【ks2013】評論
建構主義取向的教學一 、重視學習情境的設計二、調整教學中師生的角色三 、強調探究學習四 、運用同儕力量 ，採取合作學習五 、採用多元評量
【pika】評論
建構主義教學的原則建構主義學習理論主張學習過程不是學習者被動地接受知識，而是積極地建構知識的過程，由於建構主義學習活動是以學習者為中心，而且是真實的，因此學習者更具有興趣和動機，能夠鼓勵學習者進行批判型思維，建構主義教學原則如下：1.把所有的學習任務置於較大的任務或問題中；(以問題為核心)2.支持學習者發展對整個問題或任務的自主權；3.設計真實的任務；4.設計任務和學習環境，可以反映學習者在學習結束後能適應有效行動的複雜環境；5.給予學習者解決問題過程的自主權；(學生自行建構知識)6.設計支持並激發學習者思維的學習環境；(教師是引導者，非指導者)7.鼓勵學習者根據可替代的觀點和背景去檢測自己的觀點；8.提供機會並支...
【ki】評論
建構主義源自教育學，是作為改進教學而提出的學習理論，主要的目的在於瞭解發展過程中的各式活動如何引發孩童的自主學習，以及在學習的過程中，教師如何適當的扮演支持者的角色。