問題詳情

小敏的個別化教育計畫中所擬定的學期目標有一項為「能單手拿著湯匙60秒」。 這是採用下列哪一種評量的標準?
(A)反應持續的時間
(B)反應持續的速度
(C)反應持續的正確性
(D)反應持續的精熟度

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.913654
統計:A(4296),B(43),C(104),D(259),E(0) #
個人:尚未作答書單:生態課程、94-142公法 六大主張、差異性教學

用户評論

EC】評論

27.小華的個別化教育計畫中所擬訂的學期目標有一項為「在60秒內,能正確唸出 70個字」。這是採用下列哪一種評量的標準? (A)達成的頻率(B)達成的速度(C)達成的正確性(D)達成的精熟度 編輯私有筆記及自訂標籤

Stephanie】評論

(一)獨立完成的程度:依照給予的提示量來擬定評量標準,若在自然提示下能表現出正確反應,即為獨立完成若需要教學提示,按照提示量的多寡,從少(第一層)至多(第五層)手勢→間接口語/直接口語→視覺提示→示範動作→部分身體提示/完全身體提示 (二)達成的正確性:指目標表現的的正確情形,通常用「幾次中有幾次通過」,答對的百分比分兩種形式:(1)如:五次中有四次通過(2)如:有80%通過 (三)達成的精熟度:指目標表現的的精熟與穩定情形,可以用「連續幾次通過」來表示,如:連續五次通過 (四)完成的分量、品質或速度:指目標表現的的數量多少、品質高低、和速度快慢。線上測驗: /item-27.%E5%B0%8F%E8%8F%AF%E7%...

Stephanie應屆考上】評論

(一)獨立完成的程度:依照給予的提示量來...

漂亮老師】評論

27.小華的個別化教育計畫中所擬訂...