問題詳情

9.在網路化時代，人們可以隨時透過各種網路平台學習知識技能、交換資訊及結識學習夥伴。這樣的情形較接近下列哪一部教育著作的主張？
(A)伊利希(I. Illich)的《非學校化社會》
(B)格拉塞(W. Glasser)的《沒有失敗的學校》
(C)康茲(G. S. Counts)的《學校敢勇於建立新的社會秩序嗎？》
(D)赫西(E. D. Hirsch)的《我們所需要的學校以及為何我們沒有這些學校》

參考答案

答案：A
難度：簡單0.7
書單：沒有書單，新增

用户評論

【007】評論

伊利希(I. Illich)有三大教育主★：   1....

【Samoyed】評論

伊利希的四種學習網路的詳細解釋和舉★：...

【hsin】評論

伊利希(I. Illich)反學校化思潮、非學校化社會他認為一個好的教育系統應該有三個宗旨：隨時可用的學習資源、任何人都可以與別人分享知識、公平的學習機會，因此主張以「學習網絡」來取代學校，以「服務」來取代「消費」導向的學校系統。四種學習網絡：1.教育資源的諮詢服務2.技能交換3.夥伴選配，合作學習4.教育人士的諮詢服務類題： Illich批判學校之形式教育主張解構學校UII (deschooling)，並提出四種不同的學習網絡(learning webs)讓學生容易取得教育資源，以下哪一項不在四種學習網絡之中？(A)政府資源提供的服務(B)提供教學用工具和器材的服務(C)同儕/同好配合(D)技藝交換。 伊利希(I.Illich)在非學校化社會(Deschooling Society...