【吳小洋】評論
△真實評量──提供真實情境，讓學生運用所學的知識和技能去完成一項活動或作品，教師在實際觀察中可測量學生的真正能力，如解答一個數學問題，寫一篇報告，做一個實驗……等。
【xu4uap3】評論
實作評量
【黃依涵】評論
張春興教心:真實性評量:強調評量學生真實的學習結果，常見模式有2種1.實做評量 以現實生活情境中實際作業做為評量依據。Ex:看報紙挑出文章錯字、說明地震時怎麼保護頭部安全...
【Yi Chuen】評論
真實--真實情境實作--實際操作