【高培芬】評論
B的搶答→是衝動的行為表現c 男女比根據DSM-IV所估計學齡兒童的盛行率為3％至10％。男女生的比率，在小學學齡兒童的男女約9比1，在門診病人的男女約4比1 (APA,1994)。在不同類型方面，過動衝動型的男女比為4比1；在不專心型男女比則為2：1。(資料來源陳穎特教)D 需跨情境
【JJm】評論
DSM-5A.具干擾功能或發展的持續注意力不足及/或過動-衝動樣態(pattern)，有(1)及/或(2)之特徵：註：這些症狀並非主源於對立行為、違抗、敵對或無法了解工作或指示的表現。青少年與成人(滿17歲以上)至少需有5項症狀。兒童6項。1.不專注：有至少持續6 個月的下列6 項(或更多)症狀，到達不符合發展階段且對社會及學術/職業活動造成直接負面影響之程度：a.經常無法仔細注意細節或者在做學校功課、工作或其他活動時，容易粗心犯錯(如：看漏或漏掉細節、工作不精確) 。b.工作或遊戲時難以維持持續注意力(如：在上課、會話或長時間閱讀時難以維持專注)。c.直接對話時，常好像沒在聽(如：心好像在別處，即使無任何的分心事物) 。d.經常無法遵循指示而無法...