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• 10. 下列有關中國造形作者及其作品的配對，何者錯誤？ (A)顧閎中–韓熙載夜宴圖(B)李思訓–江帆樓閣圖 (C)梁楷–潑墨仙人圖 (D)顧愷之–送子天王圖。
• 11. 南齊的著名人物畫家和理論家謝赫所提出「謝赫六法」是賞析掌握中國畫的基本原則，描繪自然界人事物的寫實功力指的是？ (A)氣韻生動 (B)骨法用筆 (C)應物象形(D)隨類賦彩。
• 3. 小華的學校與希臘的國小是國際夥伴學校，在四年級社會課中介紹錢幣的演進，並透過視訊讓兩校學生介紹雙方國家的錢幣與相關歷史，此外請每組學生介紹其所負責的面額給希臘學校學生了解，希臘的孩子也介紹他們的
• 12. 國立臺灣民主紀念館(中正紀念堂)為楊卓成建築師所設計，請問其屋頂造型在中國傳統建築中屋頂形式屬於何種？ (A)硬山式 (B)懸山式 (C)廡殿式 (D)攢尖重簷式。
• 4. 下列何者不是課程垂直組織的原則？(A) 由今至古 (B) 先決條件的學習優先 (C) 概念關聯法 (D) 由熟悉到不熟悉
• 13. 2016年臺灣字體公司justfont藉由網路集資募款平臺，製作以金萱茶葉命名的臺灣新字體「金萱字型」，請問此字型融合了哪兩種字體特色？ (A)黑體與明體 (B)黑體與楷體(C)仿宋體與明體
• 5. 有關測驗量尺的敘述，何者正確？(A) 如果心理測驗得「零分」，「零分」則代表沒有等距量尺的特質(B) 次序量尺具有測量的單位(C) 等距量尺具有真正零點(true zero)(D) 等距量尺可以
• 14. 近年來臺灣或臺裔設計師在國際發光發熱，請問下列配對何者有誤？ (A)聶永真-首位AGI臺灣會員 (B)吳季剛-獲國際時裝新興之星獎 (C)李政瀚、于薇-葛萊美最佳唱片包裝設計獎 (D)謝榮雅-
• 6. 李老師進行公開課時，將觀課老師安排坐在學生小組旁邊，藉以仔細觀察學生的小組學習行為，結果發現大部份學 生的小組學習行為，都比平時沒有公開課期間還要好。從團體動力學的角度言之，學生公開課期間小組學
• 15. 臺灣近幾年文創品牌發展蓬勃，請問下列何者有誤？ (A)王俠軍-創造當代美感的瓷器藝術 (B)陳立恆-以在地文化為主題的瓷藝創作 (C)吳清友-「人文、藝術、創意、生活及善、愛、美、終身學習」
• 7. 根據新修正之《教師法》，為使教師評審委員會更具公信力，規定處理不適任教師時，應增邀校外學者專家，讓未兼行政或董事的教師人數少於委員總額的多少?(A) 二分之一 (B) 三分之一 (C) 四分之一
• 16. 關於浮世繪下列敘述何者錯誤？ (A)歐洲人將浮世繪中的深奧藍色，冠上歌川廣重之名稱為「HIROSHIGE BLUE」加以稱讚 (B)第一屆巴黎萬國博覧會(1867年)時，浮世繪也正式地有機會被
• 8. 王老師的線上課程設計了同步與非同步的教學活動，除了教師同步講解內容，還透過非同步的各種表現任務來觀察學生的學習情形，並據此修正課程設計。王老師設計的表現任務包含線上單選測驗題、拍照上傳的手寫學習
• 17. 下列關於公共藝術，何者為非？ (A)公有建築物及重大公共工程之興辦機關(構)應辦理公共藝術，營造美學環境，其辦理經費不得少於該建築物及公共工程造價百分之一(B)殿堂級藝術家草間彌生(Yayoi
• 9. 李老師上課時先提出問題，並給學生一段獨自思考時間，然後將學生就近二人配對輪流分享自己的想法，最後再抽點一位學生來向全班分享二人的想法或夥伴的想法。李老師的這段教學主要採用何種方法？(A) 思考-
• 18. 臺灣經濟發展過程中發展出傳統店鋪老街建築，請問三峽老街為下列何種風格形式？(A)閩南式建築 (B)巴洛克式建築 (C)洛可可式建築 (D)新古典式建築。
• 10. 兒童在遊戲治療當中的情緒表達可以看出其進步情形。小凡只有談到父親時會直接表達負面情緒，小政在遊戲中隨時流露負面情緒，小其對母親表達出曖昧的情緒。請問，三人的進步情形由好至壞依序是：(A) 小政
• 19. 圖學中進行製圖時人→物體→投影面的投影視圖為下列何者？ (A)第一角法 (B)第二角法 (C)第三角法 (D)第四角法。
• 11. 有關《國民小學及國民中學學生成績評量準則》，下列敘述何者不正確？(A) 定期評量中紙筆測驗之次數，每學期至多三次(B) 學生在修業期間的上課總出席率至少達二分之一以上使得發給畢業證書(C) 領
• 20. 中華民國國家標準(CNS)規定製圖中圖面的標題欄應該放置於圖框中哪個位置？(A)右上角處 (B)左下角處 (C)右下角處 (D)左上角處。
• 12. 小文學業動機低落，常常藉故請假。輔導老師如何運用正增強原理，鼓勵小文到校？(A) 減少小文的作業份量 (B) 請成績優良同學指導小文學習 (C) 提醒小文缺席造成的損失 (D) 肯定小文準時到
• 13. 在課程設計的歷程中，課程選擇是一項重要的任務，決定了學習內容和學習表現。請問在社會重建論的設計取向中，下列哪二項是在課程選擇上優先考量的規準？甲. 適合學生的需求及興趣乙. 回復基礎能力丙.
• 14. 小明從小他的父母就疏於照顧他，對他少有親密互動。進入小學後，導師陳老師發現他經常畏縮，人際關係疏離，因此陳老師營造班級溫暖的氛圍，對小明特別關懷，使得小明在班上的人際互動變多了，也會主動找老師
• 15. 跨年級教學通常有五種課程組織型態，如果在學科類型上只用一個科目或共學的主題，而學習內容的安排上，係教師根據學生的不同年級，給予不同的內容或進度，教師的教學實施則是輪流對不同年級進行教學。在這種
• 16. 下列有關社會唯實論(Social Realism)的敘述何者有誤？(A) 社會唯實論是近代工業革命後教育上流行的派別之一(B) 教育的重心在社會現實事物、典章制度、事實真相的認識與了解上，而不