問題詳情

37.所謂教育研究須具「認知性」是指下列何者？
(A)研究進行須遵守「專業道德」，保障研究對象的權利
(B)研究目的在於解決教育問題，促成教育現況的改善與進步
(C)研究方法的選擇，不僅應知其然，且能知其所以然
(D)研究問題是經由理性思考以及邏輯性推理過程確立的

參考答案

答案：D
難度：適中0.520689
統計：A(71),B(444),C(1283),D(2630),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育研究的規準、事後回溯法、運輸系統管理

用户評論

【Sally Ho】評論

我想重點可能在於"教育研究"四個字，答案才會是(D)吧~(唉~我每次都選到C...) 

【Wendy Liu】評論

謝謝5F提點

【william】評論

教育研究的特性一、研究前(研究的問題、動機、目的、假設)    1.合價值性：有意義的、合理的，有助於教育現況的改善，已經世致用、造福人群。    2.合認知性：經由理性思考及邏輯推理的過程且合與理性的二、研究中(及研究的方法、過程)    1.合客觀性：轉常識為共識，指研究方法的正用，以及研究過程的多元參與    2.合倫理性：符合倫理道德，視人為人三、研究後(研究的結論與建議)    1.合應用性：實用功能    2.合互補性：可以與其他研究結論互相比較補充出處： 戴帥 主題式教育專業科目 第七單元 7-3