【Ping Huang】評論
測驗依分數解釋區分一、常模參照測驗(Norm-referenced Test，簡稱NRT) 1.測驗結果分數無異議，須依據分數在團體中位置加以解使，採相對性標準比較。 2.一般以平均水準為參照點，目的在區辨學生程度高低。 3.例如:大學聯考、國家高普考、標準化成就測驗、智力測驗、性向測驗、基測PR值、國中會考、花花 比咪咪更快完成清掃工作、曉華數學考全班第三名。二、標準參照測驗(效標參照測驗)(Criterion-referenced Test，簡稱CRT) 1.根據教學前事先訂定的絕對性標準加以解釋測驗，效標須於測驗前即已決定。 2.效標一般以學生所學的知識、技能為主，來判定及格不及格、精熟不精熟、通過...
【Lulu】評論
效標評量：有沒有通過標準。 所以教師可以利用效標評量去評量孩子的精熟程度，有無達到教師設定的目標。
【張純嘉】評論
效標參照測驗：指參考學校或教師在教學前所訂的標準來解釋個別測驗分數是否達到既定之標準。旨在瞭解學生學會了什麼。