問題詳情
34.當教師在學生輔導工作上出現「力有未逮」現象時，意味哪一項角色開始重要？
(A)支持角色
(B)諮商角色
(C)轉介角色
(D)服務角色
參考答案
答案：C
難度：簡單0.803571
統計：A(115),B(25),C(585),D(3),E(0)
用户評論
【用戶】YU Jie Zhang
【年級】小六下
【評論內容】助人者判斷自己於輔導工作上，因能力、技術、價值觀等因素，無法提供案主適切的服務(力有未逮)，考量到案主受益權，應進行轉介
【用戶】李青樺
【年級】國三上
【評論內容】WHY????
【用戶】蘇月月
【年級】高三上
【評論內容】力有未逮：指能力有所不足。逮：達到。