【K】評論
(A) Griroux(季胡) 說轉化型知識份子必須很認真地讓學生在學習過程中發展出積極的意見。需要發展一套能關注日常生活各層面經驗Giroux 的轉化型知識份子強調的是教師的主體性，教師必須反省自身與社會的各種壓迫機制、改變教學方式、與學生批判對話、創造政治方案、加入社群生活，並在適當的時候參與奮鬥來轉化社會。教師的存有在社會結構與學校教育間，應該有其批判反省與實踐的行動力，如此的教育實踐，可視為轉化型知識份子的理念與精神。(B)有機知識份子 提倡者: Gramsci(葛蘭姆西)
【yamoler Teac】評論
美國批判教育學者季胡(Henry Gir☆☆☆，...
【蝦皮:教育學程考題彙編】評論
美國批判教育學者季胡(Henry Gir☆☆☆，...
【:-)】評論
考古題：紀洛斯（H. ☆☆☆☆☆☆）★★，...