問題詳情

4. 關於「階層系統」(level systems)，下列哪一項敘述不正確？
(A) 尤其適用於團體
(B) 是一種行為管理系統
(C) 培養自我管理的態度
(D) 直接教學法所需要的結構教材

參考答案

答案：D
難度：適中0.47806
統計：A(112),B(60),C(280),D(414),E(0)

用户評論

【陳莉津】評論

階層系統(level systems)→出自塔爾科特·帕森斯(Talcott Parsons)美國社會學家、結構功能主義的代表人物 。三個階層：1.策略階層(系統層次)─維護、適應；2.管理階層(協調層次)─適應、整合；3.技術階層(操作層次)─目標達成 所以與D 直接教學法無關

【107已上岸~完勝教檢教甄】評論

由 T. Parsons 提出的「階層系統」(level systems)策略次級階層(strategic level):例如企業的董事會、行政機關的首長等，都處在組織的領導地位，而與客觀的社會環境直接發生關係。其功能為模式維護、適應。管理(協調)階層(managerial or coordinative level):主要任務是在於協調組織之中各單位的工作活動，讓組織成為一個完整的工作體，同時也負責維持組織和外在社會團體的接觸，所以功能為整合、適應。在分析過程之終需要考慮客觀環境的不定因素，因使管理階層處在半開放的狀態。技術(運作)階層(technical or operating level):任務為達成目標。運用技術、生產工具從事製造工作，位於封閉狀態。由於此階層的工作內容是日常操作的性質亦稱「操作階層」。