【呂佳欣】評論
在西方，自動原則創始於福祿貝爾。在他的思想中，直觀原理和自我活動是相輔相成的。利用直觀方法，鼓勵兒童自動的觀察，自動的探究，自動的收集，達到自動學習的目的，這是一種從客觀的外物出發而形成主觀的意識。另方面他根據自我活動的原理，鼓勵兒童自動參與各種活動，最常用的一種活動就是遊戲。 陳嘉陽(2008)，教育概論，中冊P.335
【王謙】評論
準備原則--桑代克：學習三定律(準備律、練習律、效果律)類化原則--赫爾巴特：四段教學法(明瞭、聯絡、系統、方法)，根據舊經驗以接受新經驗自動原則--福祿貝爾，杜威。學習是一種自動自發的行為，幼兒主動反應興趣原則--幼兒全神貫注，有目的的學習，包括學習時的專注力和努力
【taro】評論
準備原則--桑代克：學習三定律(準備律、練習律、效果律)類化原則--赫爾巴特：四段教學法(明瞭、聯絡、系統、方法)，根據舊經驗以接受新經驗自動原則--福祿貝爾，杜威。學習是一種自動自發的行為，幼兒主動反應興趣原則--幼兒全神貫注，有目的的學習，包括學習時的專注力和努力