對單一目標同時產生好惡兩個動機,而當事人覺得進退皆難的情況,稱為?(A)雙趨衝突(B)雙避衝突(C)趨避衝突(D)複趨避衝突
奧蘇貝爾(D. Ausubel)提出在教學前可以運用前導組體來引導學習,前導組體的功能在於?(A)強化讀寫技能(B)連結先備知識(C)複習組織架構(D)記誦主要概念
計分不倒扣的四選一的選擇題,其答對率為何時,表示難易適中(A)62.5(B)75(C)70(D)65
下列何者「不」是十二年國教的主要概念?(A)適性揚才,教育每個孩子成為英才(B)因材施教,每一個孩子都重要(C)擇優而教,得天下英才而教育之(D)補救教學,把每一個孩子都帶上來
國民中小學九年一貫課程暫行綱要對導師時間及午休、清掃等時段的規範下述哪一項有誤?(A)不得列在領域學習節數內(B)不得列在學習總節數內(C)屬於非學習節數的活動(D)由課程發展委員會討論列入相關學習領
有關「SWOT」教育行銷策略,其中T代表?(A)威脅(threats) (B)教學(teaching) (C)訓練(training) (D)技術(technique)
下列何者不屬於「同儕評量」? (A)「猜是誰」技術(B)社會計量法(C)社會關係矩陣(D)李克特式量表
明美知道一個正方形折成兩個等腰三角形;同理,兩個等腰直角三角形也可以組合成一個正方形。請問這個現象是皮亞傑所指的什麼概念?(A)保留概念(B)關係概念(C)可逆概念(D)圖形概念
撰寫學習領域級學校特色課程的課程計畫時,需要注意下列哪一項?(A)學校課程發展條件(B)學校課程願景與目標(C)課程綱要「陸、實施要點」的規範(D)以上各項皆需注意
依據認知發展論,在下列哪一個階段的兒童,多數已能從事物的分類、比較,以了解期間的關係?(A)感覺動作期(B)具體運思期(C)運思預備期(D)形式運思期