【Yu Shan Dong】評論
我的理解是因為Vygotsky主張「學習先於發展」，學習會受文化的影響
【賴以淨】評論
發展螺旋論1. 倡導者：葛賽爾（Gesell）2. 生長是螺旋具有前進後退的律動現象，形成了螺旋狀逐步爬升，因此稱之為「發展螺旋論」。3. 認為個體的發展是有次序的，遺傳所導引的成熟才是成長的基本機制，環境的力量影響微乎其微。4. 生物力量是青少年發展的主導因子，因此優生保健的重要性甚於後天環境的教養。5. 青少年不一定會產生暴亂與麻煩，時間自然會解決個體發展過程中的困擾。
【洪碩亨】評論
謝謝!!^^
【教檢加油】評論
Vygotsky主張「學習先於發展」，學習會受文化的影響