【要加油】評論
聯想技術(association technique)
【106特教應屆正取感謝阿】評論
創造思考教學過程聯想技術:供受試者一些圖畫、墨漬圖、單字詞語等刺激物，請他將所看到、聽到、感覺到的說出來腦力激盪法價值澄清法的道德教育策略1.人本主義主張(1)人物:瑞斯(Raths)、哈明(Harmin)&西蒙(Simon)2.價值澄清法的特性一、以學習者為主位的一種教學方法二、教學者是一個催化者三、教學的內容重視情意及踐行的層面四、教學目的在使學習者變成一位自我實現者五、價值澄清具個別性與主觀性六、價值澄清法強調價值形成的過程 瑞斯(Raths)-選真(珍)行