問題詳情
學生能夠自行繪製全校各年級學生的百分率圓形圖，學生需要具備哪些先備知識？ 甲：分數乘法概念乙：分數除法概念 丙：量角器的使用 丁：圓心角與扇形面積成正比
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、丁
(C)甲、乙、丙、丁
(D)丙、丁
參考答案
答案：B
難度：適中0.421053
統計：A(147),B(304),C(232),D(39),E(0) #
個人：尚未作答書單：101桃21
用户評論
【用戶】ㄒㄧㄨㄋ一ㄉㄇㄨㄊㄉ
【年級】高二下
【評論內容】回3F，我是這樣想的因為會置圓形圖，都是以角度繪製那麼能以角度繪製就必須有圓心角與扇形面積成正比的前提因為圓形圖中各項目的比例，會等於其面積的比例
【用戶】Do my best！！！
【年級】國三下
【評論內容】扇形面積=1/2·rθ，r相同，因此圓心角的大小決定了扇形面積的大小，圓心角與扇形面積成正比。
【用戶】iampeist
【年級】小一上
【評論內容】＊但我個人覺得比較奇怪的是通分時應該也會用到「.....看完整詳解
【用戶】111雙榜台南普通偏鄉第4
【年級】大四上
【評論內容】同意甲、乙、丙、丁這題既然有擴分的概念就有約分的概念，擴分跟約分取決於數字10/100=1/10=36/360，得圓心角36度，這個算式就同時有擴分跟約分的概念
【用戶】冰點
【年級】高二下
【評論內容】（1）乙為什麼不能選？...
【用戶】Hao
【年級】高三上
【評論內容】同意甲、乙、丙、丁+1學生畫出來要會看有沒有畫錯 若畫出來面積大小不對 就要利用丁來做檢查、後設