問題詳情
42.阿宏是亞斯伯格學生，常常跟老師告狀同學們都不喜歡他，同學都說他的壞話，老師已經從行為功能評量結果發現，阿宏容易告狀的行為是想要獲得老師的注意力。請問下列的做法哪一個才能有效解決此行為問題？
(A)只要持續忽略他告狀的行為就好
(B)先忽略他告狀的行為，但只要他停止告狀，就要立即提供增強物
(C)先忽略他告狀的行為，等他停止告狀兩節課後，才提供增強物
(D)稱讚他寫字很漂亮來增強他的替代行為
參考答案
答案：C
難度：困難0.293
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用户評論
【用戶】ben(笨)
【年級】大二上
【評論內容】計劃性忽略是基於消弱的歷程，確定孩子的問...
【用戶】ben(笨)
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【評論內容】計劃性忽略是基於消弱的歷程，確定孩子的問...