問題詳情

22.小涵在複習課程時,會去整理上課聽講內容,分析自己學習較好與較弱的部份,然後針對不同部份,採用不同方式去準備,加強不足的單元學習。試問此狀況代表小涵具有下列何種能力表現?
(A)精緻化
(B)複誦學習
(C)自動歷程
(D)後設認知

參考答案

用户評論

菜菜美代子】評論

後設認知知識:(對自我)思考的知識 後設...

Jung】評論

精緻化(elaboration):一個人...

Elean Xiao】評論

「後設認知」在國內也有人譯為「統合認知」、「超越認知」、「形上認知」、或「認知的認知」等。「後設認知」是指個人對自己的認知歷程能夠掌握、控制、支配、監督與評鑑的一種知識;是在已有知識之後為了指揮、運用、監督既有知識而衍生的。

soning】評論

(A)  精緻化:一個人對將要學習的材料和自己既有的概念(已經習得的概念)相聯結(B)  複誦:將接收的訊息一而再的重複練習,以免訊息消失,是最基本的記憶策略(C)自動歷程/自動化:一旦學習、熟練後就不會忘記。例如:騎腳踏車(D)後設認知:一個人對於自己認知歷程的認知。(自己能明確了解他所學知識的性質和內容,也能進一步知道要如何支配知識以解決問題)