【用戶】106小雯幼教師
【年級】高一下
【評論內容】教育目標在培育主動學習的幼兒，教育方法為計畫-工作-回顧的步驟，評量則依觀察記錄方式：高瞻幼兒觀察表COR，評估幼兒主要經驗的學習情形。2.幼兒發展圍繞著一套：關鍵經驗Key Experiences 包含： 創造性表徵、語言和語文、主動性和社會關係、動作、音樂、分類、序列、數字、空間、時間。◎高瞻遠矚課程模式 HIgh/Scope、河濱課程模式、卡蜜迪汎思課程模式都有用到【皮亞傑】理論◎高瞻模式教育主要是幫助低收入戶、教育不利的孩子為進入學校準備，所以特別強調【認知發展】所以跟皮亞傑有關◎高瞻教育理念【學習之輪：分圓心，和外圓圈】 圓心：講求主動學習 圓圈外：1.幼兒與成人互動2.學習環境3.每天例行活動4.評量
【用戶】109淳淳老師加油
【年級】高一下
【評論內容】教育目標在培育主動學習的幼兒， 教育方法為計畫-工作-回顧的步驟， 評量則依觀察記錄方式 ：高瞻幼兒觀察表COR，評估幼兒主要經驗的學習情形。 2.幼兒發展圍繞著一套：關鍵經驗Key Experiences 包含： 創造性表徵、語言和語文、主動性和社會關係、動作、音樂、分類、序列、數字、空間、時間。 ◎高瞻遠矚課程模.....
【用戶】圈圈
【年級】高三下
【評論內容】王立杰4-50高瞻遠矚課程模式---教育內容或稱關鍵經驗、主要經驗(key experiences)：是教師作為安排及解釋課程的一種組織化工具，是教師引導幼兒活動及評量幼兒發展的框架。創造性的心象語言和文學社會關係運動音樂分類序列數空間時間