問題詳情
27. 如果幼兒將二塊餅乾與三塊餅乾合起來數，這在布魯納(J. S. Bruner)的「概念理解三層次」中稱為：
(A)操作層次(Enactive level)
(C)符號層次(Symbolic level)
(B)想像層次(Imaginative level)
(D)視像層次(Icon level)
參考答案
答案：A
難度：簡單0.770531
統計：A(319),B(25),C(18),D(17),E(0)
用户評論
【陳怡君】評論
16. 依布魯納（Bruner）帅兒概念理解層次論，當帅兒實際操作積木，並計數得知積木總數時，其學習是處於下列哪一個層次？ (A)具體層次 (B)操作層次 (C) 視覺層次 (D) 符號層次。教甄◆幼教專業試題- 2013 - 高雄市102學年度公立幼兒園教師甄選#10419