【用戶】天才的進擊－108上榜
【年級】大二上
【評論內容】樓上Ub不要都只會按別人倒讚，多點鼓勵好嗎...@文書處理手冊：文書除稿本外，必要時得視其性質及適用範圍，區分為正本、副本、 抄本（件）、影印本或譯本。正本及副本，均用規定公文紙繕印，蓋用印信或章戳→(A)；以電子文件行之者，得不蓋用印信或章戳，並應附加 電子簽章。抄本（件）及譯本，無須加蓋印信或章戳。......「函」之正文，除按規定結構撰擬外，並請注意下列事項：......丁、「說明」、「辦法」分項標號條列時，每項表達一意。戊、文末首長簽署、敘稿時，為簡化起見，首長職銜之後可僅書.....看完整詳解
【用戶】神山日光Ninko
【年級】研二下
【評論內容】(一)稿本：即草本、草稿或草底，為機關團體對外發文前所撰擬並依各機關核判程序發出所留下之公文草稿。 (二)正本：指收受文件之主體機關、團體或個人，其相對名詞為副本。 (三)副本：針對「正本」而言，即將公文之同一內容，照抄並送給與本案有間接性相關，或者必須瞭解本案情況之機關或人民。副本雖無拘束力，但機關在收到副本時，應視副本之內容作適當處理。 (四)抄本：公文正本發給受文者，其他相關機關或承辦單位如擬作為參考或留作查考時，可加發抄本，由於抄本不需用印處理，較為便捷，文書處理手冊特別規定，機關內部最好加發抄本，可節省用印手續。 (五)影本：公文承辦單位或其他相關機關除正、副本單位外，如需留作查考時，可將正、副本影印，以資便捷。 (六)譯本：外文之文件或報告、古代文件（如文言文），內容不易為一般人瞭解，得以本國現代通用文字予以翻譯，供作參閱之文件謂之，譯本不加蓋印信或章戳
【用戶】鐵特上榜
【年級】大四下
【評論內容】(A)副本與正本不同，行文時無須蓋機關印信---正本及副本，均用規定公文指繕印，蓋用印信或章戳(B)要求副本收受者有所作為時，應在「說明」段內列明(C)如行文考量須以副本分行者，應在「副本」項下列明(D)收受副本者不可怠忽，應視副本之內容為適當之處理
【用戶】自律自強
【年級】研二下
【評論內容】(一)稿本：即草本、草稿或草底，為機關團體對外發文前所撰擬並依各機關核判程序發出所留下之公文草稿。 (二)正本：指收受文件之主體機關、團體或個人，其相對名詞為副本。 (三)副本：針對「正本」而言，即將公文之同一內容，照抄並送給與本案有間接性相關，或者必須瞭解本案情況之機關或人民。副本雖無拘束力，但機關在收到副本時，應視副本之內容作適當處理。 (四)抄本：公文正本發給受文者，其他相關機關或承辦單位如擬作為參考或留作查考時，可加發抄本，由於抄本不需用印處理，較為便捷，文書處理手冊特別規定，機關內部最好加發抄本，可節省用印手續。 (五)影本：公文承辦單位或其他相關機關除正、副本單位外，如需留作查考時，可將正、副本影印，以資便捷。 (六)譯本：外文之文件或報告、古代文件（如文言文），內容不易為一般人瞭解，得以本國現代通用文字予以翻譯，供作參閱之文件謂之，譯本不加蓋印信或章戳
【用戶】寶寶愛搞笑！
【年級】大三下
【評論內容】二、依《文書處理手冊》第19點規定：「須以副本分行者，請在『副本』項下列明；如要求副本收受者作為時，則請在『說明』段內列明。」 亦即，要求副本收受者配合辦理時，除在「副本」項下列明外；另在說明段內，書寫「副本抄送○○○（請……）」字樣，以明確副本收受者協辦事項。